LA LUMIERE )‫ درجات جرامري‬10 ‫تدريب جرامري (معاه تضمن‬ ‫الصف الثالث الثانوي‬

1- Les articles indéfinis

‫كبسوالت متنسهاش‬
1. Nous jouons à ….. jeux vidéo. (un- une- des) ‫ الكلمة املظلله أو حتتها خط أعرف‬
2. Je prends …..exercice de grammaire (un- une- des) ‫ وبني القوسني‬.‫أنها مفتاح احلل‬
3. Il faut …. maillot de bain pour nager ? (un- une- des)
.‫هتالقي رقم اجلملة املرتبطة بالشرح‬
4. Mon oncle a ….. ferme à la campagne. (un- une- des)
‫ بص علي صفحة املذكر واملؤنث‬
5. Marion donne de l’herbe à ….. animaux.(un- une- des)
6. Super ! Tu prends …. belles photos. (de- une- des) .)‫هرتحيك (ملزمة قنبلة ليلة االمتحان‬
7. Julie achète ….. jolies baskets. (de- une- des) des ‫ أوعي تنسي أنه أداه النكرة‬
8. Il n’y a pas …. terrains de sport. (de- une- des) .)7/6( ‫ إذا جاء بعدها صفة‬de ‫حتول إلي‬
9. Ce n’est pas ….. gymnase. (de- une- des) ‫ خُد بالك أنه أدوات النكرة الثالثه‬
10. C’est ….. range-CD. (de- une- des) ‫ أو‬de ‫حتول يف حالة وجود أدوات نفي إلي‬
11. J’ai ….. petite faim. (un- une- des) )8( ‫ أمام اسم مبدوء حبرف متحرك‬d’ ‫إلي‬
12. Il y a …. squelette dans le lab. (un- une- des) ‫ أدوات النكرة تبقي‬،‫ لكن متهيسش‬
13. J’ai ….. console de jeu chez moi. (un- une- des)
)9( être ‫من غري تغيري لو فعل اجلملة‬
2- Les articles définis

1. ….. yoga, C’est mon sport préféré. (le- la – les)

‫ مش‬y ‫ أو‬h ‫ بعض الكلمات اللي أوهلا‬
2. On adore …. orange comme fruit. (le- la – l’)
‫ زي إيه يا عم‬l’ ‫ إلي‬le ‫بتتغري قدامها‬
3. …… sodas, c’est nuisible pour la santé. (le- la – les) )2/1( ‫احلاج‬
4. On commence ……. tournoi le samedi. (le- la – les) Le hand- Le yoga- Le hockey-
5. ……… enfants boivent du lait le matin. (le- l’ – les) Le yaourt- la Holland.
6. ……. tournoi commence le samedi. (le- l’ – les)
7. Je fais de l’escalade avec ….. corde. (le- la – les) à ‫ أوعي تنسي يسطا أنه حرف اجلر‬
8. Elle est dans …. vestiaire. (le- la – les) ‫شكله بيتعفرت ملا ييجي وراه أدوات‬
9. J’aime …… skate. (le- la – les) )14/13/12/11/10( .‫معرفة‬
‫ حرف‬،‫ الشطان ميضحكشي عليك‬
10. On va …… patinoire le vendredi. (au- à la – aux)
‫ يبقي زي ما أمه ولدته لو لقيت‬à ‫اجلر‬
11. Passe la balle …. gardienne de but. (au- à la – aux)
‫ صفة ملكية أو صفة‬/ ‫بعده أسم علم‬
12. Nous allons …. supermarché. (au- à la – aux)
)16/15( ‫اشارة أو أداه نكره‬
13. Il joue ….. poupée. (au- à la – aux)
14. J’ai mal ….. jambe. (au- à la – aux)
15. Je donne le cadeau ….. Nathalie. (au- à la – à) ‫ بيتكهرب لو‬de ‫ برضوا حرف اجلر‬
16. Je t’invite ……. ma fête. (au- à la – aux) (du-de la – ‫بعده أداه معرفة ويبقي‬
17. Ils parlent ….. sports extrêmes. (de-du- des) )20/19/18/17( de l’- des)
18. Il vient …… Caire. (de-du- des) / ‫ بس ربنا بيهديه لو بعده أسم علم‬
19. Ma chambre est à côté ….. toilettes. (de-du- des) )21( ‫ أداه نكرة‬/ ‫صفة ملكية‬
20. Le magasin est près ….. lycée. (de-du- de la)
21. Il me parle …. sa famille. (de-du- de la(

01110688149//01004280701 1 ‫ أمحد املغازي‬/‫إعداد األستاذ‬

 LA LUMIERE )‫ درجات جرامري‬10 ‫تدريب جرامري (معاه تضمن‬ ‫الصف الثالث الثانوي‬

3- Les articles Partitifs . ‫ هتقابلك أداه التجزئة‬

1. Je fais ……. cyclisme. (du –de la –des) )1(‫ إذا أتي بعده رياضة‬faire ‫بعد فعل‬/1
2. Aujourd’hui, il y a ……. pluie. (du- de la- des) ‫ للكالم عن‬Il y a ‫ بعد التعبري‬/2
3. J’ai ……. fièvre. (du – de la – des) ) 2 ( ‫الطقس‬
4. Il préfère prendre ….. huitre. (de la- de l’- des) ‫ عن احلديث عن املرض بعد فعل‬/3
5. Ahmed mange …. saucisse. (du –de la –des) )3( Avoir
6. Dans le sandwich, il y a …. confiture. (du- de l’- des) ‫ بعد األفعال اجلاية لو بعدها أكل أو‬/4
)7/6/5/4( .‫شرب‬
7. Ahmed, Mets ….. sel dans son gâteau. (du – de la – des)
(Manger- Boire- prendre- Il y a
8. Julie achète …. bons fruits. (de – des – du) Acheter- Vouloir- Mettre)
des ‫ أوعي تنسي أنه أداه التجزئة‬
4- Les adjectifs démonstratifs
)8( ‫ إذا جاء بعدها صفةمجع‬de ‫حتول إلي‬

‫ مهم جدا تشوف‬،‫بص يا حبيب أخوك‬

1. …… élève est excellent. (Ce–cet–cette)
)‫املذكر واملؤنث (قنبلة ليلة االمتحان‬
2. ……. enfant est intelligente. (Ce–cet–cette)
‫يف صفات االشاره يا بغلة خُدي بالك أنه‬
3. …….. uniforme est original. (Ce–cet–cette)
‫بيجبلك أسم ميشي مذكر أو مؤنث‬
4. …… paire de chaussures est super. (Ce–cet–cette)
‫وأكيد بنعرف من الصفة اللي يف نهاية‬
5. …… boisson est délicieuse. (Ce–cet–cette) ) 3 /2 /1 ( ‫اجلملة‬
6. …….. est très beau. (ce- c’- cet)
‫ تيجي قبل املذكر‬cet ‫صفة االشارة‬
‫ )إمنا املؤنث دائما يسبق‬1( ‫املبدوء مبتحرك‬
5- Les adjectifs Possessifs (La possession) ‫امللكية‬ ‫ حيت لو أوله متحرك‬cette ‫بـ‬
être ‫ تيجي قبل‬c’ ‫ضمري االشارة‬
1. Le chat est à vous ?
) 6 ( (c’est) ‫بس‬
- Oui, c’est …. chat. (mon- notre-nos)
2. Prends …… serviette ! (votre-ta- vos)
3. Bravo ! … but est fantastique. (votre- leur- ta) ‫ صفات امللكية يا عبدالرؤوف بتتغري‬
4. Quelle est …… équipe préférée ? (ta –ton- vos) ‫حسب االسم بعدها زي أدوات املعرفة‬
(ma-ta-sa) ‫ صفات امللكية التالتة‬
5. Ils pratiquent …… activités au club. (ses-leurs- son)
‫( لو اللي‬mon-ton-son)‫بتتشقلب إلي‬
6. …… fils adore la fraise. (mon- mes- ma)
)4( ‫بعدها مفرد مبدوء حبرف متحرك‬
7. ……. passion, c’est d’aller à paris. (mon- ma- mes) ‫ ممكن نعرب عن امللكية باستخدام‬
8. Voyage à Paris, c’est …… souhait. (mon- ma- mes) (moi- toi- ‫التوكيدية‬ ‫الضمائر‬
9. Ce sont …….. repas préférés. (nos- notre- mon) lui- elle- nous- vous- eux-
10. C’est ton vélo ? - Oui, il est à ….. (toi- moi- lui) )11/10( (à) ‫ بعد حرف اجلر‬elles)
11. La voiture est à …..? - Oui c’est leur voiture ‫ ميكن استخدام ضمائر التوكيد يف‬
(eux- lui- moi) ) 12 ( ‫بداية اجلملة قبل الفاعل‬
12. ….., on sort ensemble le week-end. (nous- on- lui)

