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Test de compréhension et vocabulaire A1

Ce document contient un test scolaire avec des questions de compréhension orale, de vocabulaire, de grammaire et de production écrite portant sur des sujets comme les routines quotidiennes et les horaires.

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PRÉNOM/NOM _____________________________________________________________ N.

º _______ Classe _______

DATE ____/____/____ ÉVALUATION ____________________________ PROFESSEUR _________________________

A. COMPRÉHENSION ORALE
1. Écoute et coche (X) l’option correcte.

a) Rosalie va…
c) Julien va faire un travail de…
1. au Club de Langues.
2. au Club de Danse. 1.

b) Rosalie va au Club à…
2.
1.
2. d) La bibliothèque ferme à…
1.
2.

B. VOCABULAIRE ET INTERACTION
1. Voici six routines de Sophie. Associe les phrases (1, 2, 3, 4) aux images (a, b, c, d).

1. Elle mange
à la cantine.

3. Elle prend le
petit-déjeuner.

2. Elle prend
a. une douche. b.

4. Elle va à
l’école.

c. d.
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2. Observe les l’horaire de ces cours et coche l’option correcte.

a)
8h00 – Cours de français huit heures
2.
dix-huit heures

b) 1. neuf heures cinq


2.
9h30 – Cours de maths
neuf heures et demie

c) 1. onze heures
2.
11h15 – Cours de technologie
onze heures et quart

C. COMPRÉHENSION ÉCRITE
Lis attentivement le texte suivant et réponds au questionnaire.

Chloé et Moi
Chloé et moi, nous sommes amies, mais notre routine
est différente.
Léa: À quelle heure tu te lèves?
Chloé: Je me lève à 7h30. Et toi, Léa?
Léa: Moi, Je me lève à sept heures.
Chloé: Je prends mon petit-déjeuner: du lait et des
céréales. Et toi?
Léa: Je prends un yaourt et du pain.
Chloé: Et à midi, nous déjeunons à la cantine!
Léa: C’est vrai! Après les cours, je rentre à 17h00 et je fais mes devoirs. Puis, je regarde un
peu la télé.
Chloé: J’arrive à la maison à 18h00. Je dine avec ma famille.

1. Associe (X) les phrases à Léa ou à Chloé.

Léa Chloé

a) Elle se lève à 7h30.

b) Au petit-déjeuner, elle prend un yaourt et du pain.

c) Elle rentre à cinq heures de l’après-midi.

d) Elle dine avec sa famille.


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D. GRAMMAIRE
1. Choisis l’option correcte du présent de l’indicatif.
Routines
Je 1 _______________ (se lever) à 7h00 et je 2 _______________ (faire) ma toilette.

Mon frère 3 ________________ (prendre) le petit-déjeuner avec moi. Je 4 ________________


(aller) à l’école à 8h00.

1. a. me lèves b. me lever c. me lève


2. a. fais b. fait c. faisons
3. a. prends b. prend c. prenez
4. a. va b. vas c. vais

2. Entoure le connecteur correct.

a. Snoopy et/mais Charlie Brown sont les personnages d’une BD.

b. Snoopy est un chien, et/mais il pense comme une personne.

c. Il est blanc et/mais il a les oreilles noires.

d. Son ami Woodstock est petit, et/ mais il est courageux.

E. PRODUCTION ÉCRITE
1. Associe les questions aux réponses.
À quelle heure se lève Marie? a. 1. L’école commence à 8h30.

À quelle heure commence l’école? b. 2. Elle dine avec sa famille.

Où mange Marie à midi? c. 3. Elle se lève à 7h30.

Qu’est-ce qu’elle fait après l’école? d. 4. Elle mange à la cantine.

Elle dine avec qui? e. 5. Elle fait ses devoirs.

A B C D E

1. 1. 2. 1. 1. 2. 1.
Dá a tua opinião sobre este teste.
16 12 12 16 12 12 20

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1. Este teste foi: bastante fácil fácil difícil

2. As questões mais fáceis foram: A1 • B1 B2 • C1 • D1 D2 • E1

3. As questões mais difíceis foram: A1 • B1 B2 • C1 • D1 D2 • E1

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