Prénom et Nom :…………………………………………………
Numéro : …… Evaluation N° 3 –
Classe :………………… Durée : 1H
Date :……………………………………………………………. Premier semestre–
Texte support :
Il y avait dans le voisinage un derviche très fameux, qui passait pour le meilleur philosophe de la Turquie ; ils
allèrent le consulter ; Pangloss porta la parole, et lui dit : « Maître, nous venons vous prier de nous dire pourquoi un
aussi étrange animal que l'homme a été formé. [ …] Pangloss, Candide et Martin, en retournant à la petite
métairie, rencontrèrent un bon vieillard qui prenait le frais à sa porte sous un berceau d'orangers. Pangloss,
qui était aussi curieux que raisonneur, lui demanda comment se nommait le muphti qu'on venait d'étrangler.
« Je n'en sais rien, répondit le bonhomme, et je n'ai jamais su le nom d'aucun muphti ni d'aucun vizir.
J'ignore absolument l'aventure dont vous me parlez ; je présume qu'en général ceux qui se mêlent des
affaires publiques périssent quelquefois misérablement, et qu'ils le méritent ; mais je ne m'informe jamais
de ce qu'on fait à Constantinople ; je me contente d'y envoyer vendre les fruits du jardin que je cultive. »
Ayant dit ces mots, il fit entrer les étrangers dans sa maison : ses deux filles et ses deux fils leur
présentèrent plusieurs sortes de sorbets qu'ils faisaient eux−mêmes, du kaïmac piqué d'écorces de cédrat
confit, des oranges, des citrons, des limons, des ananas, des pistaches, du café de Moka qui n'était point
mêlé avec le mauvais café de Batavia et des îles. Après quoi les deux filles de ce bon musulman
parfumèrent les barbes de Candide, de Pangloss et de Martin. « Vous devez avoir, dit Candide au Turc, une
vaste et magnifique terre ? _ Je n'ai que vingt arpents, répondit le Turc ; je les cultive avec mes enfants ; le
travail éloigne de nous trois grands maux : l'ennui, le vice, et le besoin. »
Candide, en retournant dans sa métairie, fit de profondes réflexions sur le discours du Turc. Il dit à
Pangloss et à Martin : « Ce bon vieillard me paraît s'être fait un sort bien préférable à celui des six rois avec
qui nous avons eu l'honneur de souper. _ Les grandeurs, dit Pangloss, sont fort dangereuses, selon le
rapport de tous les philosophes : car enfin Églon, roi des Moabites, fut assassiné par Aod ; Absalon fut
pendu par les cheveux et percé de trois dards ; le roi Nadab, fils de Jéroboam, fut tué par Baaza ; le roi Éla,
par Zambri ; Ochosias, par Jéhu ; Athalia, par Joïada ; les rois Joachim, Jéchonias, Sédécias, furent
esclaves. Vous savez comment périrent Crésus, Astyage, Darius, Denys de Syracuse, Pyrrhus, Persée,
Annibal, Jugurtha, Arioviste, César, Pompée, Néron, Othon, Vitellius, Domitien, Richard II d'Angleterre,
Édouard II, Henri VI, Richard III, Marie Stuart, Charles Ier, les trois Henri de France, l'empereur Henri IV
? Vous savez... _ Je sais aussi, dit Candide, qu'il faut cultiver notre jardin. _ Vous avez raison, dit
Pangloss : car, quand l'homme fut mis dans le jardin d'Éden, il y fut mis ut operaretur eum, pour qu'il
travaillât, ce qui prouve que l'homme n'est pas né pour le repos. _ Travaillons sans raisonner, dit Martin ;
c'est le seul moyen de rendre la vie supportable. »
Compréhension et langue : (20 points)
1. Identifiez l’œuvre d’où est extrait ce texte en complétant le tableau suivant : (2pts)
Vrai nom de Voltaire Titre de l’œuvre Genre de l’œuvre Siècle
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2. Situez brièvement cet extrait en rappelant ce qui le précède. (1pt)
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3. Quel personnage Candide et ses compagnons avaient-ils consulté ? (2pts)
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4. Qu’arrivait-il aux gens qui se mêlaient des affaires publiques selon le bon vieillard (2pts)
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5. D'après le vieillard turc, qu'est-ce qui pouvait éviter à l'homme les trois grands maux. (1pt)
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6. Quels maux, d'après le vieillard, menaçaient-ils l'homme ? (2pts)
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7. Quel était, selon Martin, le seul moyen de rendre la vie supportable ? (2pts)
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8. Relevez dans le texte un procédé d’argumentation (2pts)
Opposition ………………………………………
Cause …………………………………………….
9. De quelles figures de style s’agit-il dans ces phrases : (2pts)
- «Dieu aima les oiseaux et inventa les arbres. L’homme aima les oiseaux et inventa les cages.».
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- « Pour les aveugles, on dit non-voyant, pour les sourds, non-entendant, et pour les cons, non-
comprenant »…………………………………………… ……………………………………
10. Identifier l’infinitif, le temps et la valeur du verbe conjugué dans la phrase suivante. (2pts)
« Il faut cultiver notre jardin. »
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11. A la lumière de votre étude de l'œuvre, Dénoncez la phrase soulignée dans le texte. (2pts)
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Bon courage !
