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TD1 Limites Continuite 1L

Le document contient plusieurs exercices de mathématiques sur les limites et la continuité de fonctions. Les exercices portent sur le calcul de limites en des points ou à l'infini, et l'étude de limites et continuité de fonctions.

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LYCEE M.T.B.

M DE DAROU MOUSTY ANNEE SCOLAIRE 2008 – 2009


CLASSE DE 1ere L2 DISCIPLINE : MATHEMATIQUES
Limite - Continuité

Exercice 1 : Dans chacun des cas suivants, calculer la limite de la fonction f en 0.


a) f ( x) = x 3 − 2 x 2 + x + 3; b) f ( x) = x 4 + 2 x 3 − 3 ; c) f ( x) = x 2 − 2 x + 9 .
Exercice 2 : Déterminer la limite de la fonction f à gauche et à droite en 1 dans les cas suivants :
x−2 x−2 x( x − 1)
a) f ( x) = ; b) f ( x) = 2 ; c) f ( x) = .
x −1 x −1 x −1
Exercice 3 : Dans chacun des cas suivants, calculer la limite de la fonction f en 4.
x 2 − 3x − 4 x−4
a) f ( x) = 2 − x − 8 ; b) f ( x) = ; c) f ( x) = .
x−4 x −2
Exercice 4 : Dans chacun des cas suivants, calculer la limite de la fonction f en + ∞ et en – ∞.
3x + 5 x2 − 4
a) f ( x) = ; b) f ( x) = ; c) f ( x) = x − x 2 + 3 .
x−2 x
Exercice 5 : Etudier la limite et la continuité en 1 des fonctions f et g définies par :

⎧ x2 + x − 2
⎧ pour x ∈ ]− ∞ ; 1 ], f ( x) = x 2 − x + 2 ⎪ pour x ∈ R − {1}, g ( x) =
f ( x) = ⎨ g ( x) = ⎨ x −1
⎩ pour x ∈ ]1 ; + ∞ [, f ( x) = x + 1 ⎪ g (1) = 2
⎩
Exercice 6 : Construire la représentation graphique (C  f) de la fonction f définie par : f ( x) = x 2 − 2 .
Déterminer graphiquement l’image de l’intervalle ] − 2 ; 2 [.

LYCEE M.T.B.M DE DAROU MOUSTY ANNEE SCOLAIRE 2008 – 2009


CLASSE DE 1ere L2 DISCIPLINE : MATHEMATIQUES
Limite - Continuité

Exercice 1 : Dans chacun des cas suivants, calculer la limite de la fonction f en 0.


a) f ( x) = x 3 − 2 x 2 + x + 3; b) f ( x) = x 4 + 2 x 3 − 3 ; c) f ( x) = x 2 − 2 x + 9 .
Exercice 2 : Déterminer la limite de la fonction f à gauche et à droite en 1 dans les cas suivants :
x−2 x−2 x( x − 1)
a) f ( x) = ; b) f ( x) = 2 ; c) f ( x) = .
x −1 x −1 x −1
Exercice 3 : Dans chacun des cas suivants, calculer la limite de la fonction f en 4.
x 2 − 3x − 4 x−4
a) f ( x) = 2 − x − 8 ; b) f ( x) = ; c) f ( x) = .
x−4 x −2
Exercice 4 : Dans chacun des cas suivants, calculer la limite de la fonction f en + ∞ et en – ∞.
3x + 5 x2 − 4
a) f ( x) = ; b) f ( x) = ; c) f ( x) = x − x 2 + 3 .
x−2 x
Exercice 5 : Etudier la limite et la continuité en 1 des fonctions f et g définies par :

⎧ x2 + x − 2
⎧ pour x ∈ ]− ∞ ; 1 ], f ( x) = x 2 − x + 2 ⎪ pour x ∈ R − {1}, g ( x) =
f ( x) = ⎨ g ( x) = ⎨ x −1
⎩ pour x ∈ ]1 ; + ∞ [, f ( x) = x + 1 ⎪ g (1) = 2
⎩
Exercice 6 : Construire la représentation graphique (C  f) de la fonction f définie par : f ( x) = x 2 − 2 .
Déterminer graphiquement l’image de l’intervalle ] − 2 ; 2 [.
LYCEE M.T.B.M DE DAROU MOUSTY ANNEE SCOLAIRE 2006 – 2007
CLASSE DE 1ere L DISCIPLINE : MATHEMATIQUES
SERIE N° 4

Exercice 1 : Déterminer l’ensemble de définition de la fonction f dans les cas suivants :


x−2 1 1
a) f ( x) = 2 x 3 − 3x + 1; b) f ( x) = ; c) f ( x) = + ;
2x + 3 x+2 x−2
1
d) f ( x) = − x ; e) f ( x) = ; f) f ( x) = x × x + 1 .
1− x
Exercice 2 : Etudier la parité de la fonction f dans les cas suivants :
a) f ( x) = 2 x + 4 ; b) f ( x) = 1 − x 2 ; c) f ( x) = x( x 2 − 1) ;
x2 − 4
d) f (x ) = x − x ; e) f ( x) = x − 2 ; f) f ( x) = .
x2 +1
Exercice 3 : Dans chacun des cas suivants, calculer la limite de la fonction f en 4.
x−4 x− x −2
a) f ( x) = 2 − x − 8 ; b) f ( x) = ; c) f ( x) = .
2 x−4
x − 3x − 4
Exercice 4 : Déterminer la limite de la fonction f à gauche et à droite en 1 dans les cas suivants :
x2 − 9 x( x − 1)
a) f ( x) = x − 1 ; b) f ( x) = ; c) f ( x) = .
x2 −1 x −1
Exercice 5 : Dans chacun des cas suivants, calculer la limite de la fonction f en + ∞ et en – ∞.
3x + 5 x2 − 4
a) f ( x) = ; b) f ( x) = ; c) f ( x) = x − x .
x−2 x

LYCEE M.T.B.M DE DAROU MOUSTY ANNEE SCOLAIRE 2006 – 2007


CLASSE DE 1ere L DISCIPLINE : MATHEMATIQUES
SERIE N° 4

Exercice 1 : Déterminer l’ensemble de définition de la fonction f dans les cas suivants :


x−2 1 1
a) f ( x) = 2 x 3 − 3x + 1; b) f ( x) = ; c) f ( x) = + ;
2x + 3 x+2 x−2
1
d) f ( x) = − x ; e) f ( x) = ; f) f ( x) = x × x + 1 .
1− x
Exercice 2 : Etudier la parité de la fonction f dans les cas suivants :
a) f ( x) = 2 x + 4 ; b) f ( x) = 1 − x 2 ; c) f ( x) = x( x 2 − 1) ;
x2 − 4
d) f (x ) = x − x ; e) f ( x) = x − 2 ; f) f ( x) = .
2
x +1
Exercice 3 : Dans chacun des cas suivants, calculer la limite de la fonction f en 4.
x−4 x− x −2
a) f ( x) = 2 − x − 8 ; b) f ( x) = ; c) f ( x) = .
x 2 − 3x − 4 x−4
Exercice 4 : Déterminer la limite de la fonction f à gauche et à droite en 1 dans les cas suivants :
x2 − 9 x( x − 1)
a) f ( x) = x − 1 ; b) f ( x) = ; c) f ( x) = .
x2 −1 x −1
Exercice 5 : Dans chacun des cas suivants, calculer la limite de la fonction f en + ∞ et en – ∞.
3x + 5 x2 − 4
a) f ( x) = ; b) f ( x) = ; c) f ( x) = x − x .
x−2 x

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