SERIE N3 Différentiabilité & Calcul différentiel 2018/2019
ENSA-ALHOCEIMA CP II
ANALYSE 3 SEMESTRE 1
Exercice 1 :
Calculer les dérivées partielles et la différentielle des fonctions suivantes :
1- ( , ) = 4 sin( + ) +
2- ( , , ) = (log + log )
3- ℎ( , , ) =
√
Exercice 2 :
Soit la fonction :ℝ → ℝ définie par : ( , ) = √ , ( )
1- Déterminer l’ensemble de définition de .
2- Etudier la différentiabilité de sur .
3- Déterminer la matrice jacobienne ( , ) .
4- En déduire la différtielle de .
Exercice 3 :
Soit la fonction : ]0,1[ → ℝ définie par :
(1 − ) ≤ ,
( , )=
(1 − ) >
1- Déterminer le domaine de définition .
2- Etudier la continuité de sur .
3- Soit 0 < < 1, étudier la dérivabilité des deux fonctions (. , ) et
( , . )en ,
4- En déduire ( , ) et ( , ).
5- Etudier la dérivabilité de par rapport à x et à y en ( , ) tel que ≠
et calculer ( , ) et ( , ).
Exercice 4 :
Etudier la continuité et l’existence de dérivées partielles pour les fonctions
suivantes :
1- ( , ) = | | + | |
( ) ( )
( , ) ≠ (0,0)
2- ( , )=
0 ( , ) = (0,0)
Exercice 5 :
Soit : ℝ → ℝ une fonction différentiable sur ℝ .
1- Calculer les dérivées partielles des fonctions suivantes :
a- : ℝ → ℝ définie par : ( , ) = (2 − , 4 + )
b- : ℝ → ℝ définie par : ( , ) = ( + 2, )
c- : ℝ → ℝ définie par : ( ) = ( , )
SERIE N3 Différentiabilité & Calcul différentiel 2018/2019
2- Déterminer la matrice jacobienne de la fonction : ℝ → ℝ définie
par :
( , )= ( , ), ( , ), ( ) .
Exercice 6 :
On considère l’application : ℝ → ℝ définie par :
( , , )=( + ) ( + + 1) .
1- Rappeler le domaine de définition D de f , puis montrer que f est
différentiable sur D.
2- Calculer le gradient ( , , ) de f
3- Montrer que l’application de ℝ à valeurs dans ℝ définie par
ℎ( , , ) = ( , , ) est continue sur ℝ .
4- Expliciter la différentielle ( , , ) de f, puis établir la relation entre
( , , ) et ( , , ).
5- On appelle les points critiques de f les solutions de l’équations :
( , , ) = 0ℝ .
a- Montrer que f n’admet qu’un seul point critique ( , , ) où
, et sont à déterminer.
b- Calculer ( , , ), ( , , ), ( , , ), ,
( , , ), ( , , ) et ( , , ).
c- Montrer que pour tout ≥ 0 on a : ( , , )≥−
et que pour tout < 0 on a :
≤ ( , , )≤ ( + + 1) .
6- Calculer ( , , ), lim( , , )→ ( , , ) et
lim( , , )→ ( , , ) où ±∞ =(±∞, ±∞, ±∞)
