; Corrigé du baccalauréat Polynésie 2 juin 2021 <

ÉPREUVE D’ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ no 2

E XERCICE 1 5 points
Commun à tous les candidats
On considère la suite (u n ) définie par u 0 = 10 000 et pour tout entier naturel n :

u n+1 = 0, 95u n + 200.

1. • u 1 = 0, 95 × u 0 + 200 = 0, 95 × 10 000 + 200 = 9 500 + 200 = 9 700.
• u 2 = 0, 95 × u 1 + 200 = 0, 95 × 9 700 + 200 = 9 215 + 200 = 9 415.
2. a. On démontre par récurrence, que pour tout entier naturel n : u n > 4 000.
Initialisation : u 0 = 10 000 > 4 000 : l’inégalité est vraie au rang 0 ;
Hérédité : supposons que pour n ∈ N, on ait u n > 4 000, alors par produit par
0, 95 > 0, on a 0, 95u n > 0, 95 × 4 000, soit :
0, 95u n > 3 800, et en ajoutant 200 à chaque membre :
0, 95u n + 200 > 3 800 + 200, c’est-à-dire u n+1 > 4 000 : la relation est vraie au rang
n + 1.
Conclusion : l’inégalité est vraie au rang 0 et si elle est vraie au rang n ∈ N, elle est
vraie au rang n + 1 : d’après le principe de récurrence u n > 4 000 quel que soit le
naturel n.
b. On sait que si la suite est décroissante et minorée par 4 000, elle converge vers
une limite ℓ, avec ℓ > 4 000.
3. a. Pour n = 0, on a v 0 = u 0 − 4 000 = 10 000 − 4 000 = 6 000.
b. Au choix :
Méthode 1 : pour n ∈ N, on a :
µ ¶
3 800
v n+1 = u n+1 − 4 000 = 0, 95u n + 200 − 4 000 = 0, 95u n − 3 800 = 0, 95 u n − =
0, 95
0, 95 (u n − 4 000) = 0, 95v n .
L’égalité v n+1 = 0, 95v n vraie quel que soit n ∈ N montre que la suite (v n ) est géo-
métrique de raison égale à 0, 95.
Méthode 2 : pour n ∈ N, on a vu que u n > 4 000, donc v n = u n − 4000 > 0.
v n+1 u n+1 − 4 000 0, 95u n + 200 − 4 000
On peut donc calculer : = = =
vn u n − 4³ 000 ´ u n − 4 000
0, 95u n − 3 800 0, 95u n − 3 800 0,95 un − 30,95
800
0, 95 (u n − 4 000)
= = un −4 000 = = 0, 95.
u n − 4 000 u n − 4 000 u n − 4 000
Cette égalité vraie pour tout naturel n, montre que la suite (v n ) est géométrique
de raison égale à 0, 95.
c. D’après le résultat précédent, on sait que que pour tout n ∈ N,
v n = v 0 × 0, 95n = 6 000 × 0, 95n .
Or v n = u n − 4 000 ⇐⇒ u n = v n + 4 000 = 6 000 × 0, 95n + 4 000.
d. Comme 0 < 0, 95 < 1, on sait que lim 0, 95n = 0, donc lim 6 000 × 0, 95n = 0,
n→+∞ n→+∞
d’où lim u n = 4 000 (par somme de limites).
n→+∞
Corrigé du baccalauréat spécialité A. P. M. E. P.

4. u n est égal au nombre d’individus de l’espèce animale au rang n ; d’après le résultat

précédent ce nombre va diminuer et se rapprocher de 4 000 soit moins de la moitié de
la population initiale : le responsable a raison.

