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Examen Baccalauréat Mathématiques 2016

Ce document présente les instructions et les composantes d'un examen de mathématiques du baccalauréat au Maroc. L'examen contient 5 exercices portant sur les structures algébriques, l'arithmétique, les nombres complexes, et les problèmes d'analyse.
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Examen Baccalauréat Mathématiques 2016

Ce document présente les instructions et les composantes d'un examen de mathématiques du baccalauréat au Maroc. L'examen contient 5 exercices portant sur les structures algébriques, l'arithmétique, les nombres complexes, et les problèmes d'analyse.
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R O Y A U M E DU M A R O C

Baccalauréat Sciences Mathématiques


Session : Normal juin 2016

MATHÉMATIQUES

Série : Sciences Mathématiques A et B

DURÉE DE L’ÉPREUVE : 4 heures

INSTRUCTIONS GENERALES
X L’utilisation de la calculatrice non programmable est autorisée ;

X Le candidat peut traiter les exercices de l’épreuve suivant l’ordre qui lui convient ;

X L’utilisation de la couleur rouge lors de la rédaction des solutions est à éviter ;

COMPOSANTES DU SUJET

Ce sujet comporte 5 exercices :

— Exercice 1 : Structures algébriques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.5 points


— Exercice 2 : Arithmétiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 points
— Exercice 3 : Nombres complexes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.5 points
— Exercice 4 : Problème d’analyse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 points
— Exercice 5 : Problème d’analyse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 points
Examen du Baccalauréat session normal 2016
Exercice 1 : ( 3.5 pts )  
1 0 0
   
On rappelle que M3 (R), +, × est un anneau unitaire d’unité I = 0 1 0 et que C, +, × est
 
 
0 0 1
un corps commutatif.  
x+y 0 −2y
  n o
Pour tout (x, y) de R2 on pose : M (x, y) =  0 0  et E = M x, y ; (x, y) ∈ R2

0
 
 
y 0 x−y

0,5 pt 1 - Montrer que E est un sous-groupe du groupe M3 (R), +
    
2 - Vérifier : ∀(x, y) ∈ R2 ∀(x0 , y 0 ) ∈ R2 : M x, y × M x0 , y 0 = M xx0 − yy 0 , xy 0 + yx0
 
0,5 pt
n o
3 - On pose : E ∗ = E − M 0, 0 et on considère l’application ϕ : C∗ 7→ E qui au nombre
complexe z = x + iy associe la matrice M x, y de E, avec x, y ∈ R2
 

a) Montrer que ϕ est un homomorphisme de C ∗ , × vers E, ×


 
0,25 pt

b) En déduire que E ∗ , × est un groupe commutatif d’élément neutre M 1, 0


 
0,75 pt

0,5 pt 4 - Montrer que E, +, × est un corps commutatif.
 
0 0 0
 
5 - On pose : A = 0 1 0
 
 
0 0 0
 
0,5 pt a) Calculer A × M x, y pour M x, y ∈ E
 
0,5 pt b) En déduire qu’aucun élément de E n’admet pas de symétrique dans M3 R , ×

Exercice 2 : (3 pts)
partie A :
Soit a, b dans N∗ × N∗ tel que le nombre premier 173 divise a3 + b3


0,25 pt 1 - Montrer que a171 ≡ −b171 [173] (remarquer que : 171 = 3 × 57)
0,25 pt 2 - Montrer que : 173 divise a si et seulement si 173 divise b
0,25 pt 3 - On suppose que 173 divise a. Montrer que 173 divise a + b
4 - On suppose que 173 ne divise pas a
0,5 pt a) En utilisant le théorème de FERMAT, montrer que : a172 ≡ b172 [173]
b) Montrer que : a171 a + b ≡ 0 [173]

0,5 pt

0,5 pt c) En déduire que 173 divise a + b


partie B :
On considère dans N∗ × N∗ l’équation suivante : (E) x3 + y 3 = 173 xy + 1


Soit x, y un élément de N∗ × N∗ solution de E , on pose x + y = 173k avec k ∈ N∗


 

2 
0,25 pt 1 - Vérifier que : k x−y + k − 1 xy = 1

0,5 pt 2 - Montrer que : k = 1, puis résoudre l’équation E .

Maroc - [Link] 2/4 option SM A&B


Examen du Baccalauréat session normal 2016
Exercice 3 : (3.5 pts)

le plan complexe est rapporté à un repère orthonormé direct O, ~u, ~v .
On considère dans le plan complexe deux points M1 et M2 tels que les points O, M1 et M2 sont
distincts deux à deux et non alignés.
Soient z1 et z2 les affixes respectives des points M1 et M2 et soit M le point dont l’affixe z vérifie la
2z1 z2
relation : z =
z1 + z2
z1 − z z2
0,5 pt 1 - a) Montrer que : × = −1
z2 − z z1
0,5 pt b) En déduire que le point M appartient au cercle circonscrit au triangle OM1 M2

0,5 pt 2 - Montrer que si z2 = z1 alors M appartient à l’axe des réels.

