POURQUOI RÉALISER UN BILAN DE COMPÉTENCES ?

Que cet exercice vous semble superflu ou fastidieux, nous vous Bilan du passé, analyse du présent, mais surtout construction du
le recommandons vivement. Certes, cela vous coûtera un peu de futur. Identification d’un projet professionnel qui sera au carre-
temps au départ mais considérez-le plutôt comme un investisse- four de vos compétences, de vos valeurs, de vos attentes mais
ment précieux… Il vous permettra de voir clair en vous, de repérer qui tiendra aussi compte de la réalité du marché, du secteur, de
vos compétences professionnelles, de cerner vos motivations, de l’environnement …
comprendre vos choix… Il vous évitera de commettre beaucoup
d’erreurs, celle d’envoyer des curriculums vitæ tous azimuts, Réaliser un bilan de compétences vous permettra d’agir au lieu
celle d’adresser des récits autobiographiques en guise de de réagir, d’être proactif à la place d’être passif, de réfléchir
curriculum vitæ, celle de vous adresser tout de suite aux en termes de valeur ajoutée … Qu’ai-je à proposer d’unique et
entreprises qui vous intéressent le plus, celle de vous adresser à d’irremplaçable ?
un décideur sans trop savoir quoi lui proposer, celle de vous
disperser avec des objectifs illusoires ou contradictoires, celle de
brûler vos cartouches …

QUI ÊTES-VOUS ?
Voici une liste décrivant des traits de personnalité
Dans lesquels vous reconnaissez-vous ? Cochez-les d’une croix, puis faites remplir la liste
par une ou plusieurs personnes de votre entourage (famille et/ou collègues de travail).

TRAITS DE Je ME Ma Ma Un TRAITS DE Je Ma Ma Un
PERSONNALITÉ VOIS sœur mère ami PERSONNALITÉ ME sœur mère ami
ME ME ME VOI ME ME ME
VOIT VOIT VOIT S VOIT VOIT VOIT
Agressif × Impliqué × × ×
Ambitieux × × × × Impulsif × ×
Anxieux Initiatives (prenant des) × ×
Calme × × Introverti × ×
Combatif × × × Maître de soi × × ×
Confiant × × × × Méthodique × × ×
Consciencieux × × Obstiné ×
Cynique × × × Optimiste × ×
Débrouillard × × × Patient × ×
Dévoué × × Perfectionniste ×
Discipliné × × × × Persévérant
Discret × Positif × ×
Dynamique × × × Rapide × ×
Efficace × Réaliste ×
Émotif × Sensible ×
Énergique × × Soigneux × ×
Équilibré × × Spontané × ×
Fiable × × × × Volontaire ×
Impatient

Les 5 mots clés qui vous Divergences éventuelles entre votre Selon vous, cela s’explique
caractérisent sont : perception et celle des autres : parce que :
1. Discipliné. Impulsif Cela peut etre justifié par certaines
2. Efficace. actions qui paraissent pour les
3. Persévérant. autres rapides et injustifiées, mais
4. Optimiste. pour moi, elles sont logiques
5. Positif. et don justifiées.
CHACUN SA FORME D’INTELLIGENCE ?

Bien sûr, mais essayez de caractériser la vôtre avec les termes ci-dessous.
De même que précédemment, interrogez votre entourage.

TRAITS D’INTELLIGENCE JE ME VOIS Ma sœur Ma mère Un ami ME Les 3 mots clés qui vous
ME VOIT ME VOIT VOIT caractérisent sont :
× ×
Analytique
× × 1. Concentré.
Apprend facilement

A beaucoup de mémoire × ×
2. Créatif.
× ×
Clair

Cohérent × × × 3. Méthodique.
× × × ×
Concentré

Créatif × Divergences éventuelles

entre votre perception
× × ×
Critique et celle des autres :

Esprit brouillon
A beaucoup de
Imaginatif × ×
mémoire
× × × ×
Intuitif
×
Lent
× × ×
Méthodique

