Nombres complexes
Année scolaire: 2023/2024 Page Facebook: Prof Badr-Ezzamane Mustapha
Prof Badr-Ezzamane Mustapha
Exercice 1 ́́́
N 2008
1 Résoudre dans l’ensemble des nombres complexes C l’équation :
z 2 − 6z + 34 = 0.
2 On considère, dans le plan complexe rapporté à un repère orthonormé direct (O, −
→
e 1, −
→
e 2 ),
les points A, B et C d’affixes respectives:
a = 3 + 5i , b = 3 − 5i et c = 7 + 3i.
Soit z l’affixe d’un point M du plan et z ′ l’affixe du point M ′ image de M par la translation
T de vecteur − →
u d’affixe 4 − 2i.
a Montrer que : z ′ = z + 4 − 2i et vérifier que le point C est l’image du point A par la
translation T .
b−c
b Montrer que : = 2i.
a−c
c En déduire que le triangle ABC est rectangle et que BC = 2AC.
Exercice 2 ́́́
Mathématiques 2023-2024
R 2008
1 Résoudre dans l’ensemble des nombres complexes C l’équation :
z 2 − 8z + 17 = 0.
2 On considère, dans le plan complexe rapporté à un repère orthonormé direct (O, − →
e 1, −
→
e 2 ),
les deux points A et B d’affixes respectives: a = 4 + i et b = 8 + 3i.
Soit z l’affixe d’un point M du plan et z ′ l’affixe du point M ′ image de M par la rotation
3π
R de centre le point Ω d’affixe ω = 1 + 2i et d’angle .
2
a Montrer que : z ′ = −iz − 1 + 3i.
b Vérifier que l’affixe du point C image du point A par la rotation R est c = −i.
c Montrer que: b − c = 2(a − c) puis en déduire que les points A, B et C sont alignés.
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Exercice 3 ́ ́ ́
N 2009
On considère dans le plan complexe rapporté à un repère orthonormé direct (O, −
→
u ,−
→
v ), les points
A, B et C d’affixes respectives:
Prof Badr-Ezzamane Mustapha
√
3 1 √ √
a = 2 − 2i, b = − + i et c = 1 − 3 + (1 + 3)i.
2 2
1 Ecrire sous forme trigonométrique chacun des deux nombres complexes a et b.
5π
2 On considère la rotation R de centre le point O et d’angle .
6
a Soit z l’affixe d’un point M du plan complexe et z ′ l’affixe du point M ′ image de M
par la rotation R.
Montrer que: z ′ = bz.
b Vérifier que le point C est l’image du point A par la rotation R.
3 Montrer que : arg c ≡ arg a + arg b[2π] puis en déduire un argument du nombre complexe
c.
Exercice 4 ́́́
R 2009
1 Résoudre dans l’ensemble des nombres complexes C l’équation :
z 2 − 6z + 25 = 0.
2 On considère, dans le plan complexe rapporté à un repère orthonormé direct (O, −
→
u ,−
→
Mathématiques 2023-2024
v)
les points A, B, C et D d’affixes respectives:
a = 3 + 4i, b = 3 − 4i, c = 2 + 3i et d = 5 + 6i.
d−c
a Calculer puis en déduire que les points A, C et D sont alignés.
a−c
b Montrer que le nombre p = 3 + 8i est l’affixe du point P image du point A par
3
l’homothétie h de centre B et de rapport .
2
d−p π
c Ecrire sous forme trigonométrique le nombre complexe puis en déduire que
(−→ −−→) a−p 4
√
est une mesure de l’angle P A, P D et que P A = 2P D.
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Exercice 5 ́́́
N 2010
1 Résoudre dans l’ensemble des nombres complexes C l’équation :
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z 2 − 6z + 10 = 0
2 On considère, dans le plan complexe rapporté à un repère orthonormé direct (O, −
→
e 1, −
→
e 2 ),
les points A, B et C d’affixes respectives:
a = 3 − i, b = 3 + i et c = 7 − 3i.
Soit z l’affixe d’un point M du plan et z ′ l’affixe du point M ′ image de M par la rotation
π
R de centre A et d’angle .
2
a Montrer que : z ′ = iz + 2 − 4i.
b Vérifier que l’affixe du point C ′ image du point C par la rotation R est c′ = 5 + 3i.
c′ − b 1
c Montrer que : = i puis en déduire que le triangle BCC ′ est rectangle en B
c−b 2
et que BC = 2BC ′ .
Exercice 6 ́́́
R 2010
1 Résoudre dans l’ensemble des nombres complexes C, l’équation :
√
z 2 − 8 3z + 64 = 0.
Mathématiques 2023-2024
2 On considère, dans le plan muni à un repère orthonormé direct →, −
− →
√ ( √ (O, u) v ), les points A,
B et C d’affixes respectives: a = 8i, b = 4 3 − 4i et c = 2 4 3 + 4i .
Soit z l’affixe d’un point M du plan et z ′ l’affixe du point M ′ image de M par la rotation
4π
R de centre O et d’angle .
3
( √ )
1 3
a Montrer que: z ′ = − − i z.
2 2
b Vérifier que le point B est l’image du point A par la rotation R.
√
a−b 1 3 a−b
c Montrer que : = + i puis écrire le nombre sous forme
c−b 2 2 c−b
trigonométrique.
d En déduire que le triangle ABC est équilatéral.
