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INSPECTION D’ACADEMIE COMPOSITION REGIONALE DE SCIENCES PHYSIQUES Février 2019
DE TAMBACOUNDA Première S2
EPREUVE REGIONALE DE SCIENCES PHYSIQUES PREMIERE S2 DUREE 03 HEURES
Exercice 1: (2 points)
1. Nommer les molécules suivantes: (4 0,25 point)
CH3 Cl CH3
H3C CH CH2 CH CH3 H3C CH CH CH Cl
CH3 CH3
CH3
CH3 CH2
H3C CH2 CH CH CH CH2 CH2 CH3 Br CH2 CH2
CH C CH Br
H3C CH3 Br
CH2 CH2
2. Ecrire les formules semi-développées planes des composés suivants : (4 0,25 point)
1. 4-isopropyldécane
2. 4-éthyl-2,2-diméthylheptane
3. 1-isobutyl-3-isopropylcyclohexane
4. 1-bromo-3-chlorocyclopentane
Exercice 2 (06 points)
1. Lors d’un devoir surveillé sur la nomenclature des alcanes, un élève de 1S du lycée a proposé les noms
suivants :
a) 4-éthyl 3-méthyl pentane. b) 1,3-dibromo 5-chloro 5-isopropyl 2,2-diméthyloctane
Pour chaque molécule, donner la formule semi-développée correspondante puis proposer s’il y a lieu son
nom en utilisant les règles de la nomenclature officielle. (1 point)
2. Un alcane non cyclique disubstitué par le dibrome est composé en masse de 74,1% de brome.
2.1. Ecrire l’équation bilan de cette réaction de bromation. (0,75 point)
2.2. Déterminer la formule brute de cet alcane. (1 point)
3. Donner la représentation de Newman et en perspective de la conformation éclipsées de l’éthane. (1pt)
4. Dans l’industrie pneumatique, la combustion du méthane est utilisée pour la production de noir de
carbone.
4.1. Qu’est-ce qui différentie une réaction de combustion d’une réaction de substitution. (0,75 point)
4.2. La combustion de 1 m3 de méthane pris dans les conditions normales de température et de pression
conduit à l’obtention de 455,3 g de carbone. Déterminer le rendement de la réaction. (1,25 points)
5. Le white spirit, utilisé pour diluer certaines peintures est un hydrocarbure de formule brute CxHy.
L’analyse quantitative du white spirit donne un pourcentage molaire en carbone égal à 30,4%
Déterminer sa formule brute sachant que son atomicité est 23. (1,25 points)
Exercice 3 : (06 points)
Une bille ponctuelle de masse m = 100 g est abandonnée sans vitesse initiale en A. Elle glisse alors sur une
piste ABCDO représentée par la figure ci-dessous.
Données :
(C) Wahab Diop 2018/2019 [Link]
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1.1. Lors du parcours ABC, la bille est soumise à des forces de frottements représentés par une force
unique , opposée au vecteur
vitesse et de valeur .
1.1.1. Enoncer le théorème de
l’énergie cinétique. (1 point)
1.1.2. Calculer la variation de
l’énergie cinétique de la bille
dans le champ de pesanteur
entre les points A et B. (1 point)
1.1.3. En déduire la valeur de la
vitesse à son arrivée au point
B. (0,5 point)
1.1.4. En appliquant le théorème de l’énergie cinétique entre A et C, exprimer la vitesse de la bille à son
arrivé au point C en fonction de puis faire l’application numérique. (1,25 points)
2.1. Lors du parcours sur le demi-cercle CDO de rayon r, les forces de frottements sont supposés
négligeables.
2.2.1. En appliquant le théorème de l’énergie cinétique, établir l’expression de la vitesse de la bille
lorsqu’elle passe en M en fonction de g, Ɵ, et r (1,25 points)
2.2.2. En déduire sa vitesse aux points D et O. (1 point)
Exercice4: (06 points)
Une poulie constituée par deux cylindres coaxiaux de rayons r = 20 cm et r' = 10 cm peut tourner sans
frottement autour d'un axe fixe horizontal (Δ) passant par le centre O. Le moment d'inertie de la poulie est
JΔ = 4,5.10-3 kg.m2. On enroule sur le cylindre C de rayon r un fil de masse négligeable à l'extrémité duquel
est accroché un solide S de masse m = 150 g. Sur le cylindre C' de rayon r', on enroule un solide S’ de masse
m' = 200 g, reposant sur un plan incliné d’un angle α = 30° sur l’horizontale. Le système est abandonné sans
vitesse initiale.
1. Dans quel sens va tourner la poulie ? Justifier la réponse. (1 point)
2. Exprimer les relations entre les vitesses de translation des deux solides et la vitesse angulaire ω de
rotation de la poulie. (1,5 points)
3. La hauteur h du solide S a varié de 2 m. Calculer le travail du poids de chaque solide au cours de cette
-1
variation de hauteur. On prendra g = 10 [Link] . (1,5 points)
4. Déterminer l'expression littérale puis numérique de la vitesse angulaire ω de la poulie. On utilisera
comme système {poulie +solides}. (2 points)
O
m'
m
α
FIN DE SUJET
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