Nuancé ×
Selon vous, cela s’explique
× × parce que :
Objectif
× × ×
Organisé J’ai une écoute très
Orienté détails × × active, et je trouve que
× ×
cela me permet de se
Pense vite
rappeler de ce que les
× ×
Planificateur personnes de mon
Précis × × entourage me racontent.
× × ×
Sûr de son jugement

Synthétique × × ×

Le but de ce bilan est la valorisation de vous-même. Mais ne péchez ni par modestie ni par excès d’orgueil.
Ce bilan ne vaut que par la sincérité dont vous faites preuve en l’établissant.
MON INTERACTION AVEC LES AUTRES

Quel est mon style de relation avec les autres ? Comment est-ce que je me comporte en société ?
De même, choisissez parmi les caractéristiques suivantes :

MON COMPORTEMENT JE ME VOIS Ma sœur Ma mère Un ami ME Les 5 mots clés pour vous sont :
ME VOIT ME VOIT VOIT
Aimable × × × ×
1. Compétitif.
Ambitieux × × ×
Amical × ×
2. Généreux.
Attentif × × ×
Autonome × ×
3. Dur.
Autoritaire
Bavard × ×
4. Persévérant.
Chaleureux × ×
Clair dans ses directives × ×
Communique bien × × ×
5. Sociable.
Compétitif × × × ×
Contact facile × ×
Coopératif × ×
Dépendant × ×
Divergences éventuelles entre
Diplomate × vous et les autres :
Distant × ×
Dur × × × Bavard…………………………….
Écoute beaucoup × × ×
Émotif ×
Flexible × × × Comment atténuer ces différences ?
Franc ×
Généreux × × × × Parfois, on me dit
Indépendant × × bavard.
Loyal × × × × Et je trouve que quand
Manipulateur le domaine ou le sujet
Meneur d’hommes × m’intéresse, ou
Motive bien × × lorsqu’on parle d’une de
Négligé mes passions, je parle
Ouvert à la discussion × × plus que d’habitude.
Participatif ×
Persévérant × × ×
Persuasif × × ×
Pointilleux
Ponctuel
Renfermé
Respectueux / hiérarchie × ×
Responsable × ×
Secret
Sensible à l’humour
Silencieux
Sociable × × × ×
Susceptible
Stable émotionnellement ×
CONCLUSION

L’image que vous vous faites de vous-même coïncide-t-elle assez ou vous mettez-vous en porte-à-faux avec vous-même ? Quelles
bien avec celle qu’ont les autres de vous ? Si oui, tant mieux, caractéristiques vont vous aider dans votre vie professionnelle
vous êtes probablement assez bien dans votre peau et dans future ou actuelle ? Lesquelles risquent d’être limitatives ? Et
votre vie, relativement équilibré. Sinon, demandez-vous la raison surtout, que pouvez-vous faire pour y remédier? Dressez, immé-
de ces divergences. Dans quel type de situations « trichez-vous» diatement après le constat, un plan d’action.

MES QUALITÉS ET MES POINTS FORTS SONT LES SUIVANTS :

Je suis persévérant dans la mesure où, quand je fixe un objectif, je fais le maximum de mon mieux et je
m’investie réellement jusqu’à l’atteindre. Un des objectifs saillants de mon parcours universitaire a été d’etre
le majorant de ma promotion en classes préparatoires, objectif que j’ai réalisé grâce à ma persévérance.

Aussi, j’estime que j’ai un bon sens d’écoute ainsi qu’un bon relationnel, des qualités que j’ai développées
surtout grâce à ma première année à l’ISCAE, durant laquelle j’ai été le Président-Capo de l’ultras de l’école.
Un rôle qui m’a appris non seulement à écouter aux autres personnes, mais aussi comment les écouter et
comment savoir répondre selon les différentes situations.

POINTS FAIBLES QUI ME NUISENT AU TRAVAIL : PLAN D’ACTION POUR Y REMÉDIER :

Je suis impatient, j’aime quand ça bouge. Je vais diviser mes tâches en étapes précises.