3 - On suppose que M2 est l’image de M1 par la rotation de centre O et de mesure d’angle α où


α est un réel de l’intervalle ]0; π[

0,5 pt a) Calculer z2 en fonction de z1 et de α


0,5 pt b) Montrer que le point M appartient à la médiatrice du segment [M1 M2 ]

4 - Soit θ un réel donné de lintervalle ]0; π[


6t2 − eiθ + 1 t + eiθ − 1 = 0
 
On suppose que z1 et z2 sont les deux solutions de l’équation :
eiθ − 1
0,5 pt a) Sans calculer z1 et z2 vérifier que : z=2
eiθ + 1
0,5 pt b) Donner en fonction de θ, la forme trigonométrique du nombre complexe z.

Exercice 4 : (7 pts)
partie A :

0,5 pt 1 - En appliquant le théorème des accroissements finis à la fonction t 7→ e−t, montrer que pour
x
tout réel strictement positif x, il existe un réel θ compris entre 0 et x tel que : eθ =
1 − e−x
2 - En déduire que :
 
0,25 pt a) ∀x > 0 ; 1 − x < e−x
 
0,25 pt b) ∀x > 0 ; x + 1 < ex
!
  xex
0,25 pt c) ∀x > 0 ; 0 < ln <x
ex − 1
partie B :
xex
On considère la fonction numérique f définie sur [0; +∞[ par : f (x) = si x > 0 et f (0) = 1
x
 e −1 
Et soit C la courbe représentative de f dans le plan muni d’un repère orthonormé O,~ı, ~ .

0,5 pt 1 - a) Montrer que la fonction f est continue à droite en 0.



0,5 pt b) Montrer que : lim f (x) − x = 0 puis interpréter graphiquement le résultat obtenu.
x→+∞
  x2
0,25 pt 2 - a) Montrer que : ∀x ≥ 0 ; x − ≤ −e−x + 1
2
(On pourra utiliser le résultat de la question 2-a) de la première partie)

Maroc - [Link] 3/4 option SM A&B


Examen du Baccalauréat session normal 2016
  x2 x3 x2
0,5 pt b) En déduire que : ∀x ≥ 0 ;− ≤ e−x + x − 1 ≤
2 6 2
  f (x) − 1 e−x + x − 1
0,5 pt 3 - a) Vérifier que : ∀x > 0 ; = f (x)
x x2
f (x) − 1 1
0,75 pt b) En déduire que : lim = puis interpréter le résultat obtenu.
x→0+ x 2
0,75 pt 4 - a) Montrer que f est dérivable en tout point de ]0; +∞[  et que :
x x
  e e − 1 − x
∀x > 0 ; f 0 (x) = 2
ex − 1
0,5 pt b) En déduire que la fonction f est strictement croissante sur [0; +∞[.
(On pourra utiliser le résultat de la question 2-b) de la première partie)

partie C :
  
On considère la suite numérique un n≥0
définie par : u0 > 0 et un+1 = ln f un pour n ∈ N

0,5 pt 1 - Montrer que pour tout entier naturel n on a : un > 0



0,5 pt 2 - Montrer que la suite un n≥0
est strictement décroissante et en déduire qu’elle est convergente.
(On pourra utiliser le résultat de la question 2-c) de la première partie)
 
0,5 pt 3 - Montrer que 0 est l’unique solution de l’équation : ln f un = x puis déterminer la limite

de la suite un n≥0

Exercice 5 : (3 pts)
Z x 1
On considère la fonction numérique F définie sur l’intervalle I = ]0; +∞[ par : F (x) = √ t
dt
ln 2 e −1

0,5 pt 1 - a) Etudier le signe de F x pour tout x de I
b) Montrer que la fonction F est dérivable sur l’intervalle I et calculer F 0 x pour tout x de

0,5 pt

I.
0,25 pt c) Montrer que la fonction F est strictement croissante sur l’intervalle I
√ t
0,5 pt 2 - a) En utilisant la technique de changement de variable en posant : u = e − 1, montrer
Z x
1 √  π
que pour tout x de I on a : √ t dt = 2 arctan ex − 1 −
ln 2 e −1 2
 
0,5 pt b) Calculer lim F x et lim F x
x→0+ x→+∞

0,25 pt 3 - a) Montrer que la fonction F est une bijection de l’intervalle I dans un intervalle J que l’on
déterminera.
0,5 pt b) Déterminer F −1 la bijection réciproque de F .

FIN
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