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Simili 1

Ce document contient 6 exercices de mathématiques portant sur des sujets variés comme les nombres complexes, les fonctions, les probabilités, la géométrie dans l'espace et les suites numériques. Chaque exercice contient plusieurs questions à résoudre.

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‫الصفحة‬

1
‫االمتحان الوطني الموحد للباكالوريا‬
4 ‫المسالك الدولية‬
‫و التكوين المهني‬
**1 2023 ‫الدورة العادية‬
‫المركز الوطني للتقويم و االمتحانات‬
& - ‫ الموضوع‬-
Pr : Aziz LAHMINI ‫امتحان تجريبي‬

3h ‫مدة االنجاز‬ ‫الرياضيات‬ ‫المادة‬

7 ‫المعامل‬ ‫خيار فرنسية‬- ‫مسلك علوم الحياة و األرض ومسلك العلوم الفيزيائية‬ ‫الشعبة او المسلك‬

INSTRUCTIONS GENERALES
L’utilisation de la calculatrice non programmable est autorisée ;
Le candidat peut traiter les exercices de l’épreuve suivant l’ordre qui lui
convient ;
L’utilisation de la couleur rouge lors de la rédaction des solutions est à éviter.

COMPOSANTES DU SUJET
L’épreuve est composée de quatre exercice indépendants entre eux et répartis
suivant les domaines comme suit :

Exercice 1 Nombres complexes 4 pt


Exercice 2 Etude d’une fonction numérique, calcul intégral 7 pt
Exercice 3 Calcul des probabilités 3 pt
Exercice 4 Géométrie dans l’espace 3 pt
Exercice 5 Suites numériques 3

✓ 𝒍𝒏 désigne la fonction logarithme népérien.

PROF : Aziz LAHMINI


&
‫الصفحة‬ ‫ الموضوع‬2023 ‫ الدورة العادية‬- ‫االمتحان الوطني الموحد للباكالوريا‬
2 RS 22F ‫خيار فرنسية‬- ‫مسلك علوم الحياة و األرض ومسلك العلوم الفيزيائية‬- ‫ الرياضيات‬: ‫ مادة‬-
4

Exercice 1
1- Résoudre dans ℂ l’équation suivante : 𝒛𝟐 − 𝟖𝒛 + 𝟏𝟕 = 𝟎
Soit 𝒑(𝒛) le polynôme : 𝒑(𝒛) = 𝒛𝟑 − (𝟖 − 𝒊)𝒛𝟐 + (𝟏𝟕 − 𝟖𝒊)𝒛 + 𝟏𝟕𝒊
2- Calculer 𝒑(−𝒊)
3- Vérifier que ∀ 𝒛𝝐 ℂ 𝒑(𝐳) = (𝒛 + 𝒊)(𝒛𝟐 − 𝟖𝒛 + 𝟏𝟕)
4- Résoudre dans ℂ 𝒑(𝐳) = 𝟎
Dans le plan complexe on considère les points A, B et C d’affixe respectives
𝒛𝑨 = 𝟒 + 𝒊 ; 𝒛𝑩 = 𝟒 − 𝒊 ; 𝒛𝑪 = −𝒊
5- Construire les points A, B et C
𝒛 −𝒛
6- calculer 𝒛𝑪 −𝒛𝑩 puis déduire la nature du triangle ABC.
𝑨 𝑩
𝛑
7- Soit Ω le point d’affixe 𝒛Ω = 𝟐 et R la rotation de centre Ω et d’angle 𝟐 ; donner
l’écriture complexe de la rotation R et déterminer l’affixe de A’ tel que R(A)=A’
8- Montrer que les points A, A’ , B et C appartiennent au même cercle dont on
déterminera le centre et le rayon.
9- Déterminer l’affixe du point D pour que ABCD soit un parallélogramme et montrer
que c’est un rectangle.
𝟏
10- Soit H l’homothétie de centre C et de rapport 𝒌 = 𝟐 vérifier que H(A)= Ω.

