REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE

‫وزارة التكويـــن والتعليــم المهنيــــين‬

MINISTÈRE DE LA FORMATION ET DE L’ENSEIGNEMENT PROFESSIONNELS

INSTITUT DE FORMATION ET DE L’ENSEIGNEMENT ‫معهد التكوين والتعليم المهنيين‬

PROFESSIONNELS BIRKHADEM - ALGER ‫بئر خادم – الجزائر‬

PROGRAMME de QUALIFICATION

LES GLACES
HRT10Q

Année 2022

IFEP D’ALGER  03 Rue des frères Djillali – Birkhadem – Alger -: 021 54.21.44/45/46 – Fax : [Link]
e-mail : ifpbirkhadem@[Link]
 1. PROFIL PROFESSIONNEL DE LA QUALIFICATION

I-PRÉSENTATION DE LA QUALIFICATION :
 Branche professionnelle: HRT

 Dénomination de la qualification : le Glacier

 Définition de la qualification: Le glacier est chargé, sous la responsabilité d’un chef

pâtissier, de préparer les glaces, les crèmes glaces et les sorbets.

 Tâches :

- Réaliser les glaces

- Réaliser les sorbets

II- CONDITION DE TRAVAIL :

 Lieu de travail :

- Industrie agro-alimentaire : glaces industrielles

- Pâtisserie, glaces artisanales
- Hôtellerie- restauration : pâtisserie, glace- semi industrielle / glaces artisanales

 Contacts sociaux :

- Travailler en équipe
- Sociabilité

 Relations internes :

Le comportement de chaque personne faisant partie de la brigade ou du personnel, est

déterminant pour les bonnes relations de travail.

En effet, le rapport direct entre les individus doit s’établir dès le début, de manière franche et
amicale, de façon à ce que les contraintes professionnelles soient atténuées, favorisant ainsi la
bonne marche de l’entreprise ou d'unité de production.

 Caractéristiques physiques :

- Éclairage : Naturel et Artificiel

- Température : Température ambiante

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 - Bruits et vibrations : La conformité des matériels et des locaux aux normes de sécurité et de
travail, atténue les nuisances dues aux bruits de fonctionnement de certains appareils
(groupes ventilateurs).

- Poussière : Aération très importante.

 Risques et maladies professionnelles :

- Accidents dus à l'utilisation des appareils mécaniques et électriques

- Accidents dus à la manipulation du matériel (coupures, blessures, plaies, hépatites...etc.)
- Brulure légère (contacts avec des matériels, des liquides, etc.)
- Agressions cutanées liées à l’usage des produits d’entretien
- Risque de la position debout prolongée: douleurs dorsales et varices
- Pulmonaires, due aux différences de températures fréquentes (Chaud et froid)

III- EXIGENCES DE LA QUALIFICATION :

 Exigence de la profession :

 Physique : La pratique de ce métier requiert :

- Une résistance physique : à la température négative (industrie agro alimentaire) , à la

station debout prolongée, à des horaires particuliers.
- Une force physique : pour le maniement de charges lourdes

 Intellectuelles :

- Des prés requis permettant la maîtrise et l’utilisation des unités de mesure, de poids et la
compréhension de la technologie professionnelle.
- Toute expérience professionnelle déjà acquise dans le domaine de l’alimentation ou de
la restauration ne fait que favoriser l’assimilation des connaissances technologiques et
pratiques de ce métier

IV- RESPONSABILITÉS :
 Matérielle (équipement – outillage) :

- Il est responsable de l’ensemble du matériel et des équipements professionnel mis sous

sa responsabilité
- Il doit respecter les consignes d’utilisation et d’entretien imposées par le chef pâtissier

 Responsabilités morales :

La qualité du produit doit être irréprochable et doit présenter toutes les garanties
hygiéniques et gustatives pour les consommateurs.
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 Ceci doit se concrétiser par la combinaison d’un contrat moral et technique de réalisation, cet
engagement de qualité passe également par l’utilisation de matières premières saines et leur
conservation ou stockage dans les meilleures conditions

 Décisionnelle (prise de décision) :

- Cette responsabilité s’exerce de manière autonome en fonction des circonstances ou

difficultés techniques pouvant être rencontrées, sans pour avant dépasser les limites
hiérarchiques.
- Il est donc responsable des productions qui lui sont confiées
- Veille à l’application des consignes d’hygiène et de sécurité
- La ponctualité et le respect du règlement intérieur

 Morales (qualité du produit ) :

La qualité du produit doit être irréprochable et doit présenter toutes les garanties hygiéniques,
gustatives et décoratives pour les consommateurs.