Je suis bavarde mais je sais faire la part il y a des moments pour discuter et
d’autres pour travailler.
des choses
QU’AVEZ-VOUS RÉALISÉ JUSQU’À
MAINTENANT ?
Penchez-vous sur votre passé professionnel
Même si vous êtes tout jeune, vous en avez forcément un. Vous avez certainement fait des «petits jobs» pendant les vacances ou des sta-
ges en entreprises: exploitez-les au maximum. Les premiers témoigneront de votre curiosité, de votre débrouillardise, de votre flexibilité, de
votre ouverture d’esprit. Les seconds montreront, outre votre souci de concrétiser votre savoir, ce que vous avez réalisé, appris, effectué.
Dans un premier temps, énumérez-les tous selon le format suivant :

SOCIÉTÉ DURÉE OBJECTIF RESPONSABILITÉS MÉMOIRE QU’AVEZ-VOUS QUELS SAVOIRS

(NOM, LIEU, DE PRINCIPAL OU APPRIS SUR VOUS AVEZ-VOUS
SECTEUR) L’ACTI RAPPORT ACQUIS ?
VITÉ DESTAGE
LafargeHolcim 2 Découvrir le Rien « Audit des - Facilité Audit des
Maroc mois monde de l’audit immobilisations d’adaptation. immobilisations
-Casablanca de interne en corporelles ». - Autonomie. corporelles
stage entreprise. - Compter sur (théorique).
-Matériaux de
construction. moi-même
pour trouver
l’information.

Résultat positif obtenu :

Indépendance.

Royal Air Maroc 2 Développer Le dossier de Le dossier de Comment effectuer un Relationnel.

mois mes récupération du crédit récupération du dossier de Travail en
de compétences TVA. crédit TVA. Le récupération du crédit équipe.
stage en comptabilité Traiter les factures des cas d’une TVA de A à Z. Pratiques de
et en fiscalité entreprises compagnie connaissances
d’entreprise + Travailler en collaboration aérienne. théoriques.
découvrir le avec plusieurs parties de
monde de l’entreprise avec
l’entreprise différents responsables.
pour la 1 ère fois.

Les stages sont cruciaux pour les débutants car ils représentent une passerelle vers la vie active. Entre deux jeunes frais émoulus d’écoles
ou d’universités qui se présenteront, les recruteurs pencheront vers celui qui, ayant effectué des stages, saura mettre en ex ergue ses
expériences en entreprise…

Si vous êtes déjà installé dans la vie active ou si vous avez réalisé des stages, faites travailler votre mémoire…
Remplissez votre tableau selon les exemples ci-dessous.

1R E SOCIÉTÉ DATES INTITULÉ DE RESPONS ABILITÉS MOTIF DE DÉPART TROUVÉ PAR

ENTRÉE/ VOTRE PRINCIPALES
DÉPART FONCTION
LafargeHolci 2022 Stagiaire Rien. Fin de durée de LinkedIn
m Maroc (2mois) stage

Royal Air 2023 Stagiaire Le dossier de récupération du crédit TVA. Fin de LinkedIn
Maroc (2mois) Traiter les factures des entreprises durée de
Travailler en collaboration avec plusieurs parties de stage
l’entreprise avec différents responsables.
Enchaînez maintenant par une analyse approfondie de chaque vous avez été particulièrement brillant, inventif. Trouvez-en
poste. Vous avez certainement accompli des actions dont vous plusieurs (de 3 à 8 par poste et selon sa durée).
êtes fier, soit parce qu’elles étaient difficiles, soit parce que

Détaillez-les de la façon suivante :

Ma fonction : stagiaire . Chez (société) : Royal Air Maroc

Problème ou situation de départ (expliciter le contexte de votre intervention, les difficultés présentes, les objectifs à atteindre) :
Fin de durée de stage.

Actions entreprises par vous (seul ou en équipe; les responsabilités prises par vous personnellement ; employer une tournure
active avec «je») : Mon encadrante m’a confié son poste pendant la durée de son congés de 20 jours.