Exercice 2
I-soit g la fonction définie sur ]𝟎; +∞[ par : 𝒇(𝒙) = (𝒍𝒏𝒙)𝟐 + 𝒍𝒏(𝒙) − 𝟐 et (𝑪𝒇 ) sa courbe dans
un repère orthonormé 𝑹(𝑶; 𝒊⃗ ; 𝒋⃗ ). (‖𝒊⃗‖ = 𝟐𝒄𝒎)
1- Montrer que 𝐥𝐢𝐦+ 𝒇(𝒙) = + ∞ puis interpréter le résultat.
𝒙→𝟎
2- Calculer 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙)
𝒙→+∞
(𝒍𝒏𝒙)²
3- Montrer que 𝐥𝐢𝐦 =𝟎
𝒙→+∞ 𝒙
𝒇(𝒙)
4- Montrer que 𝐥𝐢𝐦 = 𝟎 puis donner l’interprétation géométrique.
𝒙→+∞ 𝒙
5- Résoudre dans ]𝟎; +∞[ 𝒇(𝒙) = 𝟎 puis déduire l’intersection de (𝑪𝒇 ) avec l’axe des
abscisses.
𝟏+𝟐𝒍𝒏𝒙
6- Montrer que ∀𝒙𝝐]𝟎; +∞[ 𝒇′ (𝒙) = 𝒙
7- Etudier le signe de 𝒇′ (𝒙)
8- dresser le tableau de variation de f.
9- donner l’équation de la tangente (T) à (𝑪𝒇 ) au point d’abscisse 𝒙𝟎 = 𝟏
𝟏−𝟐𝒍𝒏𝒙
10- montrer que ∀𝒙𝝐]𝟎 ; +∞[ 𝒇′′ (𝒙) = 𝒙𝟐
11- en déduire que (𝑪𝒇 )admet un point d’inflexion à déterminer.
12- Construire (𝑪𝒇 ).
13- Donner graphiquement le nombre des solutions de l’équation 𝒇(𝒙) = 𝒎.
14- Soi 𝒈 la restriction de de 𝒇 sur l’intervalle [𝒆−𝟎.𝟓 ; +∞[ ; montrer que g admet une fonction
réciproque 𝒈−𝟏 définie sur un intervalle J qu’on détermine.
15- Montrer que 𝒈−𝟏 est dérivable en 𝒙𝟎 = −𝟐 et calculer (𝒈−𝟏 )′(−𝟐)
16- Soit la fonction définie sur ]𝟎; +∞[ par 𝒉(𝒙) = (𝒍𝒏𝒙)𝟐 ; calculer l’aire de la partie du plan
𝟏
comprise entre (𝑪𝒇 ) 𝒆𝒕 (𝑪𝒉 ) et les deux droites d’équations 𝒙 = 𝒆 et 𝒙 = 𝒆

PROF : Aziz LAHMINI


&
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3 RS 22F ‫خيار فرنسية‬- ‫مسلك علوم الحياة و األرض ومسلك العلوم الفيزيائية‬- ‫ الرياضيات‬: ‫ مادة‬-
4

Exercice 3
On considère une urne qui contient neuf boules indiscernables au toucher réparties comme
suit : quatre boules rouges numérotées 0 ; 1 ; 1 ; 2 et trois boules vertes numérotées 1 ; 2 ; 2 et
deux boules noires numérotées 1 ; 3. On tire au hasard trois boules de l’urne. Et soient les cas
suivants :
A « Obtenir trois boules de couleurs différentes »
B « Obtenir trois boules qui portent le même numéro »
C « La somme des numéros obtenus égale à quatre »
D « Obtenir au moins une boule rouge »
1- Tirage de trois boules simultanément.
2- Tirage de trois boules successivement et sans remise.
3- Tirage de trois boules successivement et avec remise.
Calculer les probabilité de chaque événement dans les trois expériences

Exercice 4
Soit (S) l’ensemble des points 𝑴(𝒙; 𝒚 ; 𝒛) de l’espace tel que :
𝟏
𝒙 𝟐 + 𝒚𝟐 + 𝒛 𝟐 + 𝒙 − 𝟒 = 𝟎
1- Montrer que (S) est une sphère dont on déterminera le centre 𝜴 et le rayon R
2- Soit le plan (P) dont l’équation est : 𝒚 + 𝒛 − 𝟏 = 𝟎. Montrer que le plan (P) est tangent à la
sphère et déterminer leur point d’intersection.
3- Soit (Q) le plan d’équation :
𝟐𝒙 − 𝒚 + 𝒛 + 𝟏 = 𝟎. Montrer que (P)⊥(Q) .
4- Calculer 𝒅(𝜴, (𝑸))
5- Déduire que le plan (𝑸) coupe la sphère suivant un cercle (C) qu’on détermine le rayon.
6- Donner une représentation paramétrique à la droite (D) passante par 𝜴 et perpendiculaire
à (𝑸).
7- Déterminer le triplet de coordonnées de H le centre du cercle.

Exercice 6
𝒙
Soit 𝒇 la fonction définie sur ℝ+ 𝒑𝒂𝒓 𝒇(𝒙) = 𝟑
𝟏+ √𝒙
+
1- Montrer que ∀𝒙ℝ 𝒇(𝒙) ≤ 𝒙
2- Déterminer l’image de l’intervalle [𝟏; 𝟐] par 𝒇.
𝟏
Soit (𝑼𝒏 ) la suite définie par 𝒖𝟎 = 𝟐 et ∀ n𝛜 IN 𝑼𝒏+𝟏 = 𝒇(𝑼𝒏 ).
a. Montrer par récurrence que ∀ n𝛜 IN on a 𝟎 < 𝑼𝒏 < 𝟏.
b. Montrer que (𝑼𝒏 ) est décroissante en déduire que (𝑼𝒏 ) est convergente
c. Calculer 𝒍𝒊𝒎(𝑼𝒏 ).

PROF : Aziz LAHMINI

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