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SECOND DEGRÉ – Chapitre 2/2

Tout le cours en vidéo : https://youtu.be/tc9wvbYuZts

Partie 1 : Résolution d'une équation du second degré

Définition : Une équation du second degré est une équation de la forme
𝑎𝑥 ! + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0 où 𝑎, 𝑏 et 𝑐 sont des réels avec 𝑎 ≠ 0.

Exemple :
L'équation 3𝑥 ! − 6𝑥 − 2 = 0 est une équation du second degré.

Définition : On appelle discriminant du trinôme 𝑎𝑥 ! + 𝑏𝑥 + 𝑐, le nombre D = 𝑏 ! − 4𝑎𝑐.

Propriété : Soit D le discriminant du trinôme 𝑎𝑥 ! + 𝑏𝑥 + 𝑐.

- Si D < 0 : L'équation 𝑎𝑥 ! + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0 n'a pas de solution réelle.
!"
- Si D = 0 : L'équation 𝑎𝑥 ! + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0 a une unique solution : 𝑥" = .
#$
- Si D > 0 : L'équation 𝑎𝑥 ! + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0 a deux solutions distinctes :
!"!√& !"'√&
𝑥# = et 𝑥! = .
#$ #$

Démonstration au programme :
Vidéo https://youtu.be/7VFpZ63Tgis

On a vu dans « Second degré - Chapitre 1/2 » que la fonction 𝑓 définie sur ℝ par
𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 ! + 𝑏𝑥 + 𝑐 peut s'écrire sous sa forme canonique :
" "! !($)
𝑓(𝑥) = 𝑎(𝑥 − 𝛼)! + 𝛽 avec 𝛼 = − et 𝛽 = − .
#$ ($

Donc :
𝑎𝑥 ! + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0 peut s’écrire :
𝑏 ! 𝑏 ! − 4𝑎𝑐
𝑎 4𝑥 + 5 − =0
2𝑎 4𝑎
𝑏 ! Δ
𝑎 4𝑥 + 5 − =0
2𝑎 4𝑎
𝑏 ! Δ
𝑎 4𝑥 + 5 =
2𝑎 4𝑎
!
𝑏 Δ
4𝑥 + 5 = !
2𝑎 4𝑎
car 𝑎 est non nul.

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Δ
- Si D < 0 : Comme un carré ne peut être négatif 7 < 09, l'équation
4𝑎2
𝑎𝑥 ! + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0 n'a pas de solution.

- Si D = 0 : L'équation 𝑎𝑥 ! + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0 peut s'écrire :

𝑏 !
4𝑥 + 5 = 0
2𝑎
!"
L'équation n'a qu'une seule solution : 𝑥" =
#$

- Si D > 0 : L'équation 𝑎𝑥 ! + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0 est équivalente à :

" ! " !
𝑥+ = − ! ! ou 𝑥 + =! !
#$ "# #$ "#
" √& " √&
𝑥+ =− ou 𝑥 + =
#$ #$ #$ #$
√& " √& "
𝑥=− − ou 𝑥 = −
#$ #$ #$ #$
!"!√& !"'√&
𝑥= ou 𝑥 =
#$ #$
!"!√& !"'√&
L'équation a deux solutions distinctes : 𝑥# = ou 𝑥! =
#$ #$

Méthode : Résoudre une équation du second degré

Vidéo https://youtu.be/youUIZ-wsYk
Vidéo https://youtu.be/RhHheS2Wpyk
Vidéo https://youtu.be/v6fI2RqCCiE

Résoudre les équations suivantes :

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a) 2𝑥 ! − 𝑥 − 6 = 0 b) 2𝑥 ! − 3𝑥 + 8 = 0 c) 𝑥 ! + 3𝑥 + 10 = 0

Correction
a) Calculons le discriminant de l'équation 2𝑥 ! − 𝑥 − 6 = 0 :
𝑎 = 2, 𝑏 = −1 et 𝑐 = −6 donc D = 𝑏 ! − 4𝑎𝑐 = (−1)! − 4 × 2 × (−6) = 49.

Comme D > 0, l'équation possède deux solutions distinctes :

!"!√& !(!0)!√(2 4
𝑥# = = =−
#$ #×# #
!"'√& !(!0)'√(2
𝑥! = = =2
#$ #×#

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b) Calculons le discriminant de l'équation 2𝑥 ! − 3𝑥 + 8 = 0 :

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9 9
𝑎 = 2, 𝑏 = −3 et 𝑐 = donc D = 𝑏 ! − 4𝑎𝑐 = (−3)! − 4 × 2 × = 0.
8 8

Comme D = 0, l'équation possède une unique solution :

" !4 4
𝑥" = − =− =
#$ #×# (

c) Calculons le discriminant de l'équation 𝑥 ! + 3𝑥 + 10 = 0 :

𝑎 = 1, 𝑏 = 3 et 𝑐 = 10 donc D = 𝑏 ! − 4𝑎𝑐 = 3! − 4 × 1 × 10 = −31.

Comme D < 0, l'équation ne possède pas de solution réelle.