Réalisations ou résultats obtenus (les exprimer si possible en termes quantifiables) : Mon encadrante a été satisfaite de mon
travail, et elle l’a mentionné à son supérieur qui m’as demandé par la suite de revenir l’année prochaine pour un stage
PFE.

EXEMPLE 1 EXEMPLE 2

MA FONCTION : MA FONCTION :
Chef de publicité à l’agence XYZ Associé de recherche dans une société de microbiologie

PROBLÈME : PROBLÈME :
- Produit AAA fortement concurrencé par de nouveaux types Expression d’une protéine humaine de clonage
d’antidouleurs ;
- Notoriété insuffisante par rapport aux objectifs ; SITUATION DE DÉPART :
- Budget de communication insuffisant pour envisager les Cette protéine humaine clonée est exprimée par des bactéries
campagnes nécessaires ; sous forme insoluble et inactive. Le projet de l’exprimer sous
- Parallèlement, offre de la presse de tarifs à 50 % pour des forme soluble est délaissé et personne ne s’y intéresse.
annonces si liées à une fête et orientées vers cette fête.
ACTIONS ENTREPRISES :
ACTIONS ENTREPRISES : Durant une période d’instabilité (projets flous et manque d’objec -
J’ai proposé au client une annonce clin d’oeil pour la Saint-Valentin. tifs clairs), j’ai décidé de remplir mon temps de travail en me
Le concept était : « ce soir, pas question d’avoir mal à la tête ». fixant comme but l’étude de la solubilité des protéines exprimées
par des bactéries génétiquement différentes et dans des condi-
RÉSULTATS OBTENUS : tions de culture variables.
- 1er prix de la presse quotidienne pour une annonce événemen-
tielle en noir et blanc ; RÉSULTATS :
- Valorisation de l’agence pour sa créativité ; - Exprime cette protéine en partie soluble (protéine qui s’est
- Notoriété de la marque accrue. révélée biologiquement très active, ce qui entraîne une pro-
duction plus facile) ;
QUALITÉS DÉMONTRÉES : - Nombre élevé de personnes y ont travaillé pendant 18 mois.
Créativité, efficacité, débrouillardise, maîtrise du budget
QUALITÉS DÉMONTRÉES :
Curiosité, perspicacité, persévérance, capacité d’analyse
Il serait judicieux maintenant de voir ce que vous avez réalisé de significatif dans votre vie personnelle.

Études, famille, sport, loisirs, vie associative… Quelles expériences racontez-vous volontiers à vos amis le soir autour d’une
bonne table ? Choisissez celles qui sont non seulement «racontables» mais exploitables dans un contexte professionnel. Comme
précédemment, suivez un plan identique : situation de départ, actions entreprises, résultats obtenus, qualités démontrées.

EXEMPLE DE RÉALISATION PERSONNELLE (N° 1) EXEMPLE DE RÉALISATION PERSONNELLE (N° 2)

La reprise d’une junior entreprise au sein d’une école La mise sur pied d’une équipe de football

SITUATION DE DÉPART SITUATION DE DÉPART

La junior entreprise était censée placer des étudiants en entre- Aimant bien les sports d’équipe, je cherchais à intégrer une équipe
prises pour faire de la relance téléphonique. Elle n’était pas très de football ou de basket-ball existante. Pour des raisons de charge
performante (chiffre d’affaires: 25’000 francs suisses). de travail et d’horaire, ceci s’est avéré assez difficile à réaliser.
J’ai donc eu l’idée de créer une équipe d’entreprise.
ACTIONS ENTREPRISES
- Relance téléphonique et visite de toutes les entreprises ayant ACTIONS ENTREPRISES
coopéré dans le passé, réalisation d’une plaquette de publicité. J’ai parlé à mes collègues, recruté des personnes intéressées
- Envoi de mailing pour démarcher d’autres clients potentiels. par la pratique du football, obtenu l’accord (peu enthousiaste)
- Fixation d’objectifs à la junior entreprise et aux étudiants inscrits. de la direction, mis sur pied une équipe, motivé tout le monde en
inscrivant l’équipe au championnat interentreprises genevois.
RÉSULTATS
50 étudiants placés en moyenne par week-end, chiffre d’affaires RÉSULTATS
multiplié par 15 en un an. Grand succès obtenu au sein du personnel de l’entreprise, créa-
tion d’une bonne ambiance parmi les membres et à l’extérieur
QUALITÉS DÉMONTRÉES de l’équipe, soutien de la direction dans un deuxième temps
Management d’équipe, dynamisme, force de persuasion, orien- (allocation d’un budget sport), création par la suite d’une équipe
tation résultats. de volley-ball.