01110688149//01004280701 2 ‫ أمحد املغازي‬/‫إعداد األستاذ‬

 LA LUMIERE )‫ درجات جرامري‬10 ‫تدريب جرامري (معاه تضمن‬ ‫الصف الثالث الثانوي‬

6- Masculin, féminin et le pluriel

‫كبسوالت متنسهاش‬
1. Yara et Ahmed sont …..(ordonné- ordonnés- ordonnées( ‫ أهم شئ يف موضوع التأنيث دة أنه‬
2. Beaucoup de mes amies sont …… e ‫ الصفة املؤنثه بتنتهي حبرف‬% 99 ‫بنسبة‬
(amical-amicale- amicaux - amicales ) ‫ األهم بقه أنك تكون عارف إحنا‬
3. Les nouveaux camarades de Marion sont …… ‫ مفرد‬،‫بنوصف أية وهوه مذكر وال مؤنث‬
(gros- grosse-grosses) ‫وال مجع‬
4. Le beurre, c’est une matière …. (gras -grasse-grasses) ‫بص يا صبحي يف خالصه املذكر‬
5. Ces cheveux sont ….. (roux- rousse- rousses) ) ‫واملؤنث (قنبلة ليلة االمتحان‬
6. Je cherche de …… sensations ‫ الصفة ملا تبقي مفرد مذكر وآخرها‬
(nouveaux-nouvelle-nouvelles) ‫( تقوم تفضل زي ما هي يف‬x) ‫( أو‬s)
7. Léo et Léa sont allemands d’origine ….. )3( ‫مجع املذكر‬
‫ الصفة ملا تبقي مفرد مذكر وآخرها‬
(français- française- françaises(
‫( يف مجع املذكر‬x) ‫( نضيف عليها‬u)
8. Mon petit, pourquoi tu es de très ……….. humeur ?
‫أمنا لو عايز مجع مؤنث يا تيفه يبقي‬
(mauvais-mauvaise-mauvaises)
)6((s) ‫تتأنث األول وبعد كدة نضيف‬
9. Les glaces sont ……. (artisanal- artisanaux-artisanales)
‫( تُجمع‬al) ‫ الصفة املنتهية بـ‬
10. Vendez-vous de l’eau ….. ?
‫( يف مجع املذكر‬aux)‫باستبداهلم بـ‬
(minéral- minéraux-minérales)
(s) ‫أمنا لو مجع مؤنث يبقي نأنث وأديها‬
11. La robe est nulle, c’est …. (démodé-démodée-démodées)
)10/9( ‫بعدها‬
12. La boxe, c’est un des sports …. (violent-violente-violents)
c’est ‫ دائما الصفة بعد التعبري‬
13. Le yaourt est un des produits…( laitier - laitiers- laitières)
‫بتكون صفة مفرد مذكر !!! خُد بالك ده‬
14. Zoé fait ses devoirs …… (seul-seule-seuls) ‫يف حاله أنها بتوصف الكلمة اللي قبل‬
15. Il a 15 ans et ….. (demi-demie-demain) )11( c’est
16. Il est dix heure et ….. (demi-demie-demain) c’est ‫ بس ركز أنه لو بعد التعبري‬
17. Le match dure une …… -heure. (demie-demie-demain) ‫أسم ووراه صفة أو قبله صفة يبقي معين‬
18. Elle porte des gants …. (noir-noirs-noire-noires) )13/12( ‫كدة بتوصف االسم ده وهتتغري‬
19. Elle met aussi des leggings….. (noirs-noire-noires) ‫( لو‬e) ‫(بنزود عليها‬demi) ‫ كلمة‬
20. Quand Sami a froid, Il a des doigts …. (bleu- bleus-bleues) ‫جاية معطوفة علي اسم مؤنث وتبقي‬
21. C’est l’hiver, nous avons ….. (froid-froide-froides) ‫كما هي لو جت بعد كلمة اسم مفرد‬
22. La marche est aussi …. que la course. ‫مذكر إمنا يا ريس لو جت قبل االسم ال‬
(utile- intéressant- importants) ،‫نضيف أي حاجة وكمان يف حاجة مهمة‬
23. Madame, vous semble ……. (fatigué- fatiguée-fatigués( )17/16/15( ً‫( ابدا‬s) ‫ال يُضاف إليها‬
24. Je te souhaite … anniversaire. (joyeux-joyeuse-joyeuses) ‫ فيه صفات ال تتغري حيت لو الدنيا‬
‫اتشقلبت حواليها وهي ثابتة علي الشكل‬
25. Marion et Léa sont très ….. (élégants- chic- moche)
(chic-super- hyper ‫املفرد املذكر‬
26. Je parle de mes activités ….
)25(orange- marron)
(quotidien-quotidienne-quotidiennes)

01110688149//01004280701 3 ‫ أمحد املغازي‬/‫إعداد األستاذ‬

 LA LUMIERE )‫ درجات جرامري‬10 ‫تدريب جرامري (معاه تضمن‬ ‫الصف الثالث الثانوي‬

27. Ce sont des …….. fameuses. (acteur-acteurs-actrices) ‫أي صفة لون مذكره قدامها أداه معرفه‬
28. Ma tante est …… (pompier-médecins-acteur) ‫مذكره يبقي كدة أنت جبت أسم اللون‬
29. Jean est moi, on est …. (sportif-sportifs-sportives) )31(
30. Cécile et moi, on est ….. (actif-active-actives)
‫) ليه‬33/6( ‫أسأل نفسك ليه يف مجله‬
31. Martine aime ….. jaune. (la- le- les)
(des) ‫( مش‬de) ‫قبل النقط فيه‬
32. Cette veste est …. foncé. (bleu- bleue- bleus)
‫شوف يا حبيب خالو لو لقيت لونني‬
33. Ce sont de ….. équipes. (bon-bons-bonnes)
‫بينهم شرطة يبقي هتختار املفرد املذكر‬
34. J’ai acheté une robe ...... )34( ‫حيت لو بنوصف مؤنث‬
(bleu- rouge/ bleue-rouge/ bleus-rouge)
35. Ma mère m’achète des jupes …. clair. ‫) هنختار الصفة‬35( ‫ يا أهبل يف مجلة‬
(rouges- verts- vert) ‫األخرية املفرد املذكر بدون تفكري ألنه‬
: ‫بعد النقط يف كلمة من دول‬
36. Les robes sont…. (bleus-orange-verte)
(foncé- clair- marine- gris)
37. Je n’aime pas les activités ……
(manuels-manuelle-manuelles) en ‫ لو لقيت لون جاي بعد حرف اجلر‬
38. Les glaces sont….. ‫معين كدة أنه أسم اللون وده معناه أنه‬
(sensationnel- sensationnelle- sensationnels) )43( ‫هيكون بالشكل املفرد املذكر‬
39. J’ai une amie brésilienne très … (sympa- jolies-sympas)
‫ يا حبيب أخو ك كل الصفات بتيجي‬
40. C’est une chemise à manches…. (court-courte-
‫بعد االسم اللي بوصفه لكن الصفات‬
courtes)
)33/8/6(‫اجلاية دي بتسبق االسم املوصوف‬
41. La chambre de Mourad est …. (rangé-rangée-rangés(
Grand- petit- bon- mauvais
42. Quel est le goût …. de Sara ? (préféré- préfère-préférée( jeune- vieux- beau – nouveau
43. En hiver, les montagnes sont en …. autre- délicieux- autre- fou.
(blanc- blancs-blanches) ‫ طبعا أنت عارف أنه الصفات االربعة‬
44. Elissa a des dents ….. (blanc-blanche-blanches) ‫اجلاية ليها شكلني يف املذكر حسب‬
45. J’achète un ….. appartement. )45( ‫اجلدول ده‬
‫قــدام اســم مفــرد قــدام اســم مفــرد قــدام اســم مفــرد‬
(nouveau-nouvel-nouvelle) ‫مؤنث أوله ساكن مذكر أوله حـرف مــــذكر أولــــه‬
46. Tout le monde est ….. (contents- content- contentes) ‫حرف ساكن‬ ‫أو حرف متحرك متحرك‬
nouveau Nouvel Nouvelle
beau Bel Belle
vieux Vieil Veielle
fou fol folle

‫راجع املذكر واملؤنث‬

‫لألمساء والصفات يف قنبلة ليله االمتحان‬
‫حاجة كدة من اآلخر يف ورقة‬

01110688149//01004280701 4 ‫ أمحد املغازي‬/‫إعداد األستاذ‬

 LA LUMIERE )‫ درجات جرامري‬10 ‫تدريب جرامري (معاه تضمن‬ ‫الصف الثالث الثانوي‬

7- Le présent- L’infinitif
‫ احليوان اللي بيكتب نهايات اجملموعة األولي غلط الزم‬
1. Je vous …. de bonbons. ‫تعرف أنه أي فعل جمموعة أولي آخر حروف فيه بتتغري حسب‬
(donnons-donnez-donne) :)4/3/2/1( ‫الفاعل زي اجلدول‬
2. Le professeur nous …….. la leçon. Je e nous ons
(explique-expliquons-expliquez) Tu es vous ez
3. Marion et moi, on …. de jolies robes. Il-elle-on e ils-elles ent

(achète-achetons-achètent( ‫ أعرف االفعال اجلاية دي مش جمموعة أولي لكنها يف‬/1

4. Vous …. très bien ? ‫اجلملة آخرها يبقي زي أفعال اجملموعة األولي‬
(me sens-se sent-vous sentez) (offrir-souffrir - ouvrir couvrir- découvrir-
5. Nous allons à la mer pour ….. cueillir accueillir)
(nager-nageons-nage) se-s’ ‫ أفعال ذو الضمريين يعين الفعل بيكون اوله الضمري‬/2
6. Le prof dit aux élèves de …. attention. ‫ودة طبعا أعرف أنه بيتغري حسب الفاعل برضو‬
(faites-fais-faire) Je me (m’) nous nous
Tu te(t’) vous vous
7. Tu dois …. dépêcher, on est en retard.
Il-elle-on se(s’) ils-elles se(s’)
(se-te-me) )4( ‫ وتقريبا دول كل اللي باملنهج‬،‫االفعال دي زي مني يا سوسو‬
8. Vos amis ….. de l’avion?
s’amuser- se balader- se promener- se laver-
(descendons- descendez- descendent) se lever- se réveiller- se coucher- se sentir
9. Elle …. du lait (boivent - bois - boit) s’entrainer- s’informer- se dépêcher-
10. Ils……. l'avion à l'aéroport. se reposer- se doucher- se déplacer-
(prend - prennent - pris) s’arrêter- s’intéresser- s’occuper- se baigner
11. Excuse-moi, je ne …. pas. s’ennuyer- se préparer- s’installer
(sait-sait-savoir) ‫ الفعل بقة أشوفه يف املصدر لو جاي بعد فعل مصرف أو جاي‬/3
12. Quel match ….. –tu au stade ? )7/6/5( .‫بعد حرف جر‬
(vois- voir- voit) ‫ الفعل ذو الضمريين لو اضطريت جتيبه مصدر الزم تعرف أنه‬/4
13. …. faut deux raquettes pour faire du tennis.
)16/7( ‫ يتغري حسب الفاعل‬se ‫الضمري‬
(On – je – il)
14. Tu ….. comme sport ? ... ‫ أفعال اجملموعة التالتة غالباً بتكون آخر ها زي كدة‬/5
(fais – faites- fait) )12/11/10/9/8(
Je s nous ons Il-elle-on e
15. Je ……. deux heures, ce soir.
Tu s vous ez ils-elles ent
(cours-court-course)
)‫ متنساش تبص علي جدول تصريفات األفعال (قنبلة ليلة االمتحان‬
16. Nous allons au club pour …. ensemble.
‫ برضو يا فهمي متنساش أنه فيه تلت أفعال ال تصرف إال مع‬
(nous amusons-nous amuser-s’amuser(
)13( (pleuvoir-neiger-falloir) ‫ فقط‬il
17. A qui …… les crayons de couleur ?
(est-sont- es) ‫ الزم تعرف هوه أيه فاعل اجلملة اللي هتصرف معاه الفعل‬
18. Combien ……. les deux kilos de bananes ? )18/17/16(
(coûte-coûtent- coûter(
19. Combien….. ce livre ? (coûte-coûtent- coûter(
20. Toute la famille …… en France. (part- partons- partent)
21. Leur fils ……. à la compétition. (participent-participe- participer)
22. ça vous ….. bien. (va- allez- aller)

