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Comprendre les familles de mots

Le document explique ce qu'est une famille de mots, composée d'un mot simple et de mots dérivés formés à partir de ce mot simple. Il donne des exemples de familles de mots et précise que tous les mots d'une famille ont un rapport de sens. Le document décrit ensuite le rôle des préfixes et suffixes pour former des mots dérivés à partir d'un radical, en changeant éventuellement la signification ou la classe grammaticale du mot.

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Comprendre les familles de mots

Le document explique ce qu'est une famille de mots, composée d'un mot simple et de mots dérivés formés à partir de ce mot simple. Il donne des exemples de familles de mots et précise que tous les mots d'une famille ont un rapport de sens. Le document décrit ensuite le rôle des préfixes et suffixes pour former des mots dérivés à partir d'un radical, en changeant éventuellement la signification ou la classe grammaticale du mot.

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V6

Qu’est-ce qu’une famille de mots ?

Une famille de mots se compose :


 d’un mot simple
 de mots dérivés formés à partir du mot simple.

Dans chaque famille, le mot le plus court est le mot simple, les autres
sont des mots dérivés.
Exemples : Chant  chanter, chanteur, chanteuse, chanson.
Danse  danser, danseur, danseuse.
Gel  dégel, antigel.
Saut  sauter, sauteur, sauteuse, sautoir.

Mot simple Mots dérivés

Attention aux pièges : Tous les mots d’une


famille de mots ont un rapport de sens.
Exemple : Orgelet (petit bouton au bord de la
paupière) et gel ne sont pas de la même
famille !!!

On trouve le même radical dans tous les mots d’une famille. Il peut
être :
 Le mot simple en entier.
Exemple : le dégel, une engelure  famille du mot gel.
 Une partie du mot simple.
Exemple : glacée, glaciaire  famille du mot glace.

Le radical est parfois transformé. Il ne correspond pas tout à fait au


mot simple.
Exemple : fleur  floraison.

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V7
A quoi servent les préfixes ?

Devant un radical, on peut ajouter un élément pour former un mot


dérivé. Cet élément est appelé préfixe (pré- signifie avant, devant)

Lorsqu’on ajoute un préfixe à un mot, on change la signification de


ce mot mais on ne change pas la classe grammaticale de celui-ci.
Exemple : Le buveur de magie traverse la chambre.

Puis, il la retraverse.

Certains préfixes ont un sens précis :


Pour indiquer la re- traverser  retraverser
répétition
Pour indiquer le dé- / dés coiffer  décoiffer
contraire l’espoir  désespoir
mal-/mé- heureux  malheureux
content  mécontent
in-/im- visible  invisible
possible  impossible
il-/ir- lisible  illisible
régulier  irrégulier
Pour indiquer mono- un monoski  un seul ski
une quantité uni- un unijambiste  une seule jambe
bi- bicolore  deux couleurs
tri- un triangle  trois angles
quadri- un quadrilatère  quatre côtés
multi- multicolore  plusieurs couleurs
Pour indiquer ce para- un paratonnerre  qui protège du
qui protège de… tonnerre
anti- un antivol  qui protège du vol

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V8
A quoi servent les suffixes ?

A la suite d’un radical, on peut ajouter un élément pour former un


mot dérivé. Cet élément est appelé suffixe.
Exemple : Corinne hurle. Elle pousse un hurlement.

Le suffixe change souvent la classe grammaticale du mot.


Exemple : La chauve-souris frôle Corinne.

 Elle a peur du frôlement de la chauve-souris.

Pour indiquer -ette la petite cloche  la clochette


l’objet plus petit -eau le petit de la souris  le souriceau
ou le petit de… -on le petit du rat  le raton
Pour indiquer la -ateur/-atrice l’aviateur/l’aviatrice
personne qui sait -er/-ère un boulanger/une boulangère
faire… ou les -ier/-ière un caissier/la caissière
noms de métier -ien/-ienne le musicien/la musicienne
-eur/-euse un skieur/une skieuse
Une action -ement un hurlement
-tion/-ation/ la diction/l’exploration/
-ition la répétition
-age le jardinage
Une quantité -té la beauté
-eur la pâleur
-esse la sagesse
Une possibilité -able jetable
-ible lisible
Qui sert à… -oir/-oire un plongeoir/une balançoire
-eur/-euse une tondeuse/un serveur
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Certains mots sont composés d’un
préfixe et d’un suffixe.
Exemple : Le dérangement.

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