Université d’Angers
Faculté de Lettres, Langues et Sciences Humaines
Département de psychologie
MEMOIRE DE RECHERCHE
Master 2 professionnel de Psychologie spécialisé en
psychologie gérontologique
« Mettre en récit sur le thème de l’arbre
l’expérience professionnelle des
soignants en EHPAD »
Présenté par : Mélanie COURCOUL
Sous la direction de : Benoit FROMAGE Année universitaire 2015-2016
ENGAGEMENT
DE NON PLAGIAT
Je, soussigné(e) ................................................ déclare être pleinement
conscient(e) que le plagiat de documents ou d’une partie d’un document publiée sur
toutes formes de support, y compris l’internet, constitue une violation des droits
d’auteur ainsi qu’une fraude caractérisée. En conséquence, je m’engage à citer toutes
les sources que j’ai utilisées pour écrire ce rapport ou mémoire.
Signé par l'étudiant(e) le / /
J'adresse mes remerciements aux personnes qui m'ont aidé dans la réalisation de ce
REMERCIEMENTS
mémoire.
Tout d’abord, je remercie M. Benoît Fromage, Professeur en Psychologie à l'Université
d’Angers, en tant que Directeur de mémoire, pour sa disponibilité, son écoute et ses
judicieux conseils qui m’ont permis de mener à bien mon travail de recherche.
Puis, je remercie M. Christophe Drénou et M. Georges Feterman, auteurs de l’ouvrage
« Face aux arbres : apprendre à les observer pour les comprendre » pour m’avoir,
comme l’année passée, accordé leur confiance et leur accord pour utiliser leurs
photographies.
Ensuite, je désire remercier l’ensemble du personnel de l’EHPAD qui m’a accueilli, pour
l’intérêt porté à ce projet de recherche.
Egalement, je remercie mes tutrices de stage Mme Sabot et Mme Hervé pour leur
bienveillance et leurs encouragements.
Pour finir, je voudrais exprimer ma reconnaissance envers ma famille et mes amis pour
leur soutien moral tout au long de cette dernière année universitaire.
Université d’Angers
Faculté de Lettres, Langues et Sciences Humaines
Département de psychologie
MEMOIRE DE RECHERCHE
Master 2 professionnel de Psychologie spécialisé en
psychologie gérontologique
« Mettre en récit sur le thème de l’arbre
l’expérience professionnelle des
soignants en EHPAD »
Présenté par : Mélanie COURCOUL
Sous la direction de : Benoit FROMAGE Année universitaire 2015-2016
Dans 80% des cas, la personne avancée en âge ne choisit sa venue en institution, cette étape faite
RÉSUMÉ d’adaptations importantes implique donc un accompagnement, une relation d’aide adroite et adaptée. Redonner le
contrôle de sa vie à une personne déracinée demande un effort de la part des aidants professionnels afin d’aider
la personne à trouver de nouvelles solutions dans ce cadre inconnu qui est l’institution. Nous savons que lorsqu’un
soignant ne se sent pas bien, le résident le ressent, le perçoit et l’intègre. C’est pourquoi il s’avère primordial de
permettre au soignant d’exprimer son vécu.
Dans cette étude, nous allons proposer à des soignants de suivre plusieurs séances autour de deux dispositifs
de médiation : l’Epreuve des Trois Arbres et un photolangage. L’objectif de cette étude sera alors de caractériser
le vécu professionnel à travers ces passations. Ces deux dispositifs ont été mis en place afin de permettre à la
personne de libérer sa parole et son imagination. Il s’agit d’une étude exploratoire qui permet de voir comment
l’utilisation de deux dispositifs de médiation sur le thème de l’arbre contribue de manière analogique à la mise en
récit d’un vécu professionnel.
Grâce aux diverses séances proposées, les soignants ont eu l’opportunité d’exprimer leur vécu professionnel
de façon indirecte par le thème de l’arbre. Un discours sur soi, des thématiques relevant du champ professionnel
et du vieillissement ont été identifiées ainsi qu’un bien-être psychologique est constaté à la fin des séances.
Gra
Mots-clés : Equipe soignante - Personnes âgées - Accompagnement et développement de la personne
- Epreuve des trois arbres – Photolangage.