01110688149//01004280701 5 ‫ أمحد املغازي‬/‫إعداد األستاذ‬

 LA LUMIERE )‫ درجات جرامري‬10 ‫تدريب جرامري (معاه تضمن‬ ‫الصف الثالث الثانوي‬

8- Le futur proche ‫املستقبل القريب‬ ‫ يا مسيو أعرف منني أنه عايز‬

‫ أقلك أنك أكيد هتالقي‬..‫مستقبل‬
1. Demain, Le train ….. à 7 heures.
‫( أو‬demain- ce soir) ‫كلمة زي‬
(Partir- va partir- part) (dans+ ‫)فرتة زمنية‬
2. Ce soir, Nous …. aller au gym. (allons- va- aller)
(après+ ‫)فرتة زمنية‬
3. Tu vas ….. quand ? (te couches- te coucher- se coucher) ‫( جاية‬prochain) ‫أو تشوف كلمة‬
4. Moubarak et Morsi, on … de la lutte à la montagne, ce samedi. )6( ‫صفة بعد مدة زمنية‬
(va faire- vont faire- fait) ‫ يعين من اآلخر أشوف كلمة من‬
5. Il ……. t’attendre, dans une heure. (va- vient de- as) ‫الكلمات اللي فاتت يبقي اجلملة فيها‬
6. L’année prochaine, je vais …… mes 35 ans. ‫ يف املضارع‬aller ‫ تصريف فعل‬:‫حاجتني‬
(fête- fêtes- fêter( ‫يا برنس وجاي بعده مصدر من أي فعل وخًد‬
7. Après deux heures, Je vais …. (arrive-arriver-arrives) ‫بالك أنه يكون كاتب فعل مصدر أصال‬
8. Le soir, Je ……. l’entraiment par du jogging. )2( .‫يف اجلملة‬
(termine- va terminer- vient de terminer) ‫ تدل علي املستقبل لكن‬Ce soir 
9. Samar va faire la vaisselle …. une heure. (dans- depuis- il ya) )8( ‫ تدل علي املضارع‬Le soir

‫ يا مسيو أعرف منني أعرف أنه عايز‬

9- le passé récent )‫املاضي القريب (احلديث‬ ...... ‫ أكيد يا أهبل هتالقي‬..‫ماضي‬
(Ce matin)- (il y a + ‫فرته زمنية‬
1. Il y a deux heure, elles …. au badminton.
‫ بعـد‬de ‫يا مرسي أعرف أنه حرف اجلـر‬
(viennent de jouer- va jouer- vient de jouer) ‫ يف زمن املاضي القريـب ال يـتغري‬venir
2. Ce matin, Vous …… ramasser les fraises ? )3( d’ ‫لكن ميكن أن تكون‬
(venez- venez de- viens de) ‫) هقلك‬4( ‫ يف اجلملة‬de ‫ يا مسيو فني‬
3. L’exercice, les élèves viennent ……. faire. (des- de le- de) ‫يا جمنو دي زمن مضارع مش ماضي يعين‬
4. Je viens ……. court. (du- de l’- de la) .‫ حرف جر بعد فعل يأتي ويضغم‬de
5. Il vient de manger…. une heure. (dans- depuis- il ya) venir ‫ طيب يا مسيو لو اجلملة فيها‬
6. Le matin, Nous …. à manger aux vaches. il y a ‫ أكيد هنختار‬،‫وبعده مصدر‬
(venons de donner- donnons- allons donner) ‫ ألنه‬dans ‫ألنها بتدل علي املاضي مش‬
7. On …….. de se lever. (va- vient-est) )5( ‫األخرية بتيجي يف مستقبل‬
‫ تــدل علــي‬le matin ‫ بــص بق ـى‬
10- L’impératif ‫األمــــــــر‬ )6/2( ‫ ماضي‬ce matin ‫املضارع إمنا‬

1. …….. tout droit! (vas- vas- vais) .‫ موضــوع زمــن األمــر بســيط خــالص‬
2. ……. la soirée ensemble. (passe- passes- passons) ‫علشان أعرف أنه عايز زمن األمر يبقي النقط‬
3. Marc, …… les leçons jour par jour. (révise- révises- révisez( ،‫أول اجلملـــة أو بفـــد وصـــله أو بفـــد نقطتـــني‬
4. Mes élèves, ……. à ma fête. (viens- venez- viennent) ‫واالختيارات بتكون تصريف فعل‬
5. Madame, ….. la dernière leçon. (répétez- répète- répètes(

01110688149//01004280701 6 ‫ أمحد املغازي‬/‫إعداد األستاذ‬

 ‫‪LA REUSSITE‬‬ ‫تدريب جرامري (معاه تضمن ‪ 10‬درجات جرامري)‬ ‫الصف الثالث الثانوي‬

‫‪6. L’entraineur dit aux joueurs : « …. attention au‬‬

‫‪ ‬األمر يعين فعل مصرف مع الضمائر ‪ Tu‬أو ‪vous‬‬
‫‪joueur 10 ».‬‬ ‫)‪(Fais- Faites- Font‬‬
‫أو ‪ nous‬وحندد واحد من التالته علي أساس‪.‬‬
‫» ‪7. Le père dit à son fils : « ….. ce pantalon.‬‬
‫‪ /1‬املنادي (االسم قبل الفاصله) (‪)5/ 4/3‬‬
‫)‪(essaies- essayez- essaie‬‬ ‫‪ /2‬املخاطب (االسم قبل النقطتني) (‪)7/6‬‬
‫‪8. …… au skate park avec nos amis.‬‬ ‫‪ /3‬لو اجلمله فيها صفة ملكية‪)10/9/8( .‬‬
‫‪ ‬اجلملة ‪ 11‬مش أمر يا خال‪ ،‬مفيش فاصلة‬
‫)‪(allons- allez- va‬‬
‫‪‬أهم شئ أنه لو الفعل جمموعه أولي حنذف منـه )‪(s‬‬
‫‪9. N’ ……. pas votre serviette.‬‬ ‫لو بعطي أمر لشخص واحد )‪ (tu‬طيب أعـرف أزاي أنـه‬
‫)‪(oublies- oublie- oubliez‬‬ ‫جمموعة أولي ‪ ،‬أكيد يا أهبل قبل ‪ s‬فيه حرف ‪)7/3/1(e‬‬
‫‪10. …… ton devoir.‬‬ ‫)‪(finis- finit- finissez‬‬ ‫‪ ‬األمر لو من فعل ذو ضمريين أعرف أنه الضمري ‪se‬‬
‫‪11. Monsieur Omar …… au salon.‬‬ ‫بعد تصريفه نرميه بعد الفعل مع حتويل ‪ te‬إلي ‪toi‬‬
‫)‪(attends – attend- attendez‬‬ ‫(‪ )12‬أما يف النفي ترجع مكانها متنساش (‪)13‬‬
‫!‪12. Mon petit, ……. les dents‬‬ ‫‪ ‬األمر احملذوف بتاع اجملموعة األولي لو جه بعديه‬
‫الضمري ‪ y‬أو الضمري ‪ en‬نرجع تاني ليه ‪s‬‬
‫)‪(lave-toi/ te laves/ te laves‬‬
‫‪13. Mon petit, ne ….. pas, tu vas tomber.‬‬
‫‪Le passé composé‬‬
‫(‪(t’approche/ approche-toi/ t’approches‬‬
‫‪ ‬هتشوف كلمة من دول يبقي زمن اجلملة ماضي علطول‪:‬‬
‫‪14. Ne …..pas , il est encore très tôt.‬‬
‫‪Hier/ Avant-hier/ Il y a / ce‬‬
‫(‪(dépêche-toi/ te dépêches- te dépêches‬‬ ‫‪matin,… / …dernier/ ….passé.‬‬
‫‪15. Si vous avez mal, ….. chez le docteur.‬‬ ‫‪ ‬أفهم يا قفا‪ ،‬ماضي مركب يعين مجلـة فيهـا فعلـني‬
‫)‪(passe-passes-passez‬‬ ‫األوالني تصـريف فعـل ‪ être‬أو ‪ Avoir‬يف املضـارع‬
‫‪16.‬‬ ‫)‪Les fruits, …-en beaucoup. (mange- manges- manger‬‬ ‫وبعديه أسم املفعول من الفعل اللي هرتمجه يف املاضي‪.‬‬
‫)‪17. L'école, …..-y toujours. (vas- va- vais‬‬ ‫‪ ‬أعرف منني يا مسيو أنه اسم مفعول اساسا‪ ،‬أقلـك أنـا‬
‫يا ضناي‪ ،‬أسم املفعول بييجي من الفعل وغالباً آخره‬
‫)‪(é- i- u‬وبالنسبة لباقي االفعال شوفها يف جدول‬
‫املاضي املرتكب ‪11- Le passé composé‬‬
‫التصريفات ( قنبلة لية االمتحان)‬
‫‪1. Hier, ils …. passé la soirée au cinéma.‬‬
‫‪ ‬طيب أميت خنتار املساعد ‪être‬؟‬
‫)‪(ont- est- vont‬‬
‫‪ /1‬أي فعــل ذو ضــمريين خنتــار معــاه املســاعد ‪être‬‬
‫‪2. Ce matin, Mon frère…. parti pour la France.‬‬
‫وكمان األفعال اللي حتتها خط اجلاية دي (‪)6/4/3/2‬‬
‫)‪(est- va- ai‬‬
‫ذهب ‪ aller‬الطالب إىل االمتحاا ومار ‪ passer‬علا املكتباة‬
‫‪3. Je ne ….. pas allé au lycée, la semaine passée.‬‬ ‫من أجا الربشاا وعدادما وصا ‪ arriver‬إىل املدرساة صاعد‬
‫)‪(suis- ai- viens de‬‬ ‫‪ monter‬السااالم ااام دخاا ‪ entrer‬اللجداااة وظا ا ‪rester‬‬
‫‪4. L’an dernier, Luis est …..du Canada.‬‬ ‫ا أتولااد ‪naître‬‬ ‫ااد مااا ربلا الربشااا وساااعت ا‬ ‫حاانا‬
‫)‪(venu- va venir- viens de venir‬‬ ‫مااان جدو اااد وبع اااد اااده خاااار ‪ sortir‬م ااان اللجد اااة و ااازل‬
‫‪5. Il y a trois heures, il est …. chez lui.‬‬ ‫‪ descendre‬الساالم ورحا ‪ partir‬ملدزلا فاااذا بتو وتااوك‬
‫)‪(rentré- rentre- rentrer‬‬ ‫و تي‪ venir‬مت ورا حنوه فوق ‪ tomber‬مان اواوف فماات‬
‫)‪6. Oh là là, Le temps …. passé vite. (est- a- va‬‬ ‫‪ mourir‬وعادت ‪ retourner‬روح إىل رب‬