QUALITÉS DÉMONTRÉES
Esprit d’initiative, capacité de meneur, esprit d’équipe, talent
d’organisateur.

ANALYSEZ VOS RÉALISATIONS PROFESSIONNELLES OU PERSONNELLES :

DÉTERMINEZ LES FACTEURS COMMUNS DE VOS SUCCÈS.
Réalisez le tableau suivant :

TYPE DE SITUATION/ PROBLÈME QU’AVEZ-VOUS FAIT POUR FAIRE QUELLES QUALITÉS MAJEURES
OÙ VOUS AVEZ RÉUSSI : LA DIFFÉRENCE ? AVEZ-VOUS UTILISÉES ?

Responsabilité du poste de mon J’ai compris l’importance et La responsabilité.

encadrante. la responsabilité qui m’ont été La rigueur.

accordées.
QU’AIMEZ-VOUS FAIRE ?
Ceci découle logiquement de vos préférences, de vos motivations et détermine vos centres d’intérêt.

AUSCULTEZ VOS PRÉFÉRENCES

L’ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL QUE VOUS SOUHAITEZ OU AIMEZ (COCHEZ OUI OU NON)

entreprise multinationale n oui

grande entreprise marocaine (supérieur à 250 personnes) n oui
petite ou moyenne entreprise marocaine (de 10 à 250 personnes) n non
micro-entreprise (jusqu’à 10 personnes) n non
fonction d’encadrement n non
fonction de spécialiste n non
fonction d’assistant n non
fonction de consultant-indépendant n non
secteur en (forte) croissance n non
secteur traditionnel n non
autres particularités : .................................................................................................................. n non

LES SECTEURS D’ACTIVITÉ QUE VOUS PRÉFÉREZ OU CONNAISSEZ (COCHEZ D’UNE CROIX)

nature et environnement art et culture ingénierie et informatique

industrie alimentaire tourisme, hôtellerie sciences naturelles
textile et habillement n conseil, audit, expertise sciences humaines
assurances travail social, enseignement, santé banques et établissements financiers
bâtiment, travaux publics, immobilier vente, commerce, distribution communication, publicité, loisirs
industrie et artisanat technique transports et sécurité import - export

LES FONCTIONS QUE VOUS OCCUPEZ OU VOULEZ OCCUPER (COCHEZ D’UNE CROIX)
organisation et méthodes relations publiques marketing

production service après-vente ressources humaines

technique entretien et sécurité comptabilité
logistique achats relations internationales
juridique finance informatique

n audit commercial publicité

recherche et développement administration direction
 LES ACTIVITÉS QUE VOUS AIMEZ OU DÉSIREZ EXERCER

Choisissez parmi les verbes ci-dessous ceux qui vous attirent le plus ;
entourez-les puis cochez les verbes principaux dès qu’un verbe de la famille a été entouré.

