Prof : Laila Tebibiche Collège Zohour Niveau 2AC

Matière mathématique 2023 – 2024 Durée : 8h

Fiche 6 – Les Puissances

 Les puissances d’un nombre relatif
Prérequis :  Produit, somme, différence et quotient des nombres relatifs.
 Produit, somme, différence et quotient des nombres rationnels.
 Reconnaitre la puissance d’un nombre rationnel à exposant entier relatif.
 Connaitre et utiliser les propriétés des puissances.
Objectifs :  Utiliser les puissances de 10 à exposant négatif
 Exprimer un nombre en écriture scientifique
 Déterminer l’ordre de grandeur d’un nombre.

Activités Contenu du cours Exercices d’applications

1) Puissance d’un nombre rationnel non nul

d’exposant négatif :
Définition 1 :
 Soit 𝑎 un nombre rationnel et 𝑛 un entier tel que : 𝑛 ≥ 2

Activité 1 :
Activité 1 page 81
(Al Moufid)
Exercice 1 :
Calculer les puissances suivantes :

Activité 2 : −15 0 14 1
( 33 ) ; (235) ; 113
 Par convention : 𝑎1 = 𝑎 et 𝑎0 = 1 (𝑎 ≠ 0)
Activité 3 page 81
5 3 170
(Al Moufid) Exemples : (− 7) ; ;
9

2 2
(3) ; (−2)5 ; 12009 ; 02017

3 −2
(−458,25)0 ; ( ) ; (−1)4
Activité 3 : 5
Propriété 1 :
Activité 4 page 81 012 ; (−544,7)0
 Pour tout nombre rationnel non nul 𝑎 et tout entier
(Al Moufid) 𝟏
naturel 𝑛, on a : 𝒂−𝒏 = 𝒂𝒏

 𝑎−𝑛 est l’inverse de 𝑎𝑛

Exemples :
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2) Produit, puissance de puissance et quotient d’un Exercice 2 :

même nombre rationnel : Ecrire sous la forme d’une
Propriété 2 : puissance :

Pour tout rationnel non nul 𝑎, pour tous nombres entiers

relatifs non nuls 𝑛 et 𝑚 :

Exercice 3 :
Ecrire sous la forme d’une
puissance :
Exemples :

Exercice 4 :
Ecrire sous la forme d’une
puissance :
−4 5
75 105 ( )
7
𝐴= ; 𝐵= ; 𝐶= −4 −3
72 10−4 ( )
7
3) Produit et quotient de deux puissances de même
3 −3
514 ( ) 3,210
2
exposant : 𝐷= ; 𝐺= 3 7
; 𝐹=
59 ( ) 3,24
2
Propriété 3 :
Pour tous nombres rationnels non nuls 𝑎 et 𝑏, pour tout
entier relatif 𝑛, on a :
Exercice 5 :
Ecrire sous la forme d’une
puissance :
Exemples :

Exercice 6 :
Ecrire sous la forme d’une
puissance :

Remarque :
23 + 43 ≠ (2 + 4)3 et 107 + 10−5 ≠ 102
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4) Signe d’une puissance :

Activité 4 : Exercice 7 :
Propriété 4 : Déterminer le signe de chaque
𝑎 est un nombre rationnel non nul et 𝑛 un entier naturel. puissance :
 𝒏
Si 𝑛 est pair, alors 𝒂 est positif. −3 −2 −2 16
15 −3
( ) ; (−2) ;5 ; ( )
 Si 𝑛 est impair, alors 𝒂𝒏 et 𝒂 on le même signe. 17 3
1. Compléter le
88 2008 11 11
tableau suivant ( ) ; (−55)8 ; ( ) ;
−5 35

2. Que remarquez- (−12)3

vous du signe
d’une
puissance ?

Exemples :

5) La notation scientifique :
Définition 2 : Exercice 8 :
𝒏
𝑏 est un nombre décimal tel que : 𝒃 = 𝒂 × 𝟏𝟎 Ecrire les nombres suivants en
où 1 ≤ 𝑎 < 10 et 𝑛 un entier relatif. notation scientifique :
𝑎 × 10𝑛 est appelée la notation scientifique de b.

Exemples :
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6) Ordre de grandeur :
Définition 3 :
Exercice 9 :
L’ordre de grandeur d’un nombre est la puissance de 10 la
Donner l’ordre de grandeur des
plus proche de ce nombre.
nombres suivants :

Exemples :