‫‪M\TAMER ELSAYED‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪01111990160 - 01098804230‬‬

 ‫تدريب جرامري (معاه تضمن ‪ 10‬درجات جرامري)‬ ‫الصف الثالث الثانوي‬

‫)‪7. Pierre est …… pour Paris. (parti- partie- partis‬‬

‫‪ ‬األفعــال اللــي فاتــت دي يــا حــت علشــان أختــار ليهــا‬
‫‪8. Ma grand-mère est ……. il y a deux ans.‬‬
‫)‪(mort- morte- mortes‬‬ ‫املســاعد ‪ être‬الزم يكــون بفــدها علطــول حــرف‬
‫‪9. Les plats sont ……….. un peu en retard.‬‬ ‫جر(مثال ‪ )3/2‬وخُد بالك لو مفيش مفعـول خـالص ياخـد‬
‫(‪(arrivé- arrivés-arrivées‬‬ ‫‪ être‬برضوا (مثال‪)6‬‬
‫‪10. Les spectateurs se sont beaucoup…….‬‬ ‫‪‬إمنا لو مفيش حرف جر يبقي اختـار معاهـا تصـريف‬
‫(‪(amusé- amusés- amusées‬‬ ‫املساعد ‪( Avoir‬مجله ‪)1‬‬
‫‪11. Toutes les élèves, on s’est bien …..‬‬ ‫‪ ‬يف حاجة كمان أمسها تبعيه يعين أية يا عمو‪...‬‬
‫(‪(amusé- amusés- amusées‬‬ ‫‪ /1‬يعين اسم املفعول نضيف عليه حرف )‪ (e‬لو الفاعل‬
‫? ‪12. Monsieur, vous êtes ….. où‬‬ ‫(‪(né- nés- nées‬‬ ‫مفرد مؤنث‪)8(.‬‬
‫? ‪13. Madame, Vous êtes …… combien de jours‬‬ ‫‪ /2‬الفاعل مجع مذكر نضيف علي اسم املفعول‬

‫(‪(resté- restée- restées‬‬ ‫حرف )‪)10/9((s‬‬

‫‪ /3‬الفاعل مجع مؤنث نضيف علي اسم املفعول )‪)11((es‬‬
‫? ‪14. Nadia et Nada ! vous êtes …… à quelle heure‬‬
‫‪ /4‬طيب لو الفاعل مفرد مذكر يبقي اسم املفعول ثابت‬
‫(‪(rentré- rentrés-rentrées‬‬
‫زي األسد من غري اضافه (‪)7‬‬
‫‪15. Zoé et moi, on est …… à la maison très épuisées.‬‬
‫‪ ‬يف حوار التبعية داميا بيالعبك بالضمري )‪ ..(on‬تقوم‬
‫(‪(retourné- retournés- retournées‬‬
‫تشوف يا معلم هيا ‪ on‬عايدة علي أية ( ‪)11‬‬
‫‪16. Laura et Lara, on a …… à tous les copains.‬‬
‫‪‬نفس القصة بالنسبة للضمري )‪ (vous‬ساعات‬
‫(‪(téléphoné- téléphonés- téléphonées‬‬
‫مش بيكون مجع لكن بيكون لالحرتام وعايد علي‬
‫‪17. Elle a …..… les cartons en haut.‬‬
‫مفرد مذكر أو مفرد مؤنث‪)14/13/12(.‬‬
‫(‪(monté- montées- montés‬‬
‫‪‬ساعات يلف ويدور عليك حبوار التبعية وهوه اصال‬
‫‪18. Rania Elwany….devenue une grande championne.‬‬
‫املساعد‪ avoir‬ومفاه مفيش تبفيه يا عبيط(‪)17/16‬‬
‫)‪(est – a – va‬‬
‫‪‬خمبيش عليك فيه كام فعل مشتقني من االفعال‬
‫‪19. Les petits enfants sont …….. tôt.‬‬
‫اللي فاتت( ‪ 14‬فعل) فاكرهم؟!! برضوا بياخدوا املساعد‬
‫)‪(revenu- revenues-revenus‬‬
‫‪revenir- devenir- rentrer‬‬ ‫‪ être‬وهم‬
‫‪20. Hier, nous sommes allés……. du sport.‬‬
‫(‪)19/18/14‬‬
‫)‪(faire- fait- faits‬‬ ‫‪‬أحيانا بيستهبل ويفتكرني هفأ وجييب يف اجلملة‬
‫فعل مساعد واسم مفعول وجيبلي بعديهم نقط وطبعا‬
‫‪Avoir‬‬ ‫الصايع جايب كلمة بتدل علي املاضي‪ .‬أختار املصدر‬
‫مفهوش تبفية‬ ‫علطوووووول ألنه كدة فعل مصرف هيكون بعد‬
‫فعل يف املصدر طبعاً (‪)20‬‬

‫‪M\TAMER ELSAYED‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪01111990160 - 01098804230‬‬
 LA LUMIERE )‫ درجات جرامري‬10 ‫تدريب جرامري (معاه تضمن‬ ‫الصف الثالث الثانوي‬

12- La négation.
‫ يف النفي لو ربنا كرمك هيجبلك كلمة بتيجي‬
1. Tu prends toujours l’avion ? – Non, je n’utilise ‫ بص يا‬.‫يف االثبات تقوم جتبلها أختها التوأم يف النفي‬
…… l’avion. (jamais- encore- personne) ..‫ريس‬
2. Quand tu visite le zoo de Guiza ? – Je ne le (Toujours- parfois- ‫ اجلملة املثبتة فيها‬/1
visite……. (jamais- personne- pas encore) (quelquefois- souvent)
3. Vous êtes encore fatigué ? –Non, je ne suis …. quand ‫ وكمان لو فيه سؤال بـ‬-
fatigué. (rien- plus- personne) )3/2(Jamais ‫غمض واختار يف اجلملة املنفية‬
4. Que prends-tu au goûter ? – Je ne prends ….. (encore) ‫ اجلملة املثبتة فيها كلمة‬/2
(rien- personne- jamais) )3((plus) ‫غمض عنيك وأختار‬
5. Tu fais quelque chose ce week-end ? – Non, il n’y quelque chose ‫ اجلملة املثبتة فيها‬/3
a ….. à faire. (personne-rien- jamais) que – qu’est-ce que- ‫ وكمان لو سؤال بـ‬/
6. Qui est absent aujourd’hui ? - …… n’est absent. quoi
)5/4( rien ‫غمض عنيك واختار‬
(personne- rien- plus)
Qui ‫ أو سؤال بـ‬quelqu’un ‫ أمنا لو موجود‬/4
7. Tu vas au gymnase avec qui ? – Je ne vais au
)7/6( personne ‫غمض عنيك وأختار‬
gymnase avec …… ( rien- plus- personne)
)8(pas encore ‫ اختار‬déjà ‫ موجود كلمة‬/5
8. Tu as déjà allé à la campagne ? – Non, Je ne suis
…….. allé là. (plus- personne- pas encore) ‫لو مش هتالقي كلمات من اللي فاتت يبقي طبلت‬
9. Tu vas souvent au théâtre ? –Non, je n’aime ….. ‫يا معلم والزم ترتجم اجلملـة وعلشـان كـدة متنسـاش‬
au théâtre. (jamais- plus- rien) )10( ‫ ترجم يا معلم من أول اجلملة‬...‫معاني الكلمات دي‬
Encore ‫ مازال‬ne..plus ‫مل يعد‬
10. Elle ne va ……à la montagne.
Souvent ‫ غالبا‬Ne.. jamais ‫ال ابدا‬
(rien - personne - jamais) parfois ‫أحيانا‬
11. Je n'ai …….. acheté / mangé / pris / dit / fait. quelquefois ‫أحيانا‬
toujours ‫دائما‬
(personne - rien - plus)
Quand ‫ميت‬
12. Je n'ai……..visité la Citadelle. Qui ‫من‬ ne..personne ‫ال أحد‬
(rien - pas encore - plus) Quelqu’un ‫شخص ما‬
Que ‫ماذا‬ ne.. rien ‫ال شيء‬
13. Je n’ai …… visité à la citadelle. qu’est-ce que ‫ماذا‬
(rien - pas encore - plus) quoi ‫ماذا‬
quelque chose
14. J'ai…….. réservé un billet aller-retour. ‫شيء ما‬
Déjà ‫من قبل‬ ne.. pas ‫ليس بعد‬
(déjà - pas encore - plus) encore
15. Sara fait ……….. ses devoirs
ُ
(plus - toujours - jamais) ‫ خد بالك يا مسعد أنه اجلملة ممكن ميكنشي‬
16. Tu prends le métro? - Oui, je prends ……le métro. ‫فيها اساسا نفي ويف الساعه دي خنتار كلمة مناسبة‬
(toujours - jamais - déjà(
)16/15/14( ‫من الكلمات اللي بتدل علي االثبات‬
17. à la campagne, il y a ….. à faire.
(rien- quelque chose- jamais)

