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Les Cercles

Le document décrit comment reconnaitre, décrire et tracer des cercles. Il contient des exercices sur le vocabulaire du cercle, la description de cercles, et la reproduction de figures géométriques contenant des cercles.

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Prénom ������������������������������������������

Date �����������������������������������������������

CONNAITRE LE VOCABULAIRE DU CERCLE

1 Complète les phrases suivantes. C

● La figure tracée est ........................................................................................ . A


● Le point O définit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . du cercle.
● Le segment [OC] représente ................................................. du cercle. O
● Le segment [AB] représente ................................................. du cercle. B
● La partie DE se nomme ................................................................................ . D
E

DÉCRIRE UN CERCLE

2 Réponds aux questions.


● Combien mesure le rayon du cercle #2 ? .......................................................

● Quels cercles ont le même centre ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


● Quel est le cercle de centre F ? ...........................................................................

● Quel cercle a un rayon de 1,3 cm ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


● Nomme un point où se rencontrent les cercles #3 et #1 ? ...................

● Trace en bleu un diamètre du cercle #1. Quelle est sa valeur ? ........

● Quel cercle a 1,7 cm de diamètre ? ...................................................................

● E est le point de rencontre entre quels cercles ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

REPRODUIRE ET CONSTRUIRE DES CERCLES

3 Construis la figure suivante. 4 Reproduis la figure


 Trace un segment [AB] de longueur 4 cm. ci-contre à partir des O
Soit O le milieu de [AB]. points déjà tracés.
‚ Trace un cercle #1 de centre B qui passe par O. [OA] = [AB] A B
ƒ Trace un cercle #2 de centre A et de rayon 2,6 cm.
„ Trace un cercle #3 de centre O et de diamètre 3 cm.

O
A

358 Reconnaitre, décrire et tracer des cercles © MDI/SEJER, 2018. Reproduction autorisée pour une classe seulement.

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