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“tear
eles in mis fonctionnent dela fagon suivante. Au début de
gue des cours proposés est founi par la scolarité aux étudiants. Chaque cours
-un certain nombre d'informations, en particulier, lenseignant, le cursus et les
gue ne peut étre créé avant que tous les cours ne soient affectés A des enseignants,
cels, chaque enscignant accéde au syst#me d'inscription pour indiquer les cours quil prévoit
. Les étudiants doivent remplir des fiches d'enregistrement qui indiquent leurs choix
‘cours (dans le catalogue). Ces fiches sont gérées par la scolarité. Une fois la période
_ inscription terminée, un programme est exécuté pour affecter les étudiants au cours, Dans la
-plupart des cas, les étudiants obtiennent ce quils ont choisi.
" Aprés que tous les étudiants aient été correctement affectés aux différents cours, un listing est
imprimé pour chaque étudiant pour vérification. Une fois la sélection de cours d'un étudiant
validée, l'information est transmise au systéme de facturation qui facturera l'étudiant pour son
semestre. z
1, Donner les acteurs de ce systéme
2, Donner le diagramme des cas d'utilisation du systéme
3. Décrire le scénario principal de service «Sélectionner-cours»,
= Diagramme de cas d'utilisation: pour représenter et structurer au niveau conceptue, les besoins des uilisateus et les obestis
‘correspondants du systeme.
= Cas d’uilisations : permettent de structuer les besoins des uilisateurs et les objects correspondants dun syste.
= Un acteur représente un rdle joué par une entité exterme qui interagit directement avec le systme été. éporteent Informatique et Sttisique,Fau e SEG
‘Maser lfomangue Deis Sasigue
‘Analyse Objet
‘ne 0072008
‘Onur Bows: npericun-on2,f-bousa
Diagrammes des cas d'utilisation, de séquences
Enoneé
Le choix des cours dans une formation fnctionnent e a fagon suivante. Au début de chague semesre,
un catulogue des cours optionnels propor eo four parla scoaré aux Guan Chague cous et
‘crit par un cern nore informations en particulier, Tenseignan le sllabus es pero
(Ce catalogue ne pout Ere café avant que tous les cours ne sient affects 3 des enseigmans. Pour cola
‘haue enseigant acide au systeme dinsription pour indquer les cours il previ,
Les étdians doivent mpi des hes ennegistrement qui indiquet leurs choix de cours. Litt
oi sure 4 eneignementschosis dans le catalogue des cours optionnes. 1! dea indiquer aussi deux
‘cous suplémentaes. En effet ise pou que, pur les 4 cours chs, Fun des cour sito pei ca
‘undone par mange dams,
(Chau cons doit on effet te dispeneé an moins 10 éudiants et au plus 40 tudians, Sua cours ext
‘ois par moins de 10 tuiants, I est soppime. Les ices enegistement des eats sont gees
pat la scolar. Une fois a prode inscription trminge, un programme est exe pour affect les
‘radians a cours. Dans a plopar des cas, es tants obiennent ce quis on cho
‘Apts qu tus les aint alent 64 comectement affects aux dient cours, un Hsing et nr
pour chaque étudiant pour vrifcation. Une fois la lection de cours Gun eudiant valid, totes tes
Informations soat wansmises au service du planing pour powoir éuablic les emplois dy temps gui
permet de fai afectation des sles de cours. Notns que les cours opionnels se doen os sor
tne periods donnée et scours bligaoires sur une autre
‘Travail demandé
(On souhaite analyser les bescins de ce syste insertion.
[Donne le acieur de e apse
2 Donner le diagramme des cas Cuslsaion du systtne
3. eerie le seenaro principal de chaque es tisation par un dagramme de
sequence Corrigé
1. Les iret acteurs som
‘i Bnsegant
‘ Etaane
Seon
{. Service Panning
2% Diagramme des eas wtisation
A
A
4A
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= Service Planning 3. Diagrammes de siqunce assis
‘Actianon Erepatement sin cous
ste cours
| [eos on ators
repitrment ae
(Cours att] Operation mposs ble Fessenaton
a ogra caus
Diserame de séavence cou Ie cs lisstion« Cifaion da catalogue »
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Aetvaton réaton du eatomue
[Wéslestion ON) Use das ours — rg oo oO tng cr acts
beac areas [Eton empties
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‘Aeteaton empl au ops
Exietongrogramne
Empl dutengs ‘empifas tmpe
Demand de rsenaton de ste |
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| Sales a rbsover