01110688149//01004280701 9 ‫ أمحد املغازي‬/‫إعداد األستاذ‬

 LA LUMIERE )‫ درجات جرامري‬10 ‫تدريب جرامري (معاه تضمن‬ ‫الصف الثالث الثانوي‬

18. Tu as déjà allé à la campagne ?

‫ ينفعوا‬personne ‫ و‬rien ‫ ملا حتل وتالقي أنه‬
- (rien- jamais-plus)
‫ أي نوع نفي بيغطي الفعل‬..‫تعرف حاجة مهمة يا أوحي‬
19. Maintenant, je ne fais…. d’escalade, je préfère la
‫املصرف من الناحيتني يعين قبله وبعده تالقي طرفني‬
natation. (rien- plus- personne)
‫ ممكن تالقيها متزحلقة يف‬personne ‫النفي إمنا‬
20. Je n'ai vu ……. (personne - rien - plus) ‫نهاي اجلملة عادي خالص تيجي يف األول برضو مش‬
21. Je n'ai …….vu. (personne - rien - plus) )21/20( ‫بتقول أل‬
22. Bof, ça ne me dit ….
(personne- rien- quelque chose) ‫ استعيذ من العفاريت اللي ركباك دي وعلّم علي‬
23. Je n’aime pas du …… les langues ‫ تعبري‬pas du ‫( من غري نقاش لو لقيت قبلها‬tout)
(tous- toutes- tout) )23( .‫ثابت يا جن ال يتأثر بالنفي‬
24. A la cantine, on ne sert … de poulet.
‫لو عندنا سؤال بهل وكان منفي يبقي طلـع مـن‬
(souvent- jamais- rien)
25. Tu ne vas pas au club? - ......... , J’y vais. ‫ أبـدا ومتخلنـيش أكـرر عليـك‬oui ‫دماغك اختيار‬
(Oui - Non - Si) ‫ أل أل أل‬Oui ‫الكالم‬
26. Tu aimes le français ? .........et l'anglais aussi ‫ لو أنت أقريت وأعرتفت أنك بتعمل‬،‫ طيب حنل إزاي‬
(Oui - Non - Si) ‫احلاجة اللي هوه بيسألك عليها أو بتلمح أنك بتعملها‬
27. Tu n'as pas d'argent?.......... , J’en ai beaucoup.
30 ‫ حيت‬25 ‫ مبعين بلي‬Si ‫يبقي ختتار‬
(Oui - Non - Si)
‫ أما لو قلت أنا مش بعمل احلاجة دي أو قلت أنك بتعمل‬/
28. Tu ne fais pas le ski ? ........... , Je l'aime.
)29/28( Non ‫حاجة تانية يبقي االجابة‬
(Oui - Non - Si) ُ
29. Tu n'aimes pas l'école ? ....., J'adore l'école ‫ خد نفسك واصحي للكالم أنه السؤال ميكنشي‬
(Oui - Non - Si) Non ‫ أو‬Oui ‫منفي اساسا يبقي هتختار إما‬
30. Tu n'as pas de fièvre? - …… , j'ai de la fièvre. )32/31/30(
(Oui - Si - Non)
31. Tu ne pratique pas le canyoning ? - ….. Je le
déteste. (Oui - Si - Non)
32. Tu as déjà visité La tour Eiffel ? - …., plusieurs
fois. (Oui - Si - Non)
33. Tu vas voir ce film? ......... , avec mes amis
(Oui - non - si)
34. Tu vas aller au Portugal? ..........je suis allé au
Portugal. (Oui - Non - Si)

Oui
‫متجاوبش علي‬
‫سؤال منفي‬

01110688149//01004280701 10 ‫ أمحد املغازي‬/‫إعداد األستاذ‬

 ‫‪LA LUMIERE‬‬ ‫تدريب جرامري (معاه تضمن ‪ 10‬درجات جرامري)‬ ‫الصف الثالث الثانوي‬

‫‪ ‬ببساطه ضمري شخصي مفعول يعين ضمري بيحل‬

‫‪12- Les pronoms personnels.‬‬ ‫حمل أسم مفعول حمذوف من اجلملة علشان اتقال قبل‬
‫‪1.‬‬ ‫‪Je bois du thé, je…… adore.‬‬ ‫(’‪(le- la- l‬‬ ‫كدة يف مجلة سابقة‪.‬‬
‫‪2.‬‬ ‫‪Pour les robes, je vais …..essayer.‬‬ ‫(’‪(la- les- l‬‬ ‫‪ ‬ضمري املفعول داميا يسبق فعل يعين النقط قبل‬
‫‪3.‬‬ ‫!‪Le maillot. ne …..oublie pas‬‬ ‫)‪(l’- la- le‬‬ ‫فعل و ممكن متستغربش ألنه النقط ممكن تكون‬
‫‪4.‬‬ ‫‪La casquette verte, il …… essaie.‬‬ ‫(’‪(la- en- l‬‬ ‫بعد فعل أمر بس هتالقي شرطة بعد الفعل يعين برضو‬
‫‪5.‬‬ ‫‪Pour les bonbons, Julie …..aime.‬‬ ‫(’‪(le- les –l‬‬ ‫ضمري مفعول‪.‬‬
‫‪6.‬‬ ‫)‪Le vélo est rapide, je …..prête à Jean. (le- l’- la‬‬
‫‪‬يفني أحل إزاي يـا مسـيو أقلـك يـا سـيدي أحنـا‬
‫‪7.‬‬ ‫‪Tu me prêtes ton ballon? Oui, Je te….. prête.‬‬
‫)‪(le- lui- la‬‬ ‫هنرتجم فعل اجلملة اللي قبله الـنقط ونضـع الكلمـة‬
‫‪8. Mes amies, je …….cherche au club.‬‬ ‫احملذوفه (أعرفها منني؟!!!) الكلمة احملذوفه مـذكورة‬
‫)‪(les – leur - leurs‬‬ ‫يف مجلة سابقة وبعد وضعها بعد الفعل هنحـدد حاجـة‬
‫‪9. Tu vends ta console de jeu ? – Oui, je …. vends‬‬ ‫من أربعة ‪ /‬بناء علي ترمجه حضرتك‪.‬‬
‫(’‪(La-le- l‬‬ ‫‪ -1‬الكلمة احملذوفه كانت غري مسبوقه حبرف جر يعين‬
‫‪10. Ces Bd, je …. ai déjà lue.‬‬ ‫)‪(la- l’-les‬‬
‫اقــول عليهــا مففــول مبا ــر‪ ...‬يف احلالــة دي نضــع‬
‫‪11. Tu attends Pierre et Léa ? – Non, Je viens …..‬‬
‫‪rencontrer.‬‬ ‫)‪(des- de les- les‬‬ ‫مكانها ’‪ .Le- la- les- l‬طبعا عايزين ضمري واحـد‪،‬‬
‫)‪12. Tu fais l’exercice? – Oui, je … fais. (le- la- les‬‬ ‫دة بقة يتوقف علي الكلمة احملذوفه مفرد مـذكر وال‬
‫‪13. Il fait du tennis? - Oui, il…. fait.‬‬ ‫)‪(le-en- la‬‬ ‫مفرد مؤنث أو مجـع بنوعيـه‪ .‬أو هـي مفـرد وجيـت أحـط‬
‫‪14. Les pâtes, on …..mange en Italie.‬‬ ‫)‪(le- les- en‬‬ ‫الضـمري ‪ Le‬أو ‪ La‬لقيــت الفعـل أولــه متحـرك يبقــي‬
‫‪15. Les livres, elle …… a besoin.‬‬ ‫)‪(le- la- en‬‬ ‫تتحول ’‪( L‬من ‪ 1‬حيت ‪)11‬‬
‫‪16. Vous avez deux autos? Oui, nous ..... avons deux.‬‬ ‫‪ /2‬أجي أحط الكلمة احملذوفه بعـد الفعـل أالقيهـا غـري‬
‫)‪(en- la- le‬‬ ‫مسبوقه حبـرف جـر برضـوا يعـين املفعـول برضـو مباشـر‬
‫‪17. Tu prends du thé? -- Oui, Je…. voudrais.‬‬ ‫لكنه قبـل احلـذف كـان مسـبوب بـأداه جتزئـة أو أداه‬
‫)‪(le- en- la‬‬ ‫نكــرة أو ظــرف كميــة أو عــدد وده بعرفــه مــن خــالل‬
‫‪18. Le chocolat chaud, elle ….. boit un peu.‬‬
‫)‪(le- en- les‬‬ ‫تــرمجيت‪ .‬يبقــي يف احلالــة دي مففــول مبا ــر نكــرة‬
‫‪19. J’….. achète 250 grammes.‬‬ ‫)‪(le- en- la‬‬ ‫نضع مكانه الضمري ‪( en‬من‪)21/12‬‬
‫‪20. On aime les fruits et on …. mange beaucoup.‬‬ ‫‪ /3‬حطيت الكلمة وكانت عاقـل بعـد الفعـل ولقيـت‬
‫كــان فيــه حــرف جــر ‪ ،‬معــين كــدة أنــه مففــول غــري‬
‫)‪(les- le- en‬‬
‫‪21. Tu as des amis sur face book ? – Oui, J’…..ai 200‬‬
‫)‪(en- leur- les‬‬ ‫مبا ر وعاقل يبقي حنل حمله بضمري مـن أتـنني ‪lui‬‬
‫‪22. Clara, je …. téléphone le soir.‬‬ ‫)‪(le- en- lui‬‬ ‫لو احملذوف مفرد والضمري ‪ leur‬مكان مجع‪)25...22(.‬‬
‫‪23. Oui, je ….. offre le cadeau.‬‬ ‫)‪(le- lui- la‬‬ ‫‪ /4‬حطيت الكلمة احملذوفـه وكانـت غـري عاقـل بعـد‬
‫‪24. C'est Gaëlle, je…….indique son itinéraire.‬‬ ‫الفعل ولقيت فيه حـرف جـر إذن املففـول غـري مبا ـر‬
‫)‪(lui- la- le‬‬
‫‪25. Ce sont mes copains, je ….. souhaite le succès.‬‬ ‫وغــري عاقــل نعــوض عنــه بـــ‪ .y‬بيحــل كمــان حمــل‬
‫)‪(lui- les- leur‬‬ ‫ــرف اجلــر‬ ‫مففــول عاقــل بــم كــان مســبو‬
‫‪26. Vous allez déjeuner à la maison?- Oui, nous‬‬ ‫‪)28/27/26(chez‬‬
‫‪allons …. déjeuner.‬‬ ‫)‪(la- y- en‬‬