E XERCICE 2 5 points
Commun à tous les candidats

1. On construit un arbre pondéré modélisant la situation proposée :

0,8 T
0,07 M
0,2 T

0,01 T
0,93 M
0,99 T
2. a. On a P (M ∩ T ) = P (M ) × P M (T ) = 0, 07 × 0, 8 = 0, 056.
³ ´ ³ ´
b. On a de même P M ∩ T = P M × P M (T ) = 0, 93 × 0, 01 = 0,009 3.
D’après la loi des probabilités totales :
³ ´
P (T ) = P (M ∩ T ) + P M ∩ T = 0, 056 + 0,009 3 = 0,065 3.
P (T ∩ M ) P (M ∩ T ) 0, 056
3. On calcule P T (M ) = = = ≈ 0,857 58 soit 0, 86 à 10−2 près.
P (T ) P (T ) 0,065 3
4. a. X suit une loi binomiale de paramètres n = 10 avec p = 0,065 3.
b. On a P (X = 2) = 10 2 10−2
= 10 2 8
¡ ¢ ¡ ¢
2 × 0,065 3 × (1 − 0,065 3) 2 × 0,065 3 × 0, 9347 =
45 × 0,065 32 × 0, 93478 ≈ 0,111 8, soit 0, 11 à 10−2 près.
5. On a P (X > 1) = 1 − P (X = 0) = 1 − n0 × 0,065 30 × (1 − 0,065 3)n = 1 − 0,934 7n et on veut
¡ ¢

que :
P (X > 1) > 0, 99 ⇐⇒ 1 − 0,934 7n > 0, 99 ⇐⇒ 0, 01 > 0,934 7n soit en prenant le loga-
rithme népérien :
ln 0, 01
ln 0, 01 > n ln 0,934 7 ⇐⇒ < n.
ln 0,934 7
ln 0, 01
Or ≈ 68, 2.
ln 0,934 7
Il faut donc tester au moins 69 personnes au minimum.

E XERCICE 3 5 points
Commun à tous les candidats

Polynésie 2 2 juin 2021

Corrigé du baccalauréat spécialité A. P. M. E. P.

H
F

M b

B D
y
x
C
³ −−→ −−→ −→´
1. Dans le repère A ; AB , AD , AE , on a
B(1 ; 0 ; 0), D(0 ; 1 ; 0), E(0 ; 0 ; 1), G(1 ; 1 ; 1), H(0 ; 1 ; 1).
2. a. [EG], [GD] et [ED] sont les hypoténuses de triangles rectangles isocèles de côté 1,
p
donc EG = GD = ED = 2 : le triangle EGD est équilatéral.
p p p
p 3 ¡p ¢2 3 3
b. Puisque c = 2, on a A (EGD) = × 2 = ×2 = .
4 4 2
 1 
 
−1 −3 xM − 1

−−→ −−→ 1 −−→  
3. On a BH  1 , donc BM = BH  13  =  y M − 0.
3
1 1 zM − 0
3
1 2 1 1
On a donc : x M = 1 − = ; y M = ; z M = .
3 3 3 µ 3 ¶
2 1 1
Conclusion : M a pour coordonnées ; ; .
3 3 3
1
 
−−→   →
− −−→
4. a. On a EG 1 : donc n · EG = −1 + 1 + 0 = 0 :
0
0
 
−−→   →
− −−→
ED 1 : donc n · ED = 0 + 1 − 1 = 0.
−1
→
−
Conclusion : n est orthogonal à deux vecteurs non colinéaires du plan (EGD) :
c’est un vecteur normal à ce plan.
b. On sait qu’un plan d’équation ax + b y + c z + d = 0 a un vecteur normal de coor-
données (a ; b ; c), donc :
P (x ; y ; z) ∈ (EGD) ⇐⇒ −x + y + z + d = 0.
Comme E(0 ; 0 ; 1)∈ (EGD) ⇐⇒ 0 + 0 + 1 + d = 0 ⇐⇒ d = −1.
Finalement : le plan (EGD) a pour équation −x + y + z − 1 = 0.

Polynésie 3 2 juin 2021

Corrigé du baccalauréat spécialité A. P. M. E. P.