Définition :
Pour une fonction polynôme 𝑓 du second degré de la forme 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 ! + 𝑏𝑥 + 𝑐, les
solutions de l’équation 𝑎𝑥 ! + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0 s’appelle les racines de 𝑓.

Remarque : Dans la pratique, une racine 𝑥# de 𝑓 vérifie 𝑓(𝑥# ) = 0.

La courbe de 𝑓 coupe l’axe des abscisses en 𝑥# .

Propriété : La somme 𝑆 et le produit 𝑃 des racines d’un polynôme du second degré de la

" )
forme 𝑎𝑥 ! + 𝑏𝑥 + 𝑐 sont donnés par : 𝑆 = − et 𝑃 = .
$ $

Méthode : Utiliser les formules de somme et produit des racines

Vidéo A venir bientôt

Soit 𝑓 la fonction polynôme du second degré définie sur ℝ par : 𝑓(𝑥) = −2𝑥 ! + 𝑥 + 1.
1) Montrer que 𝑥# = 1 est une racine de 𝑓.
2) Déterminer la deuxième racine.

Correction
1) 𝑥# est une racine si elle vérifie 𝑓(𝑥# ) = 0.
𝑓(𝑥# ) = 𝑓(1) = −2 × 1! + 1 + 1 = 0.
Donc 𝑥# une racine de 𝑓.

2) En utilisant le produit des racines, on a :

𝑃 = 𝑥# × 𝑥! = 1 × 𝑥! = 𝑥!
𝑐 1 1
Et 𝑃 = 𝑎 = −2 = − 2.
1
Donc 𝑥! = − 2
1
Et donc 𝑓 admet 𝑥! = − 2 comme deuxième racine.

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Partie 2 : Factorisation et signe d'un trinôme

1) Factorisation

Propriété : Soit 𝑓 une fonction polynôme du second degré définie sur ℝ par :
𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 ! + 𝑏𝑥 + 𝑐.
- Si D = 0 : 𝑓(𝑥) = 𝑎(𝑥 − 𝑥" )! , avec 𝑥" racine de 𝑓.
- Si D > 0 : 𝑓(𝑥) = 𝑎(𝑥 − 𝑥# )(𝑥 − 𝑥! ), avec 𝑥# et 𝑥! racines de 𝑓.

Remarque : Si D < 0, il n’existe pas de forme factorisée de 𝑓.

Méthode : Déterminer les fonctions du second degré, s’annulant en deux nombres réels
distincts
Vidéo https://youtu.be/JiokX41_2nw

On considère la fonction polynôme 𝑓 du second degré s’annulant en −1 et 2 et tel que

𝑓(3) = −2. Déterminer une expression factorisée de la fonction 𝑓.

Correction
● Comme la fonction 𝑓 s’annule en −1 et 2, on peut affirmer que −1 et 2 sont les racines de
𝑓.
Et donc : 𝑓(𝑥) = 𝑎(𝑥 − (−1))(𝑥 − 2) = 𝑎(𝑥 + 1)(𝑥 − 2).

● De plus, 𝑓(3) = −2
Donc : 𝑎(3 + 1)(3 − 2) = −2
𝑎 × 4 × 1 = −2
2 1
𝑎=− =−
4 2

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● On en déduit que : 𝑓(𝑥) = − (𝑥 + 1)(𝑥 − 2).
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Méthode : Factoriser un trinôme

Vidéo https://youtu.be/eKrZK1Iisc8
Factoriser les trinômes suivants : a) 4𝑥 ! + 19𝑥 − 5 b) 9𝑥 ! − 6𝑥 + 1

Correction
a) On cherche les racines du trinôme 4𝑥 ! + 19𝑥 − 5 :
Calcul du discriminant : D = 19! − 4 × 4 × (−5) = 441
!02!√((0 !02'√((0 0
Les racines sont : 𝑥# = = −5 et 𝑥! = =
#×( #×( (

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On a donc :
1 1
4𝑥 ! + 19𝑥 − 5 = 4B𝑥 − (−5)C 7𝑥 − 49 = 4(𝑥 + 5) 7𝑥 − 49.

b) On cherche les racines du trinôme 9𝑥 ! − 6𝑥 + 1 :

Calcul du discriminant : D = (−6)! − 4 × 9 × 1 = 0
!9 0
La racine unique est : 𝑥" = − =
#×2 4
On a donc :
!
1 !
9𝑥 − 6𝑥 + 1 = 9 4𝑥 − 5
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2) Signe d'un trinôme

Propriété : Soit 𝑓 une fonction polynôme du second degré définie sur ℝ par
𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 ! + 𝑏𝑥 + 𝑐.
- Si D < 0 : 𝑓 ne possède pas de racine. Donc 𝑓 ne s’annule pas.
a>0 a<0

𝑥 −∞ +∞ 𝑥 −∞ +∞

𝑓 + 𝑓 −

- Si D = 0 : 𝑓 possède une unique racine 𝑥" . Donc 𝑓 s’annule en 𝑥" .