‫‪01110688149//01004280701‬‬ ‫‪11‬‬ ‫إعداد األستاذ‪ /‬أمحد املغازي‬

 LA LUMIERE )‫ درجات جرامري‬10 ‫تدريب جرامري (معاه تضمن‬ ‫الصف الثالث الثانوي‬

27. Tu as fait les courses au supermarché ?

– Oui, on……a fait les courses. (y- les- leur) ‫طبعا عارف أنه ضمائر املفعول بتيجي بعد‬ 
28. Tous les fruits, …….- en beaucoup. ‫ يف حالة أنه فيه فعل‬.‫ مجيل‬.‫الفعل األمر وبينهم شرطة‬
(mange- manges- manger) ‫ يعين حمذوف‬tu ‫أمر جمموعة أولي متصرف مع الضمري‬
29. Ton classe, …-y tout de suite. (va- vas- allez) ‫ لو هنحط بعده الضمري‬s ‫ نرجع تاني ليه حرف‬s ‫منه حرف‬
30. Je …. écoute, tu peux parler. (m’- t’- l’( )29/28( en- y
31. Je ….. présente mon ami jean. (te- le- y) ‫أللي فات دة يا معلم أمسهـا ضـمائر حتـل حمـل اسـم‬
32. Jean, ne …… dis pas de bêtises.( me- moi- le) ‫ طيب لـو اللـي احتـذف املفعـول اللـي وقـع عليـه‬. ‫غائب‬
33. Tu peux nous accompagner au cinéma ? – Oui, je
/‫الفعل يعين جيت أتـرجم لقيـتين بقـول مـثال (قابـلنـي‬
….. emmener tout de suite. (vous- leur- les)
‫ طيب هي أية الضـمائر دي‬.‫ قابلكم‬/‫ قابلنا‬//‫قابلتك‬
34. Peux-tu nous chercher à la gare ? – Bien sûr, Je
‫ ودول امسهم ضمائر مفعول‬Me/ te- nous- vous
vais …. attendre à 7 h.
35. Vous me prêtez votre maillot ? – Oui, je ….. le )35 ‫ حيت‬30(.‫خماطب أو متكلم‬
prête. (te- me- lui) ‫ ومتلي خد بالك أنه ضـمري املفعـول بيكـون مكانـه‬/
36. Attends -….. devant la gare, s’il te plait ! ‫ إلـي‬me- te ‫بعد الفعل األمر املثبـت بـس مـع حتويـل‬
(moi- toi- lui) )36(moi- toi
37. Je t’aide, tu peux compter sur ….. (toi- moi- tu)
‫ خد بالك أنه لو جتلك نقـط بفـد أي حـرف جـر‬
38. Mon ami organise une fête, je y vais chez …..
‫ يبقي هيكـون‬،‫وعايزك حتط ضمري مفعول يف النقط‬
( lui- y – moi)
39. Dans ce magasin, J'…. achète des Bd super. Moi toi- lui- ‫واحد من الضمائر اللـي يف وشـك دي‬
( en –y- l') ‫ دول بس يا ريـس‬elle- nous- vous- eux- ells
)37( ‫مش حاجة تانية‬
‫ يف املقارنة متنساش يا فهمي أنه لو بعد النقط صفة‬
13- La comparaison (plus- ‫يبقــي االختيــار هيكــون حاجــة مــن تالتــة‬
1. Suzanne est ….. longue que Marion. ‫ وطبعا لـو جـاب دول يف االختيـاري‬moins- aussi)
(plus- plus de- plus que) )3/2/1( ‫مع بعض يبقي نعتمد علي الرتمجة واملعين‬
2. Pierre est ….. fort en français que Jean.
(plus/moins/aussi…que)‫ الصفة بـني‬
(moins- moins de- moins que)
)6/5( .‫تتبع فاعل اجلملة يف النوع والعدد‬
3. En France, Il fait … froid le qu’en Egypte.
(plus- moins- plus de) ‫ يكون بعـده الصـفة‬c’est ‫ يف حالة وجود التعبري‬
4. Le TGV est …… rapide que le vélo. )7( .‫مفردة ومذكر ة‬
(plus- moins- aussi) ‫ يف املقارنة متنساش يانظمي أنه لو بعد النقط اسـم‬
5. Le canyoning et parachutisme sont plus …..
(plus de- ‫يبقي االختيار هيكون حاجة مـن تالتـة‬
que le VTT. (violents- violentes- violent)
)8( moins de- autant de)
6. Les éléphants sont plus ….. que le cheval.
(gros- grosse- grosses) ‫ بعد‬de ‫ يف املقارنة يف االسم الزم تعرف يا حسين أنه‬
7. La montagne, C’est plus ….. que la mer. ‫ ال تتغري وهتشوفها داميـا‬plus- moins- autant
(intéressant- intéressante- intéressants( )10/8( (de-d’) ‫بني‬
8. Il y a …… places que les élèves.
(plus que- plus de- plus)

01110688149//01004280701 12 ‫ أمحد املغازي‬/‫إعداد األستاذ‬

 LA LUMIERE )‫ درجات جرامري‬10 ‫تدريب جرامري (معاه تضمن‬ ‫الصف الثالث الثانوي‬

9. Tu mets 5 pommes dans la recette? - Non, il faut 2

pommes, j’en mets … (plus- autant de-moins d’( plus que- ‫ يف املقارنــــة يف فعــــل يعــــين‬
10. Il faut autant …. lait que d’eau. (de-d’-des) ‫ خنتارهــا يف حالــة أنــه‬moins que- autant
11. Léo travaille ……… Son frère. .)11( .‫ بعد النقط‬que ‫مفيش‬
(plus- plus- de plus que) (meilleur- mieux) ‫ لــو لقيــت االختيــارات‬
12. La météo est …… en printemps qu’en été.
‫ لــو فعــل اجلملــة أي فعــل غــري‬mieux ‫يبقــي ختتــار‬
(meilleur- mieux- meilleure)
‫ يبقــي هنختــار‬être ‫ إمنــا لــو كــان الفعــل‬être
13. Ma grande sœur étudie……. que moi.
(meilleur- meilleure- mieux) )3/12( .‫ وهي صفة بتتغري حسب الفاعل‬meilleur

13- L’interrogation ‫االستفهام‬

1. ……… fait ton père ?