n OBSERVER percevoir - deviner - ressentir - tester - examiner - mesurer

n ANALYSER comparer - mettre en relation - différencier - déduire - soupeser - évaluer
n INTERPRÉTER expliquer - définir - comprendre - décrire - représenter
n RÉSOUDRE trouver des solutions - améliorer - critiquer - réorienter - aplanir - mettre sur
pied
n SYSTÉMATISER organiser - coordonner - contrôler - corriger - développer des procédures
n PLANIFIER prévoir - définir des stratégies - fixer des objectifs - élaborer des programmes
n ADMINISTRER gérer, déléguer - superviser - diriger - dresser un budget
n ENCADRER UNE ÉQUIPE conduire - manoeuvrer - imposer - manipuler - conseiller
n INNOVER inventer - concevoir - adapter - développer
n IMAGINER visualiser - conceptualiser - se représenter
n SYNTHÉTISER réunir et combiner de façon originale - catalyser
n CRÉER dessiner - écrire - sculpter - donner une interprétation originale
n SOUTENIR assister - aider - être ouvert et attentif aux autres - informer
n COMPRENDRE LES PROBLÈMES
écouter - se mettre à la place de - rendre confiance - conseiller utilement
D’AUTRUI
n PRÉSENTER rédiger - parler - communiquer
n PERSUADER convaincre - enseigner - inspirer - influencer - motiver
n ARBITRER concilier - négocier - intervenir - régler un différend
n ORDONNER trier - répartir - calculer - classer
n FABRIQUER construire - réaliser - assembler - confectionner
n INSTALLER adapter - ajuster - finir - essayer - régler
n FAIRE FONCTIONNER manier - utiliser - contrôler
n ENTRETENIR réparer - bricoler - rénover
n SERVIR prendre soin - seconder - aider - offrir ses services
n JOUER UN RÔLE improviser - danser - nager - participer à un spectacle
n EXPLORER apprendre - découvrir - voyager - chercher - trouver
n RELEVER UN DÉFI prendre des risques - réaliser une performance - concourir - concurrencer
n ÊTRE RECONNUS être accepté - être complimenté - réussir socialement - augmenter son prestige

Écrivez un résumé personnel de vos préférences :

Je suis passionné par l'audit et j'aspire à exercer cette activité de manière méthodique et réfléchie. Mon intérêt
pour cette discipline repose sur ma volonté d'analyser en profondeur les processus, d'identifier les risques et
d'apporter des recommandations pertinentes pour améliorer l'efficacité opérationnelle. Je suis attiré par la minutie
et la précision requises dans ce domaine, ainsi que par la possibilité d'assurer la conformité et de contribuer à la
santé financière et opérationnelle des organisations.
EXAMINEZ VOS MOTIVATIONS

Vous voulez gagner votre vie bien sûr, comme tout un chacun, mais encore …

QUE REPRÉSENTE POUR VOUS LE TRAVAIL ? (COCHEZ CE QUI VOUS CONCERNE)

n le moyen d’exercer des responsabilités n un moyen de gagner beaucoup d’argent

n un engagement personnel n un moyen d’assurer ma subsistance (et celle de ma

famille)
n un investissement n une contrainte
n le moyen de préparer l’avenir n une sécurité
n un moyen de me valoriser n une nécessité
n un outil de promotion sociale n autre : .............................................................................

QUELLES CONTRAINTES POUVEZ-VOUS ACCEPTER ? (COCHEZ LA CASE QU I CONV IENT)

déplacements fréquents n oui

déplacements lointains n oui
horaires irréguliers n non
jours de travail irréguliers n oui
objectifs chiffrés à remplir n non
salaire à la commission n oui
salaire fixe + commission n oui
participation à des obligations mondaines/sociales n non
autre : ............................................................................................................................. ...........

DÉFINISSEZ VOS EXIGENCES (COCHEZ CE QUI VOUS INTERPELLE LE PLUS)

n salaire élevé n grande marge d’autonomie

n salaire équitable n tâches variées

n environnement de travail agréable n déplacements au Maroc

n prestations sociales attrayantes n déplacements à l’étranger

n possibilités de promotion n travail avec objectifs clairs, mesurables, mesurés

n possibilités de formation continue n affinité de caractère avec le supérieur hiérarchique
n responsabilités importantes n travail varié

n horaire régulier n travail calme et régulier

n horaire à la carte n travail stressant

n travail d’équipe n autre : .................................................................................