In 80% of the cases, elderly doesn’t choose his coming in institution. This step made by important
ABSTRACT
adaptations implies an accompaniment, a relationship skillful and adapted help. To give again the control of his life
to an uprooted person request an effort from professional healthcare team in order to help the person to find new
solutions in this unknown place which is the institution. We know that when a caregiver does not feel well, the
resident feels, perceives and integrates it. That is why it appears essential to allow the caregiver to express himself
about professional experiences.
In this study, we will propose to healthcare team to follow several sessions around two mediations devices:
the Method of Three Trees and a photo-language. The objective of this study will be to characterize the professional
lived through these mediations. These two devices were set up to enable the person to release his word and
imagination. This is an exploratory study that shows how the use of two mediations on the theme of the tree
contributes to the analog storytelling of professional experience.
Thanks to these tools, the caregivers had the opportunity to express themselves about their professional
experience indirectly by the theme of tree. A speech about themselves, many themes concerning the professional
field and ageing were identified as well as psychological well-being is found at the end of the sessions.
Keywords : Healthcare team – Elderly - Accompaniment and development of the person - Method of
Three Trees – Photo-language.
Dans 80% des cas, la personne avancée en âge ne choisit sa venue en institution, cette étape faite
RÉSUMÉ d’adaptations importantes implique donc un accompagnement, une relation d’aide adroite et adaptée. Redonner le
contrôle de sa vie à une personne déracinée demande un effort de la part des aidants professionnels afin d’aider
la personne à trouver de nouvelles solutions dans ce cadre inconnu qui est l’institution. Nous savons que lorsqu’un
soignant ne se sent pas bien, le résident le ressent, le perçoit et l’intègre. C’est pourquoi il s’avère primordial de
permettre au soignant d’exprimer son vécu.
Dans cette étude, nous allons proposer à des soignants de suivre plusieurs séances autour de deux dispositifs
de médiation : l’Epreuve des Trois Arbres et un photolangage. L’objectif de cette étude sera alors de caractériser
le vécu professionnel à travers ces passations. Ces deux dispositifs ont été mis en place afin de permettre à la
personne de libérer sa parole et son imagination. Il s’agit d’une étude exploratoire qui permet de voir comment
l’utilisation de deux dispositifs de médiation sur le thème de l’arbre contribue de manière analogique à la mise en
récit d’un vécu professionnel.
Grâce aux diverses séances proposées, les soignants ont eu l’opportunité d’exprimer leur vécu professionnel
de façon indirecte par le thème de l’arbre. Un discours sur soi, des thématiques relevant du champ professionnel
et du vieillissement ont été identifiées ainsi qu’un bien-être psychologique est constaté à la fin des séances.
Gra
Mots-clés : Equipe soignante - Personnes âgées - Accompagnement et développement de la personne
- Epreuve des trois arbres – Photolangage.
In 80% of the cases, elderly doesn’t choose his coming in institution. This step made by important
ABSTRACT
adaptations implies an accompaniment, a relationship skillful and adapted help. To give again the control of his life
to an uprooted person request an effort from professional healthcare team in order to help the person to find new
solutions in this unknown place which is the institution. We know that when a caregiver does not feel well, the
resident feels, perceives and integrates it. That is why it appears essential to allow the caregiver to express himself
about professional experiences.
In this study, we will propose to healthcare team to follow several sessions around two mediations devices:
the Method of Three Trees and a photo-language. The objective of this study will be to characterize the professional
lived through these mediations. These two devices were set up to enable the person to release his word and
imagination. This is an exploratory study that shows how the use of two mediations on the theme of the tree
contributes to the analog storytelling of professional experience.
Thanks to these tools, the caregivers had the opportunity to express themselves about their professional
experience indirectly by the theme of tree. A speech about themselves, many themes concerning the professional
field and ageing were identified as well as psychological well-being is found at the end of the sessions.
Keywords : Healthcare team – Elderly - Accompaniment and development of the person - Method of
Three Trees – Photo-language.
« C’est parce que je suis enraciné
que j’ai un corps »
Merleau Ponty (1960).
« Etre appelé « dément »,
c’est déjà être déraciné de la vie commune ».
M. Personne (1998).
