Ministère de l'Education Nationale République Gabonaise

Direction Générale des Examens et Concours Union- Travail- Justice

BACCALAUREAT DU SECOND DEGRE GENERAL

SESSION 2019
Corrigé de l'épreuve de Mathématiques
Série C

Exercice 1 : QCM ( 5 points )

1. On munit le plan d'un repère orthonormé (S ;~i ; ~j ).

1
On a x2 = 2  y . Ainsi , dans ce repère (P) est la parabole d'axe focal la droite de (S ; ~j ) ,
0 6 1
0
1
de foyer F@ 1 A et de directrice (D) d'équation y = ¡ .
12
12
Réponse B

2. On a 2  a < 10 et 0  b < 10 .
Soit k un entier naturel . Posons E1 = f2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9g et E2 = f0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9g
k 2 (E) () il existe (a; b) 2 E1  E2 tel que k = abab .
On en déduit que card(E) = card(E1)  card(E2) = 8  10 = 80 .
Réponse C
1
3. un+1 = f(un) où f: x 7¡! x + 3.
2
f est une fonction strictement croissante sur R. On en déduit que les variations de la suite
1
(un)n2N , dépendent du signe de u1 ¡ u0 = ¡ (u0 ¡ 6). Ainsi , si u0  6 alors (un)n2N est
2
une suite strictement décroissante . De plus dans ce cas on établit facilement que pour tout
n  0 , un  0 .
Réponse C

   
 

i ¡i ¡i  ¡i i
4. z = 1 + e = e 2
e = 2cos 2 e 2 .
2
+e 2

     
 i 2  p 3p 
On en déduit que z = 2cos e . Or , 2 ; , donc 2cos <0 .
2 2 2 4 2
Il s'ensuit que :
 
 
jzj = ¡2cos et arg(z)  p + [2p]
2 2
Réponse C

1
 5. On considère le diagramme ci-dessous :


A\B A\B

)
On en déduit que A = (A \ B) [ (A \ B

 ) = P (A \ B) + P (A \ B ) = P (A) = 1.
Donc : PA(B) + PA(B
P (A) P (A)
Réponse A

Exercice 2 : Etude de fonction (5 points )

1
1. a) f est dérivable sur [0; +1[ , comme produit des fonctions x 7¡! et x 7¡! ln(x + 3)
x+3
toutes dérivables sur cet intervalle.
ln(u)
b) lim f (x) = lim =0 .
x!+1 u!+1 u
1 ¡ ln(x + 3)
c) Pour tout x 2 [0; +1[ , f 0(x) = .
(x + 3)2
d) Pour tout x  0 , ln(x + 3)  ln(3)  ln(e) = 1. Il s'ensuit que pour tout x  0 , f 0(x)  0 .
Ainsi , f est une fonction strictement décroissante sur [0; +1[.
e) Comme f est continue ( car dérivable) et strictement décroissante sur [0; +1[ , on en
déduit que
f ([0; +1[) = ]0; ln(3)] . Donc pour tout x  0 , f (x) > 0 .
1
Remarque : On pouvait aussi justier que pour tout x  0 , ln(x + 3) > 0 et > 0 et
x+3
conclure par produit .

2. a) f est en particulier strictement décroissante sur [n; n + 1] , donc pour tout x 2 [n; n + 1]:

f (n + 1)  f (x)  f(n)

b) En intégrant cette inégalité , on en déduit que :

Z n+1 Z n+1
f(n + 1)dx  un  f (n)dx
n n
c'est-à-dire :

f (n + 1)  un  f (n)

c) Pour tout n 2 N ,

¡f (n)  ¡un ¡f (n + 1)

f(n + 2)  un+1 f(n + 1)
f (n + 2) ¡ f (n)  un+1 ¡ un 0

Donc la suite (un)n2N , est décroissante et minorée par 0 , ainsi elle converge.

2
 Z n
 n 2 2
1 2 (ln(n + 3)) (ln(3))
3. In = f(x)dx = ln (x + 3) = ¡ .
0 2 0 2 2
n Z
X k
4. a) Pour tout n  1 , In = f (x)dx = Sn
k=1 k¡1
b) Pour tout n  1 on a :
!
2 2
1 1 1 (ln(n + 3)) (ln(3))
Sn = 2 In = 2 ¡
n2 n n 2 2
Il s'ensuit que :
!
2 2
1 1 (ln(n + 3)) (ln(3))
lim Sn = lim 2 ¡ =0
n!+1 n2 n!+1 n 2 2

Exercice 3 : Rotations-composées de réexions d'axes sécants (5 points )

1. a) Construction des carrées.

   
p p
b) BE; BC = et AC; AG = .
2 2
c) RA  RB (E) = RA(C) = G .
 
p
2. a) Les droites (AO) et (AB) sont sécantes en A et AB; AO = . Donc S(AO)  S(AB)
4
 
p
est la rotation de centre A et d'angle 2 AB; AO = c'est-à-dire S(AO)  S(AB) = RA .
2

3
 b) On a l'égalité S(AB)  S(BO) = RB .
c) RA  RB = S(AO)  S(AB)  S(AB)  S(BO) = S(AO)  S(BO) .
Les droites (AO) et (BO) sont perpendiculaires. On en déduit :