→
−
c. La droite D contient M et a pour vecteur directeur n vecteur normal au plan
x − 23
 
−−→ 
(EGD), donc avec MP  y − 23  :


z − 13
−−→ →
−
P (x ; y ; z) ∈ D ⇐⇒ MP = t n , avec t ∈ R, soit :
 2  2
 x − 3 = −t
  x = 3 −t

y − 13 = t , t ∈ R ⇐⇒ y = 31 + t , t ∈ R.
 
z − 13 = t z = 13 + t
 

5. Le cube ABCDEFGH est représenté ci-dessus selon une vue qui permet de mieux per-
cevoir la pyramide GEDM, en gris sur la figure :

G z
F

H
E

x
C M

B
y

D
A

a. On a vu que la droite D contient M et est perpendiculaire au plan (EBD) : c’est

donc la hauteur de la pyramide GEDM issue de M. Le pied de cette hauteur K
appartient donc à D et au plan (EGD) ; ses coordonnées vérifient donc les équa-
tions :
= 32 − t


 x

 y = 31 + t

⇒ − 32 − t + 31 +t + 13 +t −1 = 0 ⇐⇒ 3t = 1 ⇐⇒ t = 13 .
¡ ¢
1


 z = 3 +t

−x + y + z − 1 = 0

1
En remplaçant t par 3
dans l’équation paramétrique de D, on obtient :
 2 1 1
 x = 3−3=3

y = 13 + 13 = 23

z = 13 + 13 = 23

¶ µ
1 2 2
Conclusion : K a pour coordonnées ; ; .
3 3 3

Polynésie 4 2 juin 2021

Corrigé du baccalauréat spécialité A. P. M. E. P.

1 

3
−−→  1 
b. On en déduit KM − 3 .
− 13
p
1 1 1 3
2 3
D’où KM = + + = ; on en déduit KM= .
9 9 9 9 3 p p
p 3 3
3 2 × 3 1
Comme A (EGD) = 2
, le volume de la pyramide GEDM est : = .
3 6

EXERCICE au choix du candidat 5 points

EXERCICE A

y
3

C A
2

B
−3 −2 −1 0 1 2 3
x

Partie 1

1. • A a pour ordonnée f (0) = 2 ;

y B − y A 0 − 2 −2
• Le nombre dérivé f ′ (0) = = = = −1.
xB − xA 2 − 0 2
2. La fonction f semble convexe sur l’intervalle ] − ∞ ; 0].

Partie 2

On note (E ) l’équation différentielle : y ′ = −y + e−x .

1. On sait que les solutions de l’équation (H ) : y ′ = −y sont les fonctions x 7−→ K e−x , avec
K ∈ R.
2. Les solutions de l’équation (E ) sont donc les fonctions

x 7−→ xe−x + K e−x = (x + K )e−x , K ∈ R.

Polynésie 5 2 juin 2021

Corrigé du baccalauréat spécialité A. P. M. E. P.

3. Avec f (x) = (x + K )e−x et f (0) = 2, on a : (0 + K )e−0 = 2 ⇐⇒ K = 2.

Conclusion : f (x) = (x + 2)e−x .

Partie 3

1. a. Puisque f est solution de l’équation différentielle (E ) ; on a donc

f ′ (x) = − f (x) + e−x = −(x + 2)e−x + e−x = e−x (−x − 2 + 1) = (−x − 1)e−x .
b. Comme quel que soit x ∈ R, e−x > 0, le signe de f ′ (x) est celui de −x − 1. Donc :
−x − 1 > 0 ⇐⇒ −1 > x ⇐⇒ x < −1 ;
−x − 1 < 0 ⇐⇒ −1 < x ⇐⇒ x > −1 ;
−x − 1 = 0 ⇐⇒ −1 = x.
La fonction est donc croissante sur ] − ∞ ; −1[, décroissante sur ] − 1 ; +∞[ et a
donc un maximum f (−1) = (−1 + 2)e−(−1) = e.
2. a. De f ′ (x) = − f (x) + e−x , on obtient en dérivant :
f ′′ (x) = − f ′ (x) − e−x = −(−x − 1)e−x − e−x = e−x (x + 1 − 1) = xe−x .
b. D’après le résultat précédent sur [0 ; +∞[, x > 0 et e−x > 0, donc le produit
xe−x > 0 : la dérivée seconde est positive, la fonction f est convexe sur [0 ; +∞[.

EXERCICE B

Partie 1 : Étude d’une fonction auxiliaire

Soit la fonction f définie sur l’intervalle [1 ; 4] par : f (x) = −30x + 50 + 35 ln x.

35 −30x + 35 35 − 30x
1. a. Sur l’intervalle [1 ; 4], f ′ (x) = −30 +
= = .
x x x
b. Puisque 1 6 x 6 4, x > 0, donc le signe de f ′ (x) est celui du numérateur 35 −
30x = 5(7 − 6x) donc du facteur 7 − 6x.
7 7
7 − 6x > 0 ⇐⇒ 7 > 6x ⇐⇒ > x ⇐⇒ x < ;
6 6
7 7
7 − 6x < 0 ⇐⇒ 7 < 6x ⇐⇒ <> x ⇐⇒ x > ;
6 6
7 7
7 − 6x = 0 ⇐⇒ 7 = 6x ⇐⇒ = x ⇐⇒ x = .
6 6
· ¸ · ¸
7 7
c. La fonction f est donc croissante sur 1 ; , décroissante sur ; 4 et a donc
µ ¶ 6 6
7 7 7 7 7
un maximum : f = −30 × + 50 + 35 ln = −35 + 50 + 35 ln = 15 + 35 ln ≈
6 6 6 6 6
20, 4.
· ¸ µ ¶
7 7 7
2. f décroit sur ; 4 de f = 15+35 ln ≈ 20, 4 à f (4) = −120+50+35 ln 4 = 35 ln 4−
6 6 6
70 ≈ −21, 5.

Polynésie 6 2 juin 2021

Corrigé du baccalauréat spécialité A. P. M. E. P.

7
x 1 6 α 4
≈ 20, 4

f 0

20 ≈ −21, 4
· ¸
7
Sur l’intervalle ; 4 , f est continue et strictement décroissante.
6
£ ¡7¢ ¤
Comme 0 ∈ f 6 ; f (4) , il existe d’après le théorème des valeurs intermédiaires, un
réel unique α de cet intervalle tel que f (α) = 0.
• On a f (2) ≈ 14, 26 et f (3) ≈ −1, 54, donc 2 < α < 3 ;
• On a f (2, 9) ≈ 0, 26 et f (3, 0) ≈ −1, 54, donc 2, 9 < α < 3, 0 ;
• On a f (2, 91) ≈ 0, 09 et f (2, 92) ≈ −0, 09, donc 2, 91 < α < 2, 92 ;
• On a f (2, 914) ≈ 0, 0013 et f (2, 915) ≈ −0, 005, donc 2, 914 < α < 2, 915.
3. On a donc f (x) > 0 sur [1 ; α] et f (x) 6 0 sur [α ; 4].

Partie 2 : Optimisation

B (x) = −15x 2 + 15x + 35x ln x.

1. 2 500 litres correspondent à x = 2, 5 et B (2, 5) = −15 × 2, 52 + 15 × 2, 5 + 35 × 2, 5 × ln 2, 5 ≈
23,925 4 soit environ 23 925 (.
2. La fonction B est dérivable sur [1 ; 4] et sur cet intervalle :
1
B ′ (x) = −30x + 15 + 35 ln x + 35x × = 50 − 30x + 35 ln x = f (x).
x
3. a. D’après la partie 1, f (x) = B ′ (x) > 0 sur [1 ; α] : la fonction B est donc croissante
sur [1 ; α].
De même f (x) = B ′ (x) 6 0 sur [α ; 4] : la fonction B est donc décroissante sur
[1 ; α].
Conclusion : B (α) est le maximum de la fonction B sur l’intervalle [1 ; 4].
b. B (α) = −15α2 + 15α + 35α ln α.
En utilisant la valeur approchée de α trouvée dans la partie 1, on a :
B (α) ≈ −15 × 2, 9142 + 15 × 2, 914 + 35 × 2, 914 × ln 2, 914 ≈ 25, 4201, soit environ
25 420 ( à l’euro près.
Il faut donc que l’entreprise vende 2 914 litres de jus de fruits pour faire un béné-
ficie maximal.

Polynésie 7 2 juin 2021