NOM : ……………………..

Examen 2 éme triméstre ECOLE PRIMAIRE

PRENOM: …………………….. SIDI THABET 2
CLASSE 6EME ANNEE Enseignant : Tlili 2021 /2022

Texte :
Hier matin, on a fait la composition de dictée, ce matin, la mathématique… On entendait les
parents donner de derniers conseils aux enfants qu’ils conduisaient à l’école…
- Attention ! n’oublie pas les règles et les formules ! conseille une mère.
- Sois attentif ! riposte un parent, tu dois m’apporter ton brouillon…
Il y avait des élèves tout pales et d’autres paraissent l’air surs... En classe, nous nous même
au travail…
Deux maîtres surveillaient en jetant sur nous des regards sévères… Dehors, un bon nombre
de parents inquiets allaient et venaient dans la rue, impatients de connaitre le résultat du
problème…
A midi, tout est terminé… A la sortie, ce fut une vive agitation… Les parents ne finissaient pas
de feuilleter, de vérifier et de consulter les brouillons de leurs enfants…
D’après ED DE AMCIS
(Grands cœurs)
I.Compréhension
1. Réponds par vrai ou faux
- Ce matin, c’est l’examen de dictée 0.25
- Quelques élèves ont peur de l’examen 0.25
0.25
- Tous les élèves ont l’air sur
0.25
- Tout est fini à midi
2. Coche la bonne réponse
- Dehors, les parents sont soulagés. Oui Non 0. 5

Justifie ta réponse par une phrase du texte

 ……………………………………………………………………………………………………………………………………
1
……………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Pourquoi les parents accompagnent-ils leurs enfants le jours de l’examen ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
1
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Remplace les expressions soulignées par d’autres de même sens.
- Des regards sévères ➔ des regards …………………. 0. 5
- Une vive agitation ➔ une …………………. Agitation
0. 5
5. Que penses-tu du comportement des parents ?
Dis pourquoi ? ➔ ………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
1.5
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………

II. Grammaire
1. Dehors, un bon nombre de parents inquiets attendaient le résultat avec impatience.
- Compl-essentiel ➔ ………………………………………………………………………………………. 0.5
- Groupe-nominal sujet ➔………………………………………………………………………………. 0.5
- Compl-déplacage ➔ ……………………………………………………………………………………….
0.5

2. Ecris correctement les adjectifs :

Sur – attentif – inquiet
Des filles …………………………… et ………………………………. montrent leurs brouillons à leurs
parents………………………… 1.5
3. Ecris deux phrases négatives :
- Les parents sont encore inquiets. 0.5
- …………………………………………………………………………………………………………………………………….
- J’ai toujours peur de l’examen.
0.5
- …………………………………………………………………………………………………………………………………….

III.Conjugaison

1. Hier, on a fait une composition.

 Demain, nous ………………………………………………… une composition. 0.5
2. Les parents ne finissent pas leur bruit.
- Mets cette phrase au passé composé : 1
 Les parents ………………………………………………..……………………………………………………………….
3. Un parent conseille son fils de faire attention en classe ! 0.5
………………….. attention en classe !
Production écrite :
Consigne ➔ Dans la cour, et avant l’examen, tu rencontres un (e) ami (e) découragé (e)…
Dis ce que tu as fait pour le (la) soutenir et intègre un court dialogue.

0.5 C1
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………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………… C2

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……………………………………………………………………………………………………………………………………………… C3
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……………………………………………………………………………………………………………………………………………… C4
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……………………………………………………………………………………………………………………………………………… C5
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C6
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C7
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