Leçon 1 : La masse

Objectifs de la leçon :
- Connaître le nom de l’instrument de mesure de la masse et savoir
l’utiliser (en se servant de la fonction « tare ») ;
- Savoir que la masse est une grandeur physique ;
- Connaître le tableau des unités de masse ;
- Savoir convertir d’une unité à une autre.

Mode d’emploi : Vous devez écrire dans votre cahier tout ce qui est
écrit en rouge, vert et noir dans ce diaporama. Ce qui est écrit en
violet n’est pas à écrire.
I) Quel instrument de mesure ?
On mesure une masse avec une balance.

Balance électronique Balance de Roberval

 II) Quelle unité ?
A) L’unité, ses multiples et sous-multiples:
Dans le système international (SI), l’unité de masse est le kilogramme
(kg) .
Il existe des multiples du kilogramme, que l’on utilise pour mesurer des masses
plus grandes : le quintal (q) qui vaut 100 kg, la tonne (t) qui vaut 1000 kg.
Il existe aussi des sous-multiples du kilogramme, que l’on utilise pour mesurer
des masses plus petites : l’hectogramme (hg) qui vaut 100g ; le décagramme
(dag) qui vaut 10g, le gramme (g), le décigramme (dg) qui vaut un dixième de
gramme, le centigramme (cg) qui vaut un centième de gramme, le milligramme
(mg) qui vaut un millième de gramme…
Tonne Quintal 10 Kilogramme Hectogramme Décagramme Gramme Décigramme Centigramme Milligramme

kg
kilogramme
t q 10 kg
hg dag g dg cg mg
 B) Conversions :(faire les six en plaçant les chiffres dans le tableau)
Tonne Quintal 10 Kilogramme Hectogramme Décagramme Gramme Décigramme Centigramme Milligramme
kilogramme
t q kg hg dag g dg cg mg
10 kg

3, 26 kg = ……………..g 245,2 t = …………..q 0,789 hg = …..…….….g

2941 mg = ……………dg 25,4 dag = ………..kg 321,56 kg = ……….……..t
Méthode :
1) Trouver le chiffre des unités dans le nombre qu’il faut convertir :
- si le nombre est entier, c’est le chiffre de droite ;
- si le nombre a une virgule, c’est le chiffre juste avant (à gauche de) la virgule.
2) Placer le chiffre des unités dans le tableau. Il faut le placer dans la colonne de l’unité de
masse écrite juste à droite du nombre à convertir.
3) Ecrire le reste du nombre à convertir dans le tableau.
4) Regarder dans quelle unité il faut convertir ce nombre.
- si on convertit dans une unité de masse plus petite, le nombre final sera plus grand que
celui de départ.
- si on convertit dans une unité de masse plus grande, le nombre final sera plus petit que
celui de départ.
5) Ajouter des zéros si besoin pour atteindre la colonne de l’unité de masse finale. Abaisser
une virgule à la frontière droite de la colonne de l’unité de masse finale si besoin. Enlever si
besoin les zéros sans sens (0345 n’existe pas, mais 345 oui).
 B) Correction :
Tonne Quintal 10 Kilogramme Hectogramme Décagramme Gramme Décigramme Centigramme Milligramme
kilogramme
t q kg hg dag g dg cg mg
10 kg
3, 2 6 0
245, 3
0, 7 8 , 9
2 9 , 4 1
0, 2 5 , 4
0 , 3 2 1, 5 6
1) 3, 26 kg = 3 260 g 2) 245,3 t = 2 453 q 3) 0,789 hg = 78,9 g
4) 2941 mg = 29,41 dg 5) 25,4 dag = 0,254 kg 6) 321,56 kg = 0,32156 t
Le chiffre en vert est celui des unités. Dans le tableau, il faut le placer dans la colonne de l’unité indiquée juste après.
III) Expérience : pesez 5g de sable
PROTOCOLE EXPERIMENTAL :

1) Allumer la balance (bouton 1 ou « ON ») et attendre qu’elle

indique 0 g ;
2) Poser la coupelle VIDE sur le plateau de la balance ;
3) Appuyer sur le bouton tare pour remettre l’affichage à 0 g ;
4) Prélever délicatement 5 g de sable à l’aide de la spatule ;
5) Eteindre la balance (bouton 0 ou « OFF ») et remettre en
ordre la paillasse (la table).
IV) La grandeur physique : la masse

La masse est une grandeur physique.

La masse d’un objet est liée à la quantité
de matière qui constitue l’objet (à son
nombre de particules).
Quelques ordres de grandeur de la masse de
différents objets :
Masse du Soleil : 2 milliards de milliards de milliards de tonnes ;
Masse de la Terre : 6 000 milliards de milliards de tonnes ;
Masse d’un avion A 320 : 77 000 kg (77 tonnes) ;
Masse d’un camion : de 3 500 kg à 38 000 kg (de 3,5 tonnes à 38 t) ;
Masse d’une voiture : environ 1 tonne (1000 kg) ;
Masse d’un litre d’eau liquide : 1 kg ;
Masse d’un œuf : environ 60 g ;
Masse d’une feuille de papier format A4 : 5 g ;
Masse d’un gros grain de sable : 1 centigramme (1 cg est 100 fois plus
petit que 1 g) ;
Masse d’un moustique : 1 à 2 milligrammes (1 mg est 1000 fois plus petit
que 1g).
 V) Ce que je dois savoir :
Nom de Instrument Unité de Bouton TARE
la de mesure masse (dans
grandeur le système
physique international)
La La Le Permet d’enlever la masse
masse balance kilogramme de la coupelle (du récipient)
et remet donc l’affichage de
(kg)
la balance à 0 g.
•Je dois savoir refaire le tableau du paragraphe II.
•Je dois savoir convertir des masses d’une unité en une autre.
•Je dois être capable d’expliquer ce qu’il faut faire pour mesurer une masse
(paragraphe III).
•Je dois connaître quelques ordres de grandeur de masses.
Exercices de conversions :
Préparer le tableau des unités de masse sur le cahier, puis vérifier que toutes les
unités sont dans le bon ordre (image suivante).
Placer les nombres à convertir dans ce tableau, réaliser les conversions et
inscrire le résultat en complétant les pointillés ci-dessous.
2,4 hg = …………..……g 29 g = ………………..kg
5,78 kg = …………………..g 687 mg = ……..……….g
8,3456 t = ………….… kg 8 q = …………………..dag
54,97 dg = ………….… g 0,347 kg = …………….dg
3,5 kg = ………………… t 38,2 g = ………………..cg
77 500 kg = …………….t 87,2 dag = ………...…hg
 t q 10 kg kg hg dag g dg cg mg
2,4 hg = ……..……g
29 g = ………..…..kg
5,78 kg = ……..…..g
687 mg = ………….g
8,3456 t = ……… kg
8 q = ……..……..dag
54,97 dg = ……..… g
0,347 kg = ……….dg
3,5 kg = …………… t
38,2 g = ……….....cg
77 500 kg = ……….t
87,2 dag = …….…hg
Correction :
2,4 hg = 240 g 29 g = 0,029 kg
5,78 kg = 5 780 g 687 mg = 0,687 g
8,3456 t = 8 345,6 kg 8 q = 80 000 dag
54,97 dg = 5,497 g 0,347 kg = 3470 dg
3,5 kg = 0,0035 t 38,2 g = 3 820 cg
77 500 kg = 77,5 t 87,2 dag = 8,72 hg