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Cours de fractions pour 6ème

Le document traite des fractions et de leur vocabulaire, de la relation entre fractions et nombres décimaux, de fractions égales, de la multiplication d'un nombre par une fraction, et de l'utilisation des fractions en géométrie.

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FRACTIONS

1) Vocabulaire

a
La fraction de quelque chose repr€sente a parts de la chose partag€e en b parts €gales.
b
a
Dans la fraction , a est le num€rateur et b est le d€nominateur.
b
a a
La fraction repr€sente donc le r€sultat de la division a divis€ par b. Donc est le quotient
b b
de la division a : b.

2) Fractions et nombres d€cimaux

Tout nombre d€cimal peut s’€crire sous la forme de fractions.


128 1280
Exemple : 12,8 = =
10 100

Certains nombres €crits en fraction sont des nombres d€cimaux.


4
Exemple : = 0,8
5
Certains nombres €crits en fraction ne sont pas des nombres d€cimaux.
1
Exemple : = 0,333….
3

3) Fractions €gales
2
La partie coloriÄe en jaune reprÄsente les du rectangle. (2 carreaux sur les 6)
6

Mais on peut aussi partager le rectangle en 3 parties de 2 carreaux chacune.


1
Donc la partie coloriÄe en jaune reprÄsente aussi le du rectangle.
3

2 1
Donc =
6 3

PropriÄtÄ :

On peut multiplier le num€rateur et le d€nominateur d’une fraction par un mƒme nombre non
nul, sans changer la valeur de la fraction.

On peut diviser le num€rateur et le d€nominateur d’une fraction par un mƒme nombre non nul,
sans changer la valeur de la fraction. On dit que l’on simplifie la fraction.

Exemple 1 : Exemple 2 :
5 15 12
Compl€ter : = = Simplifier la fraction :
8 32 15
2/2

4) Multiplication d’un nombre par une fraction

a c ac
„c=a„ =
b b b

3 12
Exemple : „ 12 = 3 „ = 3 „ 3 = 9.
4 4

5) Fractions et g€om€trie

1) La partie coloriÄe en jaune reprÄsente


4 1
les = du rectangle.
20 5
2) La partie coloriÄe en violet reprÄsente
5 1
les = du rectangle.
20 4
3) La partie coloriÄe en bleu reprÄsente les
9
du rectangle.
20

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