Ceci doit se concrétiser par la combinaison d’un contrat moral et technique de réalisation, cet
engagement de qualité passe également par l’utilisation de matières premières saines et leur
conservation ou stockage dans les meilleures conditions.

 Sécurité (sur soi, sur les autres, sur le matériel) :

Il doit respecter toutes les consignes de sécurité émanant de la direction (sécurité du poste
de travail, sécurité de l’ensemble de l’établissement.

V- FORMATION :

 Conditions d’admission : Niveau scolaire réduit

 Durée de la formation : 03 mois

 Sanction de la formation : Certificat de qualification professionnelle

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 2. COMPETENCES LIEES A LA QUALIFICATION

Tableau représentatif des compétences nécessaires à la qualification

Compétences professionnelles

01 Préparer le mélange des composants des glaces et sorbets

02 Réaliser la finition des glaces et sorbets

Compétences complémentaires
01 Appliquer les règles alimentaires

02 Appliquer les règles d'Hygiène et sécurité

3. CONTENUS DE LA FORMATION

Structure de la formation

Intitulé de la Qualification : GLACIER

Durée : 240 H

Code Désignation des modules Durée

MQ1 Préparation du mélange des composants des glaces et sorbets 96 h

MQ2 Réaliser les glaces

Finition des glaces et sorbets 96 h

MC1 Réaliser les sorbets

Règles alimentaires 24 h

MC2 Hygiène et sécurité 24 h

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 Répartition semestrielle et /ou trimestrielle des modules

Intitulés des Semestre ou trimestre

modules Cours TP Total hebdo Total trimestre
MQ1 04 04 08 96 h

MQ2 04 04 08 96 h

MC1 02 00 02 24 h

MC2 01 01 02 24 h

Totaux 11 09 20 240 H

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 FICHE DE PRESENTATION DES MODULES

Module : Préparation du mélange des composants des glaces et sorbets

Code du module : MQ1

Durée : 96 H

Comportement attendu :

A l’issue de ce module, le stagiaire doit être capable de préparer le mélange des composants des glaces et
sorbets

Conditions d’évaluation :

A l’aide de :

- Pasteurisateur
- Balance
- Fouet
- Maryse
- Spatule
- Bassines en inox
- Batteur
- Récipient de mesure

A partir de :

- Recettes et modes opératoires

Critères généraux de performances :

- Choix judicieux des ingrédients

- Mélange des matières sèches est correct

- Mélange de la matière sèche et liquide est adéquate

- Réalisation correcte de la pasteurisation

- Réalisation correcte de l'homogénéisation

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 Objectifs intermédiaire Critères particuliers de performance Eléments contenu

- Choix judicieux des ingrédients - Identifier les ingrédients

- Choisir les ingrédients - Propriété des ingrédients
- Caractéristique du stabilisateur

- La pesée de la matière sèche est juste - Technique de pesée

- Réaliser le premier mélange - Le mélange est correct - Technique de mélange

- Les mesures des produits liquides est juste - Technique de mesures des liquides
- Réaliser le deuxième mélange
- Le fouettage est correct - Technique de fouettée

- Réalisation de la pasteurisation est juste - Technique de pasteurisation

- Réaliser la pasteurisation
- Respect de la durée de pasteurisation - Les durées de pasteurisation
- Respect de la température de - Les degrés de pasteurisation
pasteurisation

- Réalisation de l'homogénéisation est - Technique de l'homogénéisation

- Réaliser l'homogénéisation
correcte - Les degrés de pression pour
- Réalisation juste des produits l'homogénéisation
d'émulsifiants et de stabilisants

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 FICHE DE PRESENTATION DU MODULE QUALIFIANT

Module : Finition des glaces et sorbets

Code du module : MQ2

Durée : 96 H

Comportement attendu :

A l’issue de ce module, le stagiaire doit être capable de réaliser la finition des glaces et sorbets.