‫ طبعــا يــا حبيــب أبــوك ملــا جييلــي ادوات اســتفهام‬
(Que/ Quoi/ Qu’est-ce que)
. ‫ هنعتمد علي الرتمجة وشوف املعين املظبوط‬،‫اختياري‬
2. Tu as regardé …… hier au cinéma ?
(quel- quoi- qu’est-ce que) ‫ ملا تالقي الرتمجة حمتاجـة أقـول أيـه أعـرف أنـه فيـه‬
3. En ….. est cette chemise blanche ? ‫( تيجـي‬que/ qu') ‫تالته أدوات استفهام معناها أيـة‬
(qui- qu’est-ce que- quoi) ‫يف أول اجلملــــة فقــــط وبعــــدها فعــــل وفاعــــل أو‬
4. ….. on a besoin pour faire du vélo ?
‫( وبعــــدها فاعــــل وفعــــل أو‬qu’est-ce que )
(Qu’- De quoi – Qu’est-ce qu’(
‫( تيجــي يف آخــر اجلملــة أو ممكــن يف أول‬quoi)
5. …… fais le devoir ? (Que- Qui- Quoi)
)4‫ إلي‬1( ‫اجلملة لكن قبلها حرف جر‬
6. Ton déguisement, c’est …. ? (Que- Qui- Quoi)
7. Qui ….. le déjeuner? ‫ ملا تالقي نفسك بتكمل اجلملة وبتقول مني يبقي‬
(prépare- préparent- préparer) (qui)
8. …… peut répondre à cette question ? ‫( طبعـا‬il) ‫( يصرف مع الضمري‬qui) ‫ الفعل بعد‬
(Qui- Qu’est-ce que- Où( )7(‫لو مفيش فاعل اصال‬
9. ……. Sara a apporté un cadeau ? ‫( إمنا تبقي كما هي‬qu’) ‫(ال حتول‬qui) ‫ األداه‬
(A qui- En quoi- Qu’( .‫حيت لو جه بعدها متحرك‬
10. …… qui tu passes tes vacance ? -Chez mon oncle. ‫ لو لقيـت أنـك بـترتجم وبتقـول "ليـه" يبقـي أكيـد‬
(Avec- Chez- à( ‫( دي اللــي بتجــاوب عليهــا بـــ‬pourquoi)‫يــا‬
11. …….. tu n’aimes pas la campagne ?
)11((car= parce que)
(Que- pourquoi- qui)
‫ لو لقيت نفسك بتقول يف السـؤال فـني يبقـي طبعـا‬
12. ….. tu as mal ? (Où- Qui- Que)
13. …… se trouve le zoo de Guiza? )12( (où)
(Où- Quand- Comment) ‫ اختـار‬،‫( يف االختيارات مسبوقة حبـرف جـر‬où) ‫ لو شفت‬
14. ……. tu as mis tes affaires ? (Qu’-Où- Quelle) d’où ‫ واختـار‬passer ‫ لو الفعل يف السؤال‬par ‫املسبوقة‬
15. …….. passes-tu pour aller à la poste ? )16/15( venir- revenir ‫لو فعل اجلملة‬
(Par où- d’où- Où( " ‫ لو ربنا كرمك وترمجت اجلملة ولقيت ناقص "إمـيت‬
16. ……. venez-vous monsieur ? (où- par où- d’où) )17( (quand) ‫يبقي هنختار‬
17. ……. allez-vous à la campagne ? (Où- Quand- Qui)
18. Un kilo de fraise, C’est à …….? (Où- combien- comment)
01110688149//01004280701 13 ‫ أمحد املغازي‬/‫إعداد األستاذ‬
 LA LUMIERE )‫ درجات جرامري‬10 ‫تدريب جرامري (معاه تضمن‬ ‫الصف الثالث الثانوي‬

19. La robe verte, ça fait ……. ? (Où- Combien- Comment) ‫ ملا تقابل اجلملـة وتيجـي تـرجم تالقـي‬
20. Je vous dois ……… ? (Où- combien- comment)
‫النــاقص "كــام" يبقــي أكيــد هنختــار‬
21. Combien ….. fois est-ce que tu t’entraines ?
)20/19/18( (combien)
(de- d’- des)
22. …. de repas tu prends par jour? (comment- combien- quel) ‫( ال‬de) ‫ أوعــي تنســي يــا عمــو أنــه‬
23. ……. coûtent une livre de tomate? ‫يتغري شكلها إال لو جه بعـدها اسـم مبـدوء‬
(comment- combien- quel) )21( (d’) ‫مبتحرك تبقي‬
24. ……tu en veux ? (Combien de- Combien- Comment) ‫ ممكـــــن ييجـــــي بعـــــدها فعـــــل‬
25. ….. tu trouves la vie à la ville ?(Combien- que- comment) ‫( وهيكـــون معناهـــا كـــم‬coûter)
26. ……. tu te déplaces en ville ? (Combien- Qui- Comment) ‫ وأوعي حضرتك تنسي أنه ده فعل‬.‫يكلف‬
27. …. activités sportives tu pratiques? (Quels- Quelles- Quel) )23( .‫يعين يصرف حسب فاعل اجلمله‬
28. ….. sports fais- tu ? (Quels- Quelles- Quel) "‫ طيــب لــو لقيــت نفســك بتقــول "إزاي‬
29. …… langue parles-tu ? (Quels- Quelle- Quel)
)26/25( (comment) ‫يبقي احلل‬
30. ….. heure est-il ? (quelle- quel- quels)
31. … heure tu t’entraines ? (à quelle- quel- quelle)
‫( ومتنســــاش‬quel) ‫ أداه االســــتفهام‬
32. …… est votre nouveau copain de class ?
(Pourquoi- Comment- Qu’( (quelle- quells- ‫أخواتهــــــا‬
33. …… est ton opinion sur ma tenue ? )39 ‫ حيت‬27( quelles)
(quel- quels-quelle) ‫ لو لقيت بعدها (أسـم ) هيكـون معناهـا‬.1
34. …… est ton avis sur le sports extrêmes ? ‫"أي" وشكلها يتغري حسب نوع وعدد األسم‬
(Quel Quelle- Quelles) .‫دة‬
35. ….. est ton moyen de transport convenable ? ‫ لو لقيـت بعـدها تصـريف فعـل يكـون‬.2
(Quel- Quelle- Quels) ‫( هيبقـــي معناهـــا مـــا‬est – sont)
36. …….. parfum tu désires ? (Quel- Quelle- Quels) .‫يكون‬
37. …….. produits alimentaires achètes tu au rayon
‫ ممكن ييجـي قبلـهم حـروف جـر وخُـد‬
« Boissons » ? (Quels- Quelles- Quel)
.‫ قبلها ال يضـغم‬de ‫ أو‬à ‫بالك أنه حرف اجلر‬
38. De …… rayon tu achètes de la viande?
)40(
(Quel- Quels- Quelles)
39. à …. arrêt tu vas descendre ? (Quel- Quels- Quelle)
40. ….. quelle saison on est ? (Au- En- De)

01110688149//01004280701 14 ‫ أمحد املغازي‬/‫إعداد األستاذ‬

 ‫‪LA LUMIERE‬‬ ‫تدريب جرامري (معاه تضمن ‪ 10‬درجات جرامري)‬ ‫الصف الثالث الثانوي‬

‫الظرف ‪14- L’adverbe‬‬ ‫‪ ‬الظرف يا فتحيه يعين حاجة كدة زي الصفة بس بدل‬
‫ما منوصف أسم بتوصف الفعل ‪.‬‬
‫…… ‪1. Le train roule‬‬
‫‪ ‬الظرف شكله ال يتغري ألنه بيوصف الفعـل والفعـل‬
‫)‪(rapide- rapidement- rapides‬‬
‫ملوش جنس وال عدد‪.‬‬
‫… ‪2. Les vents soufflent‬‬ ‫)‪(fort- forte- forts‬‬
‫‪ ‬الظرف بييجـي إزاي‪ ....‬نيجـي علـي الصـفة‪ ،‬و يـب‬
‫‪3. Les vents sont …….‬‬ ‫)‪(forts- fortes- fort‬‬
‫‪4. Mon petit frère marche …..‬‬ ‫منها املؤنث وبعد كدة نضفلهم ‪)5/4/1( (ment).‬‬
‫)‪(difficilement- difficile- bon‬‬ ‫‪ ‬شوية ظروف بتالقي أنه الصفة والظرف ليهم شـكل‬
‫‪5. Ma sœur étudie …..‬‬ ‫واحد لكن الظرف يصف الفعل والصفة تصـف أسـم‪ .‬زي‬
‫(‪(sérieusement- sérieuse- sérieux‬‬ ‫)‪)2( (vite-fort‬‬
‫‪6. Ils travaillent …..‬‬
‫‪ ‬الظــرف )‪ (beaucoup‬ال يصــف إال فعــل لكــن‬
‫)‪(bien- bon- meilleur‬‬
‫‪7. J’aime …… ces baskets.‬‬
‫)‪(beaucoup- bien- peu de‬‬ ‫الظرف )‪ (très‬ال يصف إال صفة‪ .‬علشان كدة‬
‫‪8. Ces sandales, ça te va ……. bien.‬‬ ‫‪ .1‬خنتار ‪ beaucoup‬لو قبلها فعل ومفيش بعد النقط‬
‫)‪(très- peu- beaucoup‬‬ ‫صفة (‪)7‬‬
‫‪9. Ces jupes sont ….. serrées.‬‬ ‫‪ .2‬خنتار ‪ très‬ملا يكون بعد النقط صفة (‪)9/8‬‬
‫)‪(beaucoup- très- bien‬‬ ‫‪ ‬ظروف الكمية تأتي حمل أدوات التجزئة مبعـين أنهـا‬
‫‪10. On prend ….. dessert.‬‬
‫تأتي يف الغالب قبل مأكوالت أو مشروبات ‪.‬‬
‫)‪(beaucoup- très- un peu de‬‬
‫‪ ‬ظـــــــــــــــروف الكميـــــــــــــــة هـــــــــــــــي‬
‫‪11. Jeanne aime beaucoup …… langues.‬‬
‫‪beaucoup de- Trop de-un peu de-‬‬
‫)‪(de- les des‬‬
‫‪ .assez de‬وإوعاك تنسي يا عزمي أنه ‪ de‬بعـد ظـرف‬
‫‪12. Je prends beaucoup … yaourt.‬‬ ‫)‪(de- d’-des‬‬
‫……‪13. Marion est grosse, elle marche‬‬ ‫الكمية متتغريشي إال إذا جه بعدها اسم مبدوء مبتحرك‬
‫)‪(peu- un peu de- trop de‬‬ ‫تتحول إلي ’‪)12/11/10( . d‬‬

‫أنتظروا قنبلة لية االمتحان‪ ،‬خالصه اخلالصه‪،‬‬

‫مفاها أربفني درجة يف جيبك الصغري‪ ،‬لن جتد هذا إال مع‬

‫مدرسكـــــــم ‪ /‬أمحـــــــد املغــــــــازي‬

‫يوم ‪ 6/4‬بفد امتحان اللغة الفربية أو الساعه ‪ 8‬ليال بفد االوطار‬
‫مع متنياتي بنجاح باهر وتفو دائم‬