a>0 a<0

𝑥#

𝑥#

𝑥 −∞ 𝑥0 + ∞ 𝑥 −∞ 𝑥0 + ∞
𝑓 + O + 𝑓 − O −

- Si D > 0 : 𝑓 possède deux racines 𝑥# et 𝑥! . Donc 𝑓 s’annule en 𝑥# et 𝑥! .

a>0 a<0

𝑥! 𝑥"
𝑥! 𝑥"

𝑥 −∞ 𝑥1 𝑥! +∞ 𝑥 −∞𝑥1 𝑥! + ∞
𝑓 + O − O + 𝑓 − O + O −

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Méthode : Déterminer le signe d’un trinôme

Vidéo https://youtu.be/pT4xtI2Yg2Q
Vidéo https://youtu.be/sFNW9KVsTMY
Vidéo https://youtu.be/JCVotquzIIA

Démontrer que la fonction polynôme 𝑓 du second degré définie sur ℝ par

𝑓(𝑥) = 2𝑥 ! + 𝑥 + 4 est positive.

Correction

Le discriminant de 2𝑥 ! + 𝑥 + 4 est D = 1! − 4 × 2 × 4 = −31 < 0

La fonction 𝑓 ne possède pas de racine.
La parabole représentant 𝑓 se trouve donc soit au-dessus de l’axe des
abscisses, soit en dessous.
Comme 𝑎 = 2 > 0, la parabole a les branches tournées vers le haut (en
position « 😊 ») et donc elle se trouve au-dessus de l’axe des abscisses.
On en déduit que 𝑓 est toujours positive.

Méthode : Résoudre une inéquation du second degré

Vidéo https://youtu.be/AEL4qKKNvp8

Résoudre les inéquations : a) 𝑥 ! − 2𝑥 − 15 < 0

b) 𝑥 ! + 3𝑥 − 5 < −𝑥 + 2

Correction

a) Le discriminant de 𝑥 ! − 2𝑥 − 15 est D = (−2)! − 4 × 1 × (−15) = 64 et ses racines

sont :
#!√9( #'√9(
𝑥# = = −3 et 𝑥! = =5
#×0 #×0

On obtient le tableau de signes : a =1> 0

𝑥 −∞ −3 5 +∞
!
𝑥 − 2𝑥 − 15 + O − O +

On lit dans le tableau de signes que 𝑥 ! − 2𝑥 − 15 < 0 pour −3 < 𝑥 < 5.

L'ensemble des solutions de l'inéquation 𝑥 ! − 2𝑥 − 15 < 0 est donc 𝑆 = ]−3 ; 5[.

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b) On commence par rassembler tous les termes dans le membre de gauche afin de pouvoir
étudier le signe d’un trinôme :
𝑥 ! + 3𝑥 − 5 < −𝑥 + 2
𝑥 ! + 3𝑥 − 5 + 𝑥 − 2 < 0
𝑥 ! + 4𝑥 − 7 < 0.

Le discriminant de 𝑥 ! + 4𝑥 − 7 est D = 4! − 4 × 1 × (−7) = 44 et ses racines sont :

!(!√(( !(!#√00 !('√((
𝑥# = = = −2 − √11 et 𝑥! = = −2 + √11
#×0 # #×0

On obtient le tableau de signes :

On lit dans le tableau de signes que 𝑥 ! + 4𝑥 − 7 < 0 pour −2 − √11 < 𝑥 < −2 + √11.
L'ensemble des solutions de l'inéquation 𝑥 ! + 3𝑥 − 5 < −𝑥 + 2 est donc :
𝑆 = J−2 − √11 ; −2 + √11K.

3) Application

Méthode : Étudier la position de deux courbes

Vidéo https://youtu.be/EyxP5HIfyF4

Soit 𝑓 et 𝑔 deux fonctions définies sur ℝ par : 𝑓(𝑥) = −𝑥 ! + 8𝑥 − 11 et 𝑔(𝑥) = 𝑥 − 1.

Étudier la position relative des courbes représentatives 𝐶& et 𝐶' .

Correction

On va étudier le signe de la différence 𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥) :

𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥) = −𝑥 ! + 8𝑥 − 11 − 𝑥 + 1 = −𝑥 ! + 7𝑥 − 10.
Le discriminant du trinôme −𝑥 ! + 7𝑥 − 10 est D = 7! − 4 × (−1) × (−10) = 9
Le trinôme possède deux racines distinctes :
!:!√2 !:'√2
𝑥# = = 5 et 𝑥! = =2
#×(!0) #×(!0)

On dresse le tableau de signes du trinôme −𝑥 ! + 7𝑥 − 10 :

On conclut :
● 𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥) ≤ 0, soit 𝑓(𝑥) ≤ 𝑔(𝑥) pour tout 𝑥 de ]−∞ ; 2] ∪ [5 ; +∞[.
La courbe 𝐶& est donc en-dessous de la courbe 𝐶' pour tout 𝑥 de ]−∞ ; 2] ∪ [5 ; +∞[.
● De même, la courbe 𝐶& est au-dessus de la courbe 𝐶' pour tout 𝑥 de [2 ; 5].

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