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Fiche Bac Raison

Le document présente la notion de raison en philosophie à travers plusieurs questions. Il définit la raison comme la faculté de justifier et démontrer, et l'oppose parfois aux sens. Plusieurs concepts sont développés comme le rationalisme ou le principe de raison suffisante.

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Le document présente la notion de raison en philosophie à travers plusieurs questions. Il définit la raison comme la faculté de justifier et démontrer, et l'oppose parfois aux sens. Plusieurs concepts sont développés comme le rationalisme ou le principe de raison suffisante.

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Fiche bac- Raison

(notions reliées : vérité, science, religion, bonheur, technique)

Problématique :

- La raison est-elle toute puissante ? peut-elle parvenir à tout expliquer, prouver/ démontrer ?
- La raison n’est-elle pas, même, dangereuse, car à force de vouloir tout expliquer, on en vient à vouloir tout justifier, ce qui
mène à la religion, aux théories du complot, etc., bref, à l’irrationnel…

Sujets de bac :

1) Que peut la raison ; 2) Faut-il chercher une raison à toutes choses ? ; 3) Faut-il vouloir tout expliquer ? ; 4) Peut-on tout
expliquer ? ; 5) Faut-il vivre selon la raison ?

Concepts centraux :

- La raison : a) étymologie : ratio : mesure, calcul, proportion ;


b) définition théorique ou épistémologique (qui concerne le domaine de la connaissance) : faculté à justifier ce que l’on
affirme, à travers la preuve et la démonstration ; chez Descartes, « puissance de bien juger et de distinguer le vrai du
faux » ; elle est source de vérité absolue, notamment dans le domaine des mathématiques, cf. Descartes, Discours de la
méthode : la raison est la chose du monde la plus partagée
c) définition pratique ou morale : chez Descartes encore, « puissance de bien juger et de distinguer le bien du mal » ;
capacité à réfléchir avant d’agir, qui nous permet de peser les conséquences de nos actions ; capacité à distinguer les bons
et les mauvais plaisirs/ désirs, ce qui nous conduit alors au bonheur (cf. cours bonheur)

- La raison scientifique : elle renvoie à la méthode expérimentale ; l’inductivisme scientifique ; l’hypothético-


déductivisme ; on peut ici d’abord les valoriser, car ce sont des explications justifiées du réel ; mais on peut aussi les
critiquer, à travers la dinde inductiviste et le rôle de l’interprétation humaine (cf. cours vérité scientifique)

- La raison s’oppose souvent aux sens : cf. cours vérité philosophique, Platon, l’opposition monde sensible et intelligible ;
dans l’empirisme, on accepte au contraire les sens et/ ou l’expérience comme origine et validation des connaissances

- Le rationalisme : vision du monde qui consiste à vouloir tout expliquer par la raison, et qui affirme la toute-puissance de
la raison (Platon, Descartes, Leibniz, Spinoza…)

- Le principe de raison suffisante : principe selon lequel tout doit avoir une raison d’être (cf. Leibniz) ; on peut se
demander si ce n’est pas une idéologie et un préjugé ! (cf. fait que cela mène à l’existence nécessaire de Dieu chez
Leibniz)

- Les événements de type « cygne noir » (N. Taleb) : (à vous de résumer !)

Quelques références :

- Platon (cours vérité philosophique)


- Descartes (intro cours raison) : la raison peut tout
- Pascal : la raison ne peut pas tout, même en maths (distinction intuition et déduction, cœur et raison) ; et cela mène à Dieu
- Feyerabend (contre Descartes) : la méthode scientifique n’est pas si rationnelle que ça ! (cf. la lunette de Galilée et l’éther
de Newton)
- Leibniz : le PRS mène à Dieu
- Hume et l’expérience de pensée du singe typographe : mise à jour d’un préjugé rationaliste qui consiste à croire que là où
il y a de l’ordre et du sens, il doit y avoir une cause intelligente capable d’ordonner : pourquoi pas le hasard, le chaos, la
matière ?
- Les théories du complot : ne sont-elles pas dues à la recherche d’un sens à tout prix et donc à un excès de raison ?
- Texte d’Alain sur la religion (à vous de résumer en vous aidant du corrigé)

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