‫‪01110688149//01004280701‬‬ ‫‪15‬‬ ‫إعداد األستاذ‪ /‬أمحد املغازي‬

LA LUMIERE ‫ــــــــــاء‬
)‫جرامري‬ ‫درجات‬‫االنشـ‬ ‫ــــــــــوعات‬
10 ‫تضمن‬ ‫موضـجرامري (معاه‬
‫تدريب‬ ‫الصف الثالث الثانوي‬

‫تاب املدرسة ومناذ امتحا ات الوزارة التجروبية‬ ‫دي من اهم موضوعات التعبن من‬
1- Vous écrivez un mail à votre ami français pour lui parler de tes sports préférés.
(équipements- lieu- caractéristiques- équipe- entraîneur- compétitions)
J'aime beaucoup le sport.
 Le vendredi, je joue au football au terrain et au tennis au court de mon club.
 Ce sont des sports très motivants.
 Pour faire du foot, il faut un ballon. Pour le tennis, on a besoin d'une balle et deux raquettes.
 Mon équipe participe à des compétitions.
 Mon entraîneur est sympa.
:‫أكتب أمييل لصديقك من أجل التحدث عن الرياضة املفضلة‬
‫ أنهم يكونون رياضات‬.‫ وتنس يف ملعب التنس يف النادي‬،‫ أنا العب كره قدم علي ارض امللعب‬،‫ اجلمعة‬.‫أنا أحب كثريا الرياضة‬
‫ فريقي‬.‫ حنن يف حاجة إلي كره صغرية ومضربني‬، ‫ يلزم كره كبرية وبالنسبة للتنس‬،‫ بالنسبة ملمارسة كره القدم‬.‫مثرية‬
.‫ مدربي يكون لطيف‬.‫املفضل يشارك يف منافسات‬
2- Vous écrivez à votre ami français pour lui parler de vos courses du supermarché.
(Faire- acheter- prendre- rayon-manger)
Le vendredi, je fais les courses au supermarché.
Au rayon "Produits laitiers", j'achète du fromage et des yaourts.
 Au rayon "Pains", j'achète de la baguette.
 Au rayon "Viandes", j'achète un kilo de saucisson
 Au rayon « poisson », Je prends deux kilos de crevettes.
 J'aime beaucoup faire les courses,  et j’adore manger de la glace.
:‫أكتب لصديقك تتحدث له عن عمل التسوق يف السوبرماركت‬
‫ يف‬.‫ يف قسم اجلبز أشرتي عيش‬،‫ يف قسم منتجات األلبان اشرتي جبنة وزبادي‬.‫ انا أعمل املشرتيات يف السوبر ماركت‬،‫يوم اجلمعة‬
.‫ أنا أحب كثريا عمل املشرتيات وأعشق أن أكل ايس كريم‬.‫ كيلو مجربي‬2 ‫ يف قسم األمساك اشرتي‬.‫قسم اللحوم اشرتي سجق‬
3- Vous écrivez un mail à votre ami français pour lui parler des aliments que vous aimez ou que
vous n'aimez pas (manger - adorer - œufs - saucissons – fruits)
Il y a beaucoup d'aliments que j'aime.
 Mais, il y a un peu d'aliments que je n'aime pas.
 Au petit-déjeuner, j'adore le fromage. Je déteste les œufs.
 Au déjeuner, je préfère manger des poissons et des crevettes. Je ne mange pas du tout de poulet.
 J'adore surtout les fruits.
.‫أكتب لصديقك من أجل ان تتحدث له عن األغذية اليت حتب أن تأكلها واليت ال حتب‬
‫ علي الغداء‬. ‫ علي األفطار أنا اعشق اجلبنة وأكره البيض‬.‫ لكن قليل من األغذية اليت ال أحب‬.‫يوجد كثري من األغذية اليت أحبها‬
.‫ أنا اعشق الفواكه خاصه‬.‫أفضل ا السمك واجلمربي وال أكل اطالقاً فراخ‬
4- Ecrivez un mail à votre ami français pour luis parler comment vous avez passé le week-end
dernier (se réveiller – se promener – se baigner – monter)
 J'ai passé le week-end dernier à la ferme chez mon oncle.
 Je me suis réveillé tôt.  Je me suis promené dans les champs.
 Je me suis baigné dans la rivière avec les cousins.
 On est montés à cheval.  On a fait du VTT.  Le soir, on a joué à des jeux vidéo.
‫أكتب أمييل لصديقك من أجل ان تتحدث ألية عن كيفية قضاء عطلة نهاية االسبوع يف الريف‬
‫ حنن‬.‫ أنا سبحت يف النهر مع والد العم‬.‫ أنا تنزهت يف احلقول‬.‫ أنا استيقظ مبكرا‬.‫أنا قضيت نهاية االسبوع املاضي يف مزرعة عمي‬
.‫ يف املساء لعبنا العاب فيديو‬.‫ركبنا احلصان ومارسنا ركوب العجل‬

01110688149//01004280701 16 ‫ أمحد املغازي‬/‫إعداد األستاذ‬

LA LUMIERE ‫ــــــــــاء‬
)‫جرامري‬ ‫درجات‬‫االنشـ‬ ‫ــــــــــوعات‬
10 ‫تضمن‬ ‫تدريبـجرامري (معاه‬
‫موض‬ ‫الصف الثالث الثانوي‬

5- Ecrivez un mail à votre ami pour lui dire comment vous avez préparé la fête d’anniversaire
de votre père (participer- invité- décorer- tenue)
On a décidé d'organiser une fête à l'occasion de l'anniversaire de mon père.
 Toute la famille a participé à la préparation de cette fête.
 Ma mère a fait un gros gâteau.
Mon frère est allé au centre commercial pour faire les courses.
Ma sœur a décoré le salon et a mis la table.
Et moi, j’ai installé e la musique.  Je porte un pantalon et une chemise
.‫أكتب أمييل لصديقك من أجل ان تتحدث ألية عن جهزت لعمل حفلة عيد ميالد والدك‬
‫ أخي ذهب إلي املركز‬.‫ أمي عملت تورته ضخمة‬.‫ كل العائلة شاركت يف اعداد احلفلة‬.‫حنن قررنا أن ننظم حفلة عيد ميالد والدي‬
.‫ أرتدي بنطالون وقميص‬.‫ وأنا أنشغلت بتجهيز املوسيقي‬.‫ أخيت زينت الصالون وجهزت املنضده‬.‫التجاري لعمل املشرتيات‬
6- Ecrivez un mail à un ami français pour parler de votre plat préféré et décrivez les ingrédients.
(goûter- cuisiner- repas – pain – boisson)
 Comme chaque vendredi, ma mère nous prépare une spécialité égyptienne.
 Le "Couchari", c'est un mélange de riz, lentilles, macaronis, de la sauce de tomate.
 À côté de ce plat on peut goûter du pain.  Ma mère cuisine le Coucherie très bien.
 Après, on boit des boissons froides. C'est très délicieux!
.‫أكتب أمييل لصديقك من أجل ان تتحدث عن طبقك املفضل وأوصف له مكوناته واشرح إليه كيفية اعداده‬
‫ أخي ذهب إلي املركز‬.‫ أمي عملت تورته ضخمة‬.‫ كل العائلة شاركت يف اعداد احلفلة‬.‫حنن قررنا أن ننظم حفلة عيد ميالد والدي‬
.‫ وأنا أنشغلت بتجهيز املوسيقي‬.‫ أخيت زينت الصالون وجهزت املنضده‬.‫التجاري لعمل املشرتيات‬
7- Vous décrivez un mail à votre ami français pour lui parler des moyens de transport que vous
utilisez pour vous déplacer: "à pied – voiture- métro – train – avion"
 Moi, pour aller au lycée, j’utilise le bus. Parfois, je vais à pied s'il fait beau.
 Pour aller chez mes grands-parents, je prends la voiture.
 Je prends le métro pour aller au club ou chez mes copains.
 Pour partir en vacances à la campagne, on prend le car.
 Pour voyager à l'étranger, on prend l'avion.
 Pour faire une croisière, on prend le bateau.
.‫أكتب أمييل لصديقك من أجل ان تتحدث عن وسيائل املواصالت اليت تستخدمها من أجل االنتقال‬
‫ أنا أخذ املرتو من‬.‫ أنا أخذ السيارة‬.‫ للذهاب عند أجدادي‬.‫ أنا اذهب علي االقدام إذا اجلو مجيل‬.‫بالنسبة للمدرسة أنا استخدم االتوبيس‬
.‫ وللسفر للخارج نأخذا الطائرة‬.‫ من أجل الر حيل يف االجازة للريف نأخذ األتوبيس السياحي‬.‫أجل الذهاب إلي النادي مع أصدقائي‬
.‫بالنسبة لعمل نزهه حبرية نأخذ القارب‬
8- Vous voulez partir en France pour vous inscrire dans un club de sport. Vous écrivez un mail
à un ami français Pour demander des informations sur la possibilité de vous inscrire dans ce
club. (horaires- prix- s'entrainer- compétition- équipe)
Salut,
Ça va Jean? Moi je veux m'inscrire dans le club de Nice. Je veux savoir quelques
informations: Quels sont les horaires? Quel est le prix? Combien de fois on s'entraîne par
semaine? Le club participe à des compétitions? Quels sont les équipes participantes ?
J'attends ta réponse et merci !
..‫ أكتب أمييل لصديقة تسأله عن معلومات عن امكانية التسجيل فيه‬،‫أنت راحل إلي فرنسا من أجل التسجيل يف نادي رياضي‬
‫ ما يكون السعر؟ كم من املرات نتدرب‬.‫كيف حالك؟ أنا أريد أن اسجل يف نادي رياضي وأريد أن اعرف بعض املعلومات عن املواعيد‬
‫ ما هي الفرب املشاركه؟ أنتظر ردك‬.‫ هل النادي يشارك يف منافسات‬.‫يف االسبوع‬

01110688149//01004280701 17 ‫ أمحد املغازي‬/‫إعداد األستاذ‬