RA  RB = SO

3. D'après la question 1.C) , on en déduit que SO(E) = G . Par suite O est le milieu du segment
[EG].

4. a) RF  SO  RD(C) = RF  SO(E) = RF (G) = C .

b) RF  SO  RD(C) est la composé des rotations rotations , RA , RB , RF et RD .
p
On en déduit que c'est une rotation d'angle 4  = 2p c'est-à-dire l'identité du plan.
2
Ainsi , on a l'égalité :

RF  SO  RD = IdP

5. a) Voir gure
b) De l'égalité RF = (SO  RD)¡1, on en déduit que RF (H) = (SO  RD )¡1(H).
Or (SO  RD)(D) = SO(D) = H. On en déduit que (SO  RD)¡1(H) = D. Par suite :

RF (H) = D (?)

c) D'après (?) , on en déduit que :

8
< FD = FH
d =p
: HFD
2

Il s'ensuit que le triangle FOD est rectangle isocèle en O.

Exercice 4 : Applications de l'espace ( 5 points )

8
< x=t+1
1. M (x; y; z) 2 (D) () il existe t 2 R tel que EM = k ~u () y = 1
:
8 z =t
>
> x + x 0
>
> xI =
>
> 2
>
< 0
2. a) K est le milieu de [MM 0] () yI = y + y .
>
> 2
>
>
>
> z + z0
>
: zI =
2
8
>
> x + x0
>
> =t+1
>
> 2 8 0
>
< < x = 2t + 2 ¡ x
0
K 2 (D) () il existe t 2 R tel que y+y
=1 () y0 = 2 ¡ y
>
> 2 : 0
>
> z = 2t ¡ z
>
> z + z0
>
: =t
2

4
 0 1 0 1
x0 ¡ x 1
b) MM 0@ y ¡ y 0 A et ~u@ 0 A
z ¡ z0 1

Les vecteurs MM 0 et ~u sont orthogonaux si et seulement si (x 0 ¡ x) + (z 0 ¡ z) = 0 .

c) On a déduit que 2t + 2 ¡ 2x + 2t ¡ 2z = 0 () 2t = x + z ¡ 1.
Ainsi , on en déduit l'expression analytique de (D) :
8 0
< x =z+1
y0 = 2 ¡ y
: 0
z =x¡1

3. a) () est le plan passant par A et de vecteur normal ~u . On en déduit que :

M (x; y; z) 2 () () x + z + d = 0:

Comme E 2 (p) () d = ¡1 et par suite le plan (p) a pour équation :

x+z ¡1=0

b) M 0 est l'image de M par rapport à la réexion (Sp) si et seulement si :

(
Le milieu I du segment [MM 0] appartient à ()
Les vecteurs MM 0 et ~u sont colinéaires :
8
>
< MM 0 = tu
~
()
>
: Le milieu I du segment [MM 0] appartient à (p)

8 0 1 0 1 8
>
> x0 ¡ x t >
> xI + zI ¡ 1 = 0
>
< >
< 0
MM 0@ y 0 ¡ y A=@ 0 A x =x+t
0 ()
>
> z ¡ z t >
> y0 = y
>
: >
: z0 = z + t
Le milieu I du segment [MM ] appartient à (p)
0

8 8
>
> t t >
> x+ +z+ ¡1=0
> >
> t = ¡x ¡ z + 1
< 2 2 < 0
0 x = ¡z + 1
x =x+t =)
>
> 0 >
> y0 = y
>
> y =y >
:
: 0 z 0 = ¡x + 1
z =z +t

L'expression analytique de la reexion(Sp) est :

8 0
< x = ¡z + 1
y0 = y
: 0
z = ¡x + 1
8 0 8 0
< x = z1 + 1 < x = ¡x + 2
c) SD  Sp(M ) = M 0 () y 0 = 2 ¡ y1 () y 0 = 2 ¡ y .
: 0 : 0
z = x1 ¡ 1 z =z
d) Attention !

5
 Dans cette question il fallait considérer le E(1; 1; 0) et préciser que SE est la
symétrie centrale de centre E pour lever toute ambiguité .
Soit E le point de coordonnées (1; 1; 0).
8 0
< x = ¡x + 2
M 0 = SA(M ) () y 0 = 2 ¡ y .
: 0
z =z
D'après la remarque précendente on conclut que :

SD  Sp(M ) = SE

Fin de l'épreuve
Département de mathématiques Top Sciences Gabon
Tel : 07 82 36 39
Quelques commentaires :
L'ensemble du sujet évalue assez bien les contenus du socle commun des compétences exigibles
conformement au programme en vigueur en republique Gabonaise .

¡ L'exercice 1 (QCM) est bien mené et les questions assez intéréssantes ;

¡ L'exercice 2 manque d'originalité . Cet exercice pouvait-être un peu plus améloirer étant
donnée qu'il s'agit d'une épreuve d'une série à dominance mathématiques ;

¡ L'exercice 3 Semble-être trop guidé et de niveau assez moyenne pour la série C, on devait
plutôt laisser travailler en autonomie ;

¡ L'exercices 4 est plutôt intéressant dans l'ensemble malgré la petite coquille à signaler à la
dernière question.