A/ Relevez des extraits ci-dessous les procédés explicatifs et complétez le tableau.
Extrait1 :
« Le nom de drone désigne un aéronef sans pilote à bord généralement télécommandé du sol, il
peut être programmé pour voler de façon autonome ou en wifi via un smartphone ou une tablette, il existe
deux techniques de drones les multirotors de formes ,tailles et poids variés, propulsés par plusieurs
moteurs généralement électrique.»
Extrait 2 :
« L’énergie géothermique utilise la vapeur d’eau et l’eau chaude présentes dans les sols pour les
transformer en énergie dans les installations appropriées. Autrement dit, l’énergie est produite à partir de
sources thermiques se trouvant sous la croûte terrestre et dont onse sert pour actionner des turbines ou
produire du chauffage. »
Extrait 3 :
« Cette énergie permet de fabriquer de l'électricité dans les centrales géothermiques, grâce à
l'eau très chaude des nappes dans le sous-sol de la Terre.
Une centrale géothermique est composée de 3 parties :
La pompe
L'usine qui produitl'électricité
Les lignes électriques qui la transportent. »
A/ Relevez des extraits ci-dessous les procédés explicatifs et complétez le tableau.
Extrait1 :
« Le nom de drone désigne un aéronef sans pilote à bord généralement télécommandé du sol, il
peut être programmé pour voler de façon autonome ou en wifi via un smartphone ou une tablette, il existe
deux techniques de drones les multirotors de formes ,tailles et poids variés, propulsés par plusieurs
moteurs généralement électrique.»
Extrait 2 :
« L’énergie géothermique utilise la vapeur d’eau et l’eau chaude présentes dans les sols pour les
transformer en énergie dans les installations appropriées. Autrement dit, l’énergie est produite à partir de
sources thermiques se trouvant sous la croûte terrestre et dont onse sert pour actionner des turbines ou
produire du chauffage. »
Extrait 3 :
« Cette énergie permet de fabriquer de l'électricité dans les centrales géothermiques, grâce à
l'eau très chaude des nappes dans le sous-sol de la Terre.
Une centrale géothermique est composée de 3 parties :
La pompe
L'usine qui produitl'électricité
Les lignes électriques qui la transportent. »
TEXTE :
Des négociations ont été officiellement ouvertes entre le gouvernement français et le Gouvernement
Provisoire de la République Algérienne (GPRA) le 20 mais1961, pour les participants ces négociations
aboutiront à l’institution d’un Etat algérien indépendant. Et pourtant c’est à partir de l’été 1961 qu’eurent
lieu les violences que connut le territoire métropolitain pendant la guerre d’Algérie.
En 1961, les rafles et les perquisitions s’intensifient, les violences et les détentions arbitraires se
multiplient. Ce redoublement de l’offensive policière se produit alors que le FLN a cessé ces attentats à
Paris et en banlieue depuis plusieurs semaines. Les attentats de l’OAS deviennent au même moment de
plus en plus nombreux, visant parfois des hôtels où vivent des Algériens.
Le FLN décide, fin août 1961, de reprendre sa compagne d’attentats en métropole. A partir de
septembre 1961, des rafles massives sont organisées. Au cours de ces rafles, des personnes disparaissent.
On commence aussi à entendre parler de cadavres de Nord-Africains retrouvés dans la Seine. A la
pression des policiers, qui parlent de « se faire justice soi-même », Maurice PAPON , instaure, le 5
octobre un couvre-feu pour les « Français musulmans d’Algérie ». Alors le FLN, organise un boycott du
couvre-feu qui prend la forme d’une manifestation pacifique de masse. Les manifestants ont la consigne
de ne répondre à aucune provocation à une violence. Des cadres du FLN les fouillent avant les
manifestations pour s’assurer qu’ils n’ont rien qui puisse servir d’arme.
Au matin du mardi 17 octobre, au porte de Paris, à la sortie des métros, dans les couloirs de la
station Concorde, les manifestants seront systématiquement matraqués, à coup de crosse, de gourdin, de
bâton, souvent jusqu’à ce qu’ils s’effondrent.
Charlotte NORDMANN 17 Octobre 2004
Rafles : arrestations massives par la police.
Perquisitions : Actes d'enquête ou d'instruction consistant à chercher dans un domicile des personnes.
Couvre-feu : interdiction temporaire de sortir de chez soi à certaines heures.
Consigne1 : Observez les éléments périphériques et parcourez le texte des yeux (Soyez particulièrement
attentifs aux dates qui apparaissent dans le texte)
Consigne 2 : En vous référant à ces éléments, essayez d’en deviner le contenu.
Moment02 : Lecture silencieuse et vérification des hypothèses de sens :
Consigne : Lisez silencieusement le texte puis, Activité : Parmi les hypothèses formulées laquelle est
juste ?
L’hypothèse juste est la suivante :
Moment3 : Activités de compréhension et d’analyse :
Activité 1 : Complétez : Le texte est de type …………Du genre ……………
Activité 2 : Soulignez les dates et les lieux cités dans le texte puis répondez aux activités suivantes :
a) De quel événement s’agit-il ? ……………………………………………………
b) Où se passent les événements cités dans ce texte ? ……………………………
c) Qui sont les participants aux événements ?
Activité3 :
a) Les manifestations du 17 octobre succèdent à un événