Sentence Structure in French : A
Complete Guide (With Examples &
Rules)
Prepared by: Mrs. Kawthar HAREEM
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1. subject+ conjugated verb+ article + noun
Ex. Je mange une pomme/ Il chante une chanson / Tu lis un
livre / Nous achetons des chaussures/ j’ai mangé du poulet
2. Subject+ conjugated verb+ preposition + noun ( place/
country)
Prepositions: au/ à la / à l’/ aux/ en / à
Ex. Je vais au cinéma/ Il participe au championnat / Ils vont au
supermarché+ Je suis parti (e) en Europe/ Marie a voyagé en
Amérique/ Albert est né au Sénégal/ Nous allons à l’école.
3. for activities in French : subject+ verb (jouer) conjugated in
a proper tense+ preposition (au/ à / aux/ à la) + noun
More specifically, JOUER is used to talk about sports that use a ball, bat, club, and/or a
stick. JOUER is a regular -ER verb
Ex. Je joue aux échecs (Chess)/ Ils ont joué au foot/ Sarah
jouait au basket
Attention !! Musical instruments use jouer de : Je joue du piano
4. Sports without a ball use faire de, de la, du, des.
Subject+ faire conjugated in a proper tense+ article+ noun
Ex. Alain faisait de l’équitation / Sandra a fait du badminton/ je
fais du ski + je fais de la peinture
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5. Description or impression: subject + verbe être conjugated
in a proper tense+ adjective (feminine or masculine depending
on the subject)
Ex. Il est grand (tall) / j’étais malade (sick)/ les enfants étaient
sages (good/ well behaved) / C’est ( it is) or c’était ( it was)
incroyable/ fantastique ….etc
Il y a un/une/des / Il n’y a pas+ de : there is/ there are/ there
isn’t…… il y a une piscine / il n’y a pas de parcs
6. Giving your opinion : Je+ pense que/ crois que (I think/
believe that)
Ex. Je crois que le français est difficile
Or : selon moi (according to me)/ à mon avis (in my opinion)
Ex. selon moi, la guerre devrait cesser (war should stop/
conditionnel)
7. Express your préférences : je préfère+ infinitive verb
Je préfère acheter sur internet / je préfère jouer au foot le
weekend
Or : est mon+ noun+ préféré : le steak- frites est mon plat
préféré/ la plage est mon endroit préféré
Or : ce que je préfère le plus, c’est + infinitive verb
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Ce que je préfère le plus, c’est faire des randonnées (hiking)
Ce que je préfère le plus, c’est visiter les parcs nationaux
8. Express what you like/ dislike:
(j’aime/ j’adore/ j’apprécie) or (je n’aime pas/ je déteste) +
infinitive verb or article + noun
J’aime jouer au basket avec mes amis
J’adore le foot
Je déteste faire de l’équitation/ Je déteste l’équitation
Or : Le foot me plaît vraiment / beaucoup (I really like foorball/
I like football a lot), les jeux vidéo me plaisent beaucoup (video
games, plural)
9. Les avantages + les inconvénients + article+ noun
Les avantages du camping sont la proximité avec la nature, le
prix et la convivialité
Les inconvénients du camping sont le manque de confort et
d’hygiène
Or : ce que j’apprécie dans le camping, c’est……./ ce que
je n’apprécie pas dans le camping, c’est ………
Or : ce qui me plaît le plus (what I like the most), c’est ……
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10. Cause/conséquence : grâce à (thanks to) / à cause de
(because of, negative)/ en raison de (because of, neutral)+ c’est
pourquoi ( that’s why, neutral).
To give a reason: car/ parce que (because)
11. Use of adverbs: (adverbs modify verbs by telling how
something is done, when something is done, where something
is done)
a. feminine adjective + MENT : LENTE+MENT (slowly) je marche
lentement (I walk slowly)
b. Adj ending with Vowel + MENT: VRAI+MENT (truly)
c. Adj ending with ANT: courant+ AMMANT (fluently)
d. Adj ending with ENT: récent + EMMENT= récemment
e. irregular Adj : bien (well), mal (badly), mieux (better)
12. Express your wish for the future: CONDITIONNEL (last
question)
Je voudrais+ infinitive or j’aimerais + infinitive
Je voudrais voyager en Europe / j’aimerais acheter un
téléphone portable
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13. Special structures :
- avoir envie de + infinitive (want/ vouloir)
- avoir l’intention de + infinitive (to intend to do something)
- rendre visite à + person ( visit someone) : je rends visite à ma
sœur
- être en train de + infinitive ( to be in the middle of
something): Amelie est en train de dessiner (drawing)
- venir de + infinitive ( just did something) : ils viennent de
construire une maison (a house)
- plaire à (to like something): Ce livre me plait ( I like this book)
- s'entendre avec quelqu'un (to get along with someone):
reflexive verb : Je m’entends bien avec ma sœur
- avoir peur de quelque chose (to be scared of something) : j’ai
peur des souris (mice)
- écrire à (to write to someone) – parler à (to talk to someone)
- parler de ( to talk about something)
- se servir de (utiliser)
- avoir besoin de (need)
- être de bonne heure (tôt/ early)
- avoir l’air (sembler/ seem)
- etre de bonne/ mauvaise humeur ( to be in a good or bad
mood)
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- etre d’accord (to agree)
- etre ravi(e) (to be glad)
14. les pronoms :
-
Reflexive pronouns are used with reflexive verbs (se lever/
se laver/ se coucher..) : je me lève très tôt le matin (i get up
early)
- Toniques : (pour moi : for me, selon lui : according to him)
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- Direct/indirect objects (COD/COI) : to replace the objects
and avoid repetition
Direct : no préposition after the verb: Tu regardes la télé----Tu
la regardes (you watch it)
Indirect : there is a préposition after the verb: Je parle à ma
mère--------je lui parle (I talk to her)
- Y : there : to replace a place: je vais en Italie tous les ans---
--j’y vais tous les ans (I go there every year)
- En: it means 'of them', 'of it', about it, from there or 'some
of it'. It replaces words about quantity and words with de. ∙
Je mange des légumes (vegetables) --------- J’en mange (I
eat some of it)
∙ Je parle de l’environnement -------J’en parle (I talk
about it)
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∙ Je reviens de la mer -------J’en reviens ( I come from
there)
15. les articles
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16. Prépositions :
17. Frequent verbs in French:
Être (to be) / Avoir (to have) / Aller (to go) / Pouvoir (to be able
to) / Vouloir (to want) / Faire (to do) / Parler (to speak) /
Demander (to ask)/ Savoir (to know)/ Venir (to come)/ Dire (to
say)/ Devoir (to have to)/ Donner (to give)/ Falloir (to need/to
be necessary)/ Trouver (to find)/ Manger (to eat)/ Rendre (to
return/give back)/ Mettre (to put)/ Rester (to stay)/ Tenir (to
hold/keep)/ Prendre (to take)/ Passer (to pass)/ to spend/
Comprendre (to understand)/ Sortir (to go out/leave)/ Partir
(to leave)/Voir (to see)/ Porter (to wear/carry) / Commencer
(to start/begin)/ Devenir (to become)/ Finir (to finish)/ Revenir
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(to come back)/ Répondre (to respond)/ Vivre (to live)/ Jouer
(to play)/ Aimer (to love/to like)
18. “Beaucoup de” or “très”?? (Lots of/ very)
- Anna mange beaucoup de bonbons (lots of
candy) - Il fait très chaud aujourd’hui (very hot)
19. To talk about the weather: Use (Il fait) or (Il y a) or Il pleut/
il neige (remember to conjugate according to the question:
present/ past tense/ past continuous/ future?)
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20. Howto tell time in French?
Il est / il était (it is/it was) 1h/2h/3h or une heure/ deux
heures….
21. Adjectives: all French adjectives agree with the noun in
gender and number.
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Adjectifs possessifs:
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∙ J’aime ce livre
∙ J’adore cette histoire
∙ Je n’aime pas ces matières
22. Positive/ negative
- Je mange des raisins -------Je ne mange pas de raisins
(grapes)
- Tu as fait de la planche à voile (windsurf)-----Tu n’as
pas fait de la planche à voile (windsurf)
- Il s’est levé tard (waking up late)------- Il ne s’est pas
levé tard
- Je faisais mes devoirs ------Je ne faisais pas mes devoirs
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Le passé composé des verbes irréguliers
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