Conditions d’évaluation :

A l’aide de :

- Turbine
- Surgélateur
- Balance
- Fouet
- Maryse
- Spatule
- Bassines en inox
- Batteur
- Récipient de mesure

A partir de :

- Recettes et modes opératoires

Critères généraux de performances :

- Le temps de vieillissement est respecté

- L'addition des colorants ou des aromes liquides est juste

- La congélation et le débordement de la glace est juste

- L'ajout des fruits, fruits secs et aromes épais est juste

- Le durcissement de la glace est juste

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 Objectifs intermédiaire Critères particuliers de performance Eléments contenu
- Réaliser le vieillissement de la glace - Réalisation du refroidissement est juste - Techniques de réalisation de
- Respect de la température refroidissement
- La durée de refroidissement est adéquate - Les degrés de refroidissement
- La durée de refroidissement
- Additionner les colorants et les aromes liquides - Réalisation du mélange colorants et des Techniques de réalisation de mélange des
aromes liquides avec la glace est correct colorants et aromes liquide avec la glace

- Réaliser la congélation - Réalisation de la congélation et le Techniques de réalisation de la congélation

débordement est juste et de débordement

- Additionner les fruits, fruits secs et aromes épais - L'addition des fruits, fruits sec et aromes -Techniques de réalisation de mélange
épais est correcte fruits, fruits secs et aromes épais
- Les quantités sont adéquates -Déterminer les quantités
- Réaliser le durcissement de la glace et le stockage - Le durcissement de la glace est juste - Techniques du durcissement de la glace
- Les conditions de stockage
- Les conditions de stockage sont respectées

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 FICHE DE PRESENTATION DU MODULE COMPLEMENTAIRE

Module : Règles alimentaires

Code du module : MC1

Durée : 24 H

Comportement attendu :

A l’issue de ce module, le stagiaire sera capable d'appliquer les règles alimentaires

Conditions d’évaluation :

A l’aide:

- Ingrédients nécessaires

- Produits alimentaires

- Fiche technique

A partir de :

- Mises en situation

- Simulation

- Equipements frigorifique et de cuisson

Critères généraux de performances :

- Choix judicieux des ingrédients

- Composants recherchés
- Circuits de distribution courts
- Choix approprie des techniques
- Qualité gustative parfaite

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 Objectifs intermédiaires Critères particuliers de performance Eléments contenu

- Identifier les aliments - Choix correcte des ingrédients - Les groupes alimentaires
- Composants recherchés - Les caractéristiques

- Classification
- Classifier les aliments - Choix approprie des aliments - Qualité
- Classification juste des aliments - Consommation
- Qualité gustative parfaite - Forme commerciales

- Déterminer la réglementation et la - Une bonne connaissance de la réglementation - Introduction à la réglementation et à la

normalisation dans le domaine de la en vigueur normalisation dans le domaine de la
qualité et de la protection du qualité et la protection du consommateur
consommateur - Spécificité de l’aliment
- La législation Algérienne relative aux :
 Protection du consommateur
 Santé
 Environnement
 Normalisation
- Les normes

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 FICHE DE PRESENTATION DU MODULE COMPLEMENTAIRE

Module : Hygiène et sécurité

Code du module : MC2

Durée : 24 H

Comportement attendu :

A l’issue de ce module, le stagiaire doit être capable d’appliquer les principes d’hygiène et de sécurité et
environnement

Conditions d’évaluation :

A l’aide de :

- Extincteur
- Vêtements de sécurité
- Directives
- Réglementation

A partir de :

- Consignes de sécurité
- Normes d’hygiène

Critères généraux de performances :

- Application rigoureuse des principes d’hygiène et de sécurité

- Connaissance juste des dangers en milieu professionnel
- Connaissance juste des moyens de prévention et de protection

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 Objectifs intermédiaires Critères particuliers de performance Eléments contenus

- Entretenir, nettoyer le local, le matériel, - Techniques d’entretien et de nettoyage

l’outillage - Connaissance juste des produits - Produits de nettoyage
d’entretien

- Maintenir une hygiène corporelle - Maintien bon d’hygiène corporelle - Hygiène corporelle
Individuelle et du comportement et de la tenue - Maladies de la peau
- Maladies respiratoires
- Autres maladies lie au froid
- Maladies gênantes pour l’exercice du métier

- Maintenir une hygiène des produits et - Reconnaissance correcte des produits et - Evaluation de la qualité des matières utilisées
des matières premières des matières premières de bonne qualité - Microbiologie générale :
* classification
* bactéries pathogènes et action sur le corps
humain
- Microbiologie alimentaire :
*Altération des aliments et microbes
responsables
- Techniques de conservation des aliments
- Prévenir les risques de brûlures, - Prévention rapide aux dangers - Formation en sécurité et prévention des
d’électrocution, de chute, d’explosion, - Utilisation correcte du matériel de problèmes de l’électrocution, de brûlures,
d’asphyxie, d’inondation sécurité. d’asphyxie…..
- Respect des règles élémentaires de - Formation en secourisme
- Intervenir en cas de danger sécurité

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