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Exercice 7 ́́́
N 2011
1 Résoudre dans l’ensemble des nombres complexes C, l’équation :
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z 2 − 18z + 82 = 0.
2 On considère, dans le plan rapporté à un repère orthonormé direct (O, −
→
u ,−
→
v ), les points
A, B et C d’affixes respectives:
a = 9 + i, b = 9 − i et c = 11 − i.
c−b
a Montrer que = −i puis en déduire que le triangle ABC est rectangle isocèle en
a−b
B.
b Donner une forme trigonométrique du nombre complexe 4(1 − i).
√
c Montrer que : (c − a)(c − b) = 4(1 − i) puis en déduire que: AC × BC = 4 2.
d Soit z l’affixe d’un point M du plan et z ′ l’affixe du point M ′ image de M par la
3π
rotation R de centre B et d’angle .
2
Montrer que : z = −iz + 10 + 8i puis vérifier que l’affixe du point C ′ image du point
′
C par la rotation R est 9 − 3i.
Exercice 8 ́́́
R 2011
1 Résoudre dans l’ensemble des nombres complexes C, l’équation :
Mathématiques 2023-2024
z 2 − 6z + 18 = 0.
2 On considère, dans le plan muni d’un repère orthonormé direct (O, −
→
u ,−
→
v ), les deux points
A et B d’affixes respectives : a = 3 + 3i et b = 3 − 3i.
a Ecrire sous forme trigonométrique chacun des deux nombres complexes a et b.
b Montrer que b′ l’affixe du point B ′ image du point B par la translation de vecteur
−→
OA est 6.
b − b′
c Montrer que : = i puis en déduire que le triangle AB ′ B est rectangle isocèle
a − b′
en B ′ .
d Déduire de ce qui précède que le quadrilatère OAB ′ B est un carré.
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Exercice 9 ́́́
N 2012
1 Résoudre dans l’ensemble des nombres complexes C, l’équation :
Prof Badr-Ezzamane Mustapha
z 2 − 12z + 61 = 0.
2 On considère, dans le plan muni d’un repère orthonormé direct (O, −
→
e 1, −
→
e 2 ), les points A,
B et C d’affixes respectives a, b et c tel que:
a = 6 − 5i, b = 4 − 2i et c = 2 + i.
a−c
a Calculer et en déduire que les points A, B et C sont alignés.
b−c
b On considère la translation T de vecteur − →u tel que l’affixe de −
→
u est 1 + 5i.
Vérifier que l’affixe du point D image du point C par la translation T est d = 3 + 6i.
d−c 3π
c Montrer que : = −1 + i et que est un argument du nombre complexe −1 + i.
b−c 4
(−−→ −−→)
d En déduire une mesure de l’angle orienté CB, CD .
Exercice 10 ́ ́ ́
R 2012
On considère, dans le plan muni d’un repère orthonormé direct (O, −
→
u ,−
→
v ), les points A, B et C
d’affixes respectives: a = 2 − i , b = 6 − 7i , c = 8 + 3i.
c−a
1 a Montrer que : = i.
Mathématiques 2023-2024
b−a
b En déduire que le triangle ABC est isocèle et rectangle en A.
2 Soit z l’affixe d’un point M du plan et z ′ l’affixe du point M ′ image de M par la rotation
π
R de centre Ω milieu du segment [BC] et d’angle − .
2
a Vérifier que l’affixe du point Ω est ω = 7 − 2i
b Montrer que : z ′ = −iz + 9 + 5i.
c Montrer que le point C est l’image du point A par la rotation R.
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Exercice 11 ́ ́ ́
N 2013
On considère, dans le plan muni d’un repère orthonormé direct (O, −
→
u ,−
→
v ), les points A, B et C
d’affixes respectives a, b et c tel que:
Prof Badr-Ezzamane Mustapha
a = 7 + 2i , b = 4 + 8i et c = −2 + 5i.
c−a
1 a Vérifier que: (1 + i)(−3 + 6i) = −9 + 3i et montrer que : = 1 + i.
b−a
√ (−→ −→)
b En déduire que : AC = AB 2 et donner une mesure de l’angle orienté AB, AC .
π
2 Soit R la rotation de centre B et d’angle .
2
a Montrer que l’affixe du point D image du point A par la rotation R est: d = 10 + 11i.
d−c
b Calculer et en déduire que les points B, C et D sont alignés.
b−c
Exercice 12 ́́́
R 2013
1 Résoudre dans l’ensemble des nombres complexes C, l’équation:
z 2 − 8z + 25 = 0.
2 On considère, dans le plan muni d’un repère orthonormé direct (O, −
→
u ,−
→
v ), les points A,
B et C d’affixes respectives a, b et c tels que:
Mathématiques 2023-2024
a = 4 + 3i , b = 4 − 3i et c = 10 + 3i
−−→
et la translation T de vecteur BC.
a Montrer que l’affixe du point D image du point A par la translation T est d = 10 + 9i.
b−a 1 1
b Vérifier que = − (1 + i) puis écrire le nombre complexe − (1 + i) sous une
d−a 2 2
forme trigonométrique.
(−−→
\ −→) 5π
c Montrer que : AD, AB ≡ [2π]
4
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