Écrivez un résumé personnel de vos préférences :En ce qui concerne les exigences du poste d'auditeur, je valorise un
environnement de travail stimulant où je peux utiliser mes compétences analytiques et mon esprit critique. Je suis
ouvert à des opportunités offrant une rémunération compétitive en accord avec mon expérience et mes
compétences, mais mon intérêt principal réside dans la qualité des missions et des responsabilités qui me
permettent de progresser professionnellement. Un environnement favorisant le travail d'équipe, l'apprentissage
continu et la possibilité d'impact direct sur les processus et les décisions me motive particulièremen
FAITES LA SYNTHÈSE DE VOTRE BILAN

REMPLISSEZ LE SCHÉMA CI-DESSOUS EN REPORTANT :

VOS QUALITÉS VOS COMPÉTENCES CLÉS VOS PRÉFÉRENCES

Je suis une personne persévérante, je Je suis une personne rigoureuse et Concernant mes aspirations
m’investis au fond quand j’ai un ou des responsable. Il s’agit de compétences que professionnelles, j’ai des préférences pour
objectifs à réalise. j’ai développé grâce aux stages que j’ai le domaine du conseil et de l’audit. Il
En lien avec le monde professionnel, effectué durant mon parcours à l’ISCAE. s’agit pour moi d’un domaine qui me
j’ai un penchant pour les métiers d’audit, passionne et que j’ai choisi comme projet
et je pense que la persévérance va professionnel.
beaucoup me servir à atteindre mes Je suis passionné particulièrement par les
objectifs professionnels plus facilement. métiers d’audit. Ils sont des métiers que
Parmi mes qualités également le sens je considère personnellement des métiers
d’écoute et le relationnel que j’ai tremplins qui offrent un futur riche en
développé durant mon parcours choix, et ce grâce à l’ouverture de ce
académique après mon baccalauréat. métiers sur les différents secteurs
d'activités (bancaire, industriel…)

BUT DE CET AUTO-BILAN

- Mieux vous connaître ; Ces réponses vous permettent de :

- Déterminer 3 à 5 compétences clés qui vous caractérisent ; - Justifier et renforcer les arguments que vous pourrez utiliser
- Découvrir vos motivations ; dans votre CV ou lettre de motivation ;
- Prendre conscience des activités qui vous intéressent ; - Avoir une meilleure idée de votre projet au niveau du type
- Déterminer quel type d’entreprise, de secteur vous de fonction que vous recherchez.
souhaitez intégrer.

FAIRE ÉTABLIR SON BILAN DE COMPÉTENCES

puzzle à construire. Ils établissent un lien entre votre vie
Est-il préférable de réaliser son bilan de compétences soi- privée, votre vie professionnelle, votre formation de base, votre
même ou de le faire établir par des spécialistes?... formation continue, votre vie sociale, vos centres d’intérêt, vos
Les deux approches ne sont pas opposées mais complémen- valeurs, vos motivations, vos traits de personnalité.
taires. L’autodiagnostic n’est pas évident; il requiert volonté,
patience, constance, honnêteté, une certaine distance par
rapport à soi-même. Le faire établir par des professionnels
est une démarche plus longue dans le temps (car il s’étale
généralement sur plusieurs semaines), plus coûteuse (car
il faut rétribuer les séances de conseil) et beaucoup plus
approfondie car il rajoute à l’autodiagnostic la dimension du
regard extérieur.

Les conseillers, en général psychologues ou formateurs

d’entreprise, vous aident à mettre en relation toutes les
informations que vous leur donnez sur vous-même, tel un
Dans un premier temps, ils analysent votre
demandeet l’objectif qui la sous-tend :
- désirez-vous faire le point pour savoir où vous
diriger lors d’une phase de transition de votre vie:
entre l’école et le marché du travail, entre deux
postes ?... Il s’agira alors d’un bilan-orientation.
- voulez-vous vous situer par rapport au marché du
travail, à un certain secteur d’activité, à une
profession spécifique? Ce sera un bilan-
positionnement.
- avez-vous besoin de découvrir vos qualités et
compé- tences génériques, celles que vous
pouvez transposer d’un domaine à un autre, afin
de découvrir un nouveau créneau, une nouvelle cible
professionnelle ? Il sera question d’un bilantransfert
de compétences.