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Bac 2001 Mathématiques Série A

L'exercice porte sur l'étude d'une fonction f définie par f(x) = (1 - x)ex - 1. On détermine son ensemble de définition, ses limites, sa dérivée, son tableau de variation, ses points d'intersection avec d'autres courbes. On calcule également une primitive de f et l'aire sous sa courbe représentative sur un intervalle donné.

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Bac 2001 Mathématiques Série A

L'exercice porte sur l'étude d'une fonction f définie par f(x) = (1 - x)ex - 1. On détermine son ensemble de définition, ses limites, sa dérivée, son tableau de variation, ses points d'intersection avec d'autres courbes. On calcule également une primitive de f et l'aire sous sa courbe représentative sur un intervalle donné.

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Baccalauréat série A

Session 2001
Exercice 1 ( 4 points)
2
On considère la suite numérique (un )n∈ℕ définie par : un+1 = un −1
3
1. Calculer u1 et u2. (0,5 pt)

2. Soit la suite numérique (v n )n∈ℕ définie pour tout n∈ℕ par vn = un + 3.

a- Montrer que (v n )n∈ℕ est une suite géométrique dont on précisera la raison et le
premier terme. (1 pt)
b- Exprimer vn puis un en fonction de n. (1 pt)

c- Calculer lim un (0,5 pt)


n→+∞

1 n
3. On pose w n=ln [2( ) ] n∈ℕ (ln désigne le logarithme népérien).
3
Montrer que ( wn )n∈ℕ est une suite arithmétique dont on précisera la raison et le
premier terme. (1 pt)

EXERCICE 2 : (04 points)

Un porte-monnaie contient 12 billets dont 5 billets de 500 Ar, 4 billets de 1.000 Ar et 3 billets de
2.000 Ar.

1- On prend successivement au hasard et sans remise 3 billets du porte-monnaie.

a) Vérifier qu’il y a 1320 cas possibles. (1 pt)

b) Calculer la probabilité d’obtenir :

A : «trois billets de même valeur» (1 pt)

B : «un montant total de 4.500 Ar ». (1 pt)

2- On prend au hasard et simultanément 2 billets du porte-monnaie.

Calculer la probabilité d’avoir :

C : «exactement deux billets de 500 Ar » ; (1 pt)

D : « au moins un billet de 1.000 Ar ». (1 pt)


Problème (12 points)

Soit f la fonction numérique définie sur IR par :f(x) = (1 – x)ex – 1.

On note par (C ) la courbe représentative de f dans un repère orthonormé ⃗ ⃗j)


(O; i,
d’unité 1 cm.
1. Déterminer l’ensemble de définition de f. (0,5 pt)
2. a- Calculer la limite de f en +∞ (0,5 pt)
x
b- Sachant que lim xe =0 montrer que lim f (x)=−1 (0,5 pt)
x →−∞ x →−∞

Donner une interprétation graphique de ce résultat. (0,5 pt)

3. a- Calculer la fonction dérivée f ’(x) et étudier son signe. (1 pt)


b- Dresser le tableau de variation de f. (1 pt)
4. a- Calculer les coordonnées du point d’intersection A de la courbe (C ) avec la droite
(D) d’équation y = –1. (1 pt)
b- Écrire l’équation de la tangente (T) à la courbe (C ) au point d’abscisse 1. (1 pt)
f (x) f ( x) 1−x x 1
5.a- Calculer lim (on pourra écrire = e− (0,5 pt)
x →+∞ x x x x
Que peut-on en conclure ? (0,5 pt)
b- Reproduire le tableau suivant et donner pour chaque valeur de x, une valeur
approchée de f(x) à 10-2 près. (1,5 pt)

x –3 –1 ln 5

f(x)

c- Tracer (T), (D) et (C ). (2 pts)

6. Soit F la fonction définie sur IR par F(x) = (2 – x)e x – x.


a- Montrer que F est une primitive de f sur IR. (0,5 pt)

b- Calculer, en cm2, l’aire A du domaine plan limité par la courbe (C ), l’axe (x’Ox) et
les droites d’équations x = 0 et x = 1 (1 pt)

On donne : e–1≈0,37 ; e–3 ≈0,05 ; ln 5≈1,61.

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