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Exercices d'acoustique et de réverbération

Ce document contient plusieurs exercices sur l'acoustique traitant de phénomènes comme les échos, la localisation de sources sonores, l'effet Doppler ou les ondes stationnaires. Les exercices demandent de calculer des distances, vitesses ou niveaux acoustiques à partir de données comme le temps de propagation du son ou la fréquence perçue.

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Exercices d'acoustique et de réverbération

Ce document contient plusieurs exercices sur l'acoustique traitant de phénomènes comme les échos, la localisation de sources sonores, l'effet Doppler ou les ondes stationnaires. Les exercices demandent de calculer des distances, vitesses ou niveaux acoustiques à partir de données comme le temps de propagation du son ou la fréquence perçue.

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Acoustique

Exercice 1 : échos dans un couloir


Vous êtes situé dans un long couloir rectiligne.
A l’instant t = 0, vous émettez un bref coup de sifflet.
Vous entendez les deux premiers échos aux instants t = 147 ms et 441 ms.
1. Expliquez la présence d’échos.
2. En déduire votre position et la longueur du couloir.
3. À quel instant entendez-vous le troisième écho ?
On donne : vitesse du son dans l’air c = 340 m/s.

Exercice 2 localisation de fuites dans une canalisation d’eau souterraine


Considérons une fuite (en O) sur une canalisation d’eau :
En A et B sont placés deux microphones, distants de D = 500 m.
Le bruit acoustique produit par la fuite est reçu en premier par le micro B puis par le micro A,
avec un décalage dans le temps  = 133 ms.
En déduire la position de la fuite.
On donne : vitesse du son dans la canalisation c = 1500 m/s.

Exercice 2b : bruit d’une explosion


Une explosion émet un son de puissance acoustique estimée à 12,5 watts.
On suppose les ondes sonores de forme sphérique.
1. Calculer l’intensité acoustique (en W/m²) à une distance de 100 mètres.
Vérifier que le niveau acoustique correspondant est de 80 décibels.
2. A quelle distance le niveau acoustique est-il de 60 dB ?
3. En réalité, le niveau acoustique est plus faible à cause du phénomène d’absorption du son
par l’air (environ 1 dB/km).
Calculer le niveau acoustique réel à un kilomètre de l’explosion.
4. L’explosion est considérée comme audible tant que son niveau est supérieur à 30 dB.
Jusqu’à quelle distance peut-on entendre l’explosion ?

Exercice 3 : Effet Doppler


Sur le trottoir à une intersection, vous percevez une fréquence de 510 Hz provenant de la
sirène d’une voiture de police qui s’approche.
Après le passage de la voiture, vous ne percevez plus le son de la sirène qu’à une fréquence de
430 Hz.
Déterminez la vitesse de la voiture de police (en m/s puis en km/h) d’après ces observations.
Quelle est la fréquence de la sirène ?
On donne : cair = 340 m/s.

Exercice 4 : Bruits dans une salle Dans une salle, le bruit de fond est de 62 dB. Ce bruit a
deux origines indépendantes : une ventilation et le bruit en provenance de la rue. Si on stoppe
la ventilation, le niveau de bruit de circulation seul est de 57 dB.
Quel est le bruit de la ventilation ?

EXERCICE 5
On appelle onde stationnaire, le phénomène vibratoire résultant de la superposition de deux
ondes progressives sinusoïdales, de même pulsation, de même amplitude, mais se propageant
en sens opposés. Dans le cas d’une pièce de dimensions d1 ; d2 ; d3 , les ondes stationnaires
𝜆
possibles auront toutes une longueur d’onde l telle que : 𝑑 = 𝑘 2
Les fréquences correspondantes sont appelées fréquences propres.
Rassembler, dans un tableau, les longueurs d’onde et les fréquences propres d’une salle
10m x15m x3m, pour k = 1, k = 2, k = 3, en prenant c = 343 m.s-1 .

EXERCICE 6

Un laboratoire de mesures est de dimensions (L*l*h) : 5 * 4 * 3 mètres. Le plancher est en bois (𝛼 =


0,1), les murs et le plafond en béton (𝛼 = 0,02). Les vitres couvrent un surface de 6 m² (𝛼 = 0,05).
1- Quel est le TR dans ces conditions ?
2- On cherche à mesurer le 𝛼 Sabine d’un tissu que l’on dispose sur la demi-surface du plancher.
On mesure alors un TR de 2 secondes.
Quel est le alpha du tissu ?

3- Cette mesure vous semble-t-elle très précise ? ... complète ?


Exercice 7

Salle polyvalente
Une municipalité décide de s'équiper d'une salle polyvalente de dimensions 80 x
30 x 12 m.
On mesure le TR, temps de réverbération de cette salle et l'on trouve 3 secondes.
1- Quel est la surface équivalente de "fenêtre ouverte" ?
2- Quels sont les coefficients d'absorption si celui du plafond est le double de
celui des murs, le sol étant parfaitement réfléchissant?
Pour "améliorer l'acoustique", on pend 36 panneaux rectangulaires de 4 x 3 m de
coefficients d'absorption 𝛼 = 0,5 .
3- Quel est le nouveau TR ?
4- A votre avis, à quels usages cette salle sera-t-elle adaptée ?

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