4ème année Sciences Expérimentales

Sujets de révision

de la Vie et de la Terre

Professeurs : Skander Ben Khalifa

Lotfi Faouel

Sousse - Nabeul - Bardo

Sfax-Menzah- Ezzahra
Bizerte - Kairouan - Kebili
Monastir - CUN- Gabes
73832000

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Année Scolaire 2020-2021
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MINI BAC
Sujets de Révision + Correction
Sujet N°3
 Sujet de révision N°3

PREMIERE PARTIE : (8 points)

I- QCM (4 points)

1. Le dosage de LH chez une femme montre qu'il est constant et très élevé, il s'agit d'une
femme :
a- ménopausée,
b- fertile,
c- ovariectomisée,
d- enceinte.
2. La glaire cervicale devient perméable aux spermatozoïdes grâce à :
a- la progestérone,
b- l’œstradiol,
c- la HCG,
d- la LH.
3. Un crossing-over est un échange entre deux :
a- chromatides d'un chromosome dédoublé,
b- paires de chromosomes différentes,
c- chromosomes homologues non dédoublés,
d- chromatides de deux chromosomes homologues.
4. Dans le réflexe myotatique, le neurone sensitif et le neurone moteur ont en commun :
a- un corps cellulaire étoilé,
b- un corps cellulaire unipolaire,
c- une fibre nerveuse logée dans le nerf rachidien,
d- une conduction centrifuge.

5. Un réflexe myotatique :
a- correspond à une contraction de deux muscles antagonistes,
b- correspond à la contraction d'un muscle en réponse à son étirement,
c- fait intervenir un circuit nerveux polysynaptique,
d- a pour centre la moelle épinière.
6. Les cellules cibles de l’interleukine 1 sont :
a- les cellules infectées,
b- les LB,
c- les LT,
d- les plasmocytes.

1
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7. Dans la réponse immunitaire, la molécule d'anticorps peut jouer le rôle :
a- d’un récepteur,
b- d’un effecteur,
c- de marqueur,
d- de régulateur.

8. La phase effectrice d’une RIMC se caractérise par :

a- la formation de complexes immuns,
b- la sécrétion de Perforine,
c- l’activation du complément,
d- la cytolyse des cellules saines.

II- QROC (4 points)

Deux phénomènes importants caractérisent la reproduction sexuée chez l'espèce humaine : la

méiose et la fécondation.
1. a- Qu'est-ce que la fécondation ?
b- Donnez quatre conditions indispensables à la réalisation de la fécondation.
2. Expliquez le mécanisme qui assure la monospermie lors de la fécondation.
3. Expliquez, schémas à l'appui, comment la méiose conduit à la diversité des gamètes par le jeu
du brassage interchromosomique.
Pour simplifier, prenez 2n = 4 et deux couleurs différentes.

DEUXIÈME PARTIE : (12 points)

I) Immunité (6 points)

On se propose d’étudier certains aspects de la réponse immunitaire développée contre les

cellules cancéreuses (tumorales) qui sont des cellules mutantes à multiplication rapide.
On réalise pour cela les séries d’expériences et d’observations suivantes.

A- 1ère série d’expériences :

On utilise dans ces expériences des souris saines présentant toutes les mêmes marqueurs HLA.
Expérience 1 :
Elle est représentée par le document 1 suivant.

Expérience
1 témoin
Souris n°1

N.B: Le donneur et le receveur sont histocompatibles

Document 1

2
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1. Quelle déduction pouvez-vous dégager à partir de l’analyse de cette expérience ?
2. Dans les expériences 2, 3 et 4, des injections d’anticorps anti-lymphocytes sont réalisées
simultanément aux greffes tumorales. Le document 2 suivant présente les expériences et les
résultats obtenus.

Expérience 2
Souris n°2

Expérience 3
Souris n°3

Expérience 4
Souris n°4

N.B: Le donneur et le receveur sont histocompatibles

Document 2
Analysez les résultats des expériences 2 et 3 en vue
- d’identifier la nature de la réponse immunitaire dirigée contre les cellules tumorales.
- d’expliquer le résultat de l’expérience 4.
B- 2ème série d’expériences :
Expérience 1 :
Dans cette expérience, un premier animal A est greffé par une tumeur. 25 jours plus tard, des
lymphocytes T sont prélevés et transférés à un autre animal B qui reçoit, le même jour, une greffe
de tumeur. Le document 3 suivant présente le résultat de cette expérience.
3. À partir de l’analyse du résultat de cette expérience et de vos connaissances, déduisez :

Document 3

- deux propriétés de la réponse immunitaire dirigée contre la tumeur,

- le type des lymphocytes T transférés et leur origine.

3
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 4. Expérience 2 :
Le document 4 suivant montre une succession de deux microphotographies prises dans un
intervalle de 10 minutes, présentant deux étapes parmi trois des interactions cellulaires observées
dans une greffe de tumeur en régression.

Etape 1 Etape 2

Document 4

a- Faites le schéma de l’étape 3 qui manque au document 4.

b- Expliquez le mécanisme d’action de la cellule LT.

II- Génétique humaine (6 points)

Dans le but d’étudier la transmission d’une anomalie héréditaire, on présente la généalogie du

document 1 réalisée chez une famille sur trois générations.

Document 1
1. A partir de cette généalogie, discutez les hypothèses suivantes :
Hypothèse 1 : l’anomalie est récessive autosomale.
Hypothèse 2 : l’anomalie est récessive liée au chromosome X.
Hypothèse 3 : l’anomalie est dominante autosomale.
Hypothèse 4 : l’anomalie est dominante liée au chromosome X.
Hypothèse 5 : l’anomalie est liée au chromosome Y.

4
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2. Le document 2 présente les résultats de l’analyse de l’ADN par électrophorèse de trois
individus de cette famille.

Document 2
a- Identifiez l’allèle de la maladie et l’allèle normal.
b- Exploitez les informations présentées par le document 2 pour choisir l’hypothèse qui n’est
plus confirmée par ces résultats.
3. Par des techniques de biologie moléculaire, on peut préciser le nombre d’allèles normaux et
mutés chez les individus I1, I2, III1 et III3 de cette famille.
Le document 3 représente les résultats pour quatre individus (a, b, c et d).
Individus a b c d
Nombre des allèles normaux 1 0 1 0
Nombre des allèles mutés 0 2 1 1
Document 3
a- Utilisez ces résultats pour préciser la localisation chromosomique du couple d’allèles,
responsable de cette anomalie.
b- Etablissez la correspondance entre les résultats a, b, c et d et les individus testés puis écrivez
leurs génotypes.
4. La femme II1 est enceinte. Elle attend deux jumeaux A et B dont les caryotypes établis sont
représentés dans le document 4.

Caryotype du fœtus A Caryotype du fœtus B

Pouvez-vous rassurer cette femme sur la santé de ses futurs bébés ? Justifiez votre réponse.

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