Etablissement : YAHIAOUI Moussa, Ain Touta
Nom : MOKRANI Fiche N° Niveau : 2 AS
Prénom : Zeyneb 09 Durée : 1 heures
Projet 2 : Mettre en scène un spectacle pour émouvoir ou donner à
réfléchir Objet d’étude : le discours
Intention communicative : Dialoguer pour raconter théâtral
Séquence 1
Produire une saynète pour sensibiliser et agir sur le
destinataire
Activité
Production écrite
Objectifs :
Confronter l’apprenant à une situation problème, l’inciter à la
réflexion et à la rédaction à partir d‘un support.
Réinvestir les moyens d’expression étudiés pour une production
personnelle.
Déroulement de la séance
Production écrite :
Sujet :
Vous participez au concours – pour les jeunes talents – du meilleur scénario d’une pièce théâtrale. Pour
cela vous devez réécrire sous la forme d’un texte théâtral le passage suivant en y ajoutant les didascalies
proposées en désordre (ci-dessous).
Le texte :
Martin invite André à aller au restaurant mexicain. André accepte d’autant plus qu’il n’y est jamais allé.
Martin dit que le meilleur est à l’autre bout de la ville mais ça n’arrange pas André parce qu’il dispose en
tout de quatre-vingts minutes. Martin lui propose alors un autre qui se trouve à cinq minutes à pied. André
est d’accord. Il demande à Martin de lui indiquer alors les spécialités. Martin lui promet qu’il saura tout sur
le “chili con carne”, les “enchilidas” et les “tacos”.
Les didascalies (données en désordre) :
- soulagé
- gêné
- en accentuant les mots en espagnol
- Martin et son ami André se rencontrent par hasard dans un jardin public. Les deux amis se saluent. Il est
midi presque.
- réfléchissant à une autre solution.
Attention :
- La mise en forme d’un texte théâtral est particulière.
- N’oubliez pas le titre.
Le texte :
Rencontre de deux amis
Martin et son ami Andri se rencontrent par hasard dans un jardin public. Les deux amis se saluent. Il est
midi presque.
Martin : Allons déjeuner au restaurant mexicain.
André : J’accepte d’autant que je n’y suis jamais allé.
Martin : le meilleur est à l’autre bout de la ville.
André : (gêné), ça ne m’arrange pas, je dispose en tout de quatre-vingt minute.
Martin : (réfléchissant à une autre solution) il y a un autre qui se trouve à cinq minutes à pied.
André : (soulagé), d’accord ! Indique-moi alors les spécialités.
Martin : (en accentuant les mots en espagnol) je te promets que tu sauras tout sur le « chili con carné », les
« enchiladas » et les « tacos ».
Production écrite :
Sujet :
Vous participez au concours – pour les jeunes talents – du meilleur scénario d’une pièce théâtrale. Pour
cela vous devez réécrire sous la forme d’un texte théâtral le passage suivant en y ajoutant les didascalies
proposées en désordre (ci-dessous).
Le texte :
Martin invite André à aller au restaurant mexicain. André accepte d’autant plus qu’il n’y est jamais allé.
Martin dit que le meilleur est à l’autre bout de la ville mais ça n’arrange pas André parce qu’il dispose en
tout de quatre-vingts minutes. Martin lui propose alors un autre qui se trouve à cinq minutes à pied. André
est d’accord. Il demande à Martin de lui indiquer alors les spécialités. Martin lui promet qu’il saura tout sur
le “chili con carne”, les “enchiladas” et les “tacos”.
Les didascalies (données en désordre) :
- soulagé
- gêné
- en accentuant les mots en espagnol
- Martin et son ami André se rencontrent par hasard dans un jardin public. Les deux amis se saluent. Il est
midi presque.
- réfléchissant à une autre solution.
Attention :
- La mise en forme d’un texte théâtral est particulière.
- N’oubliez pas le titre.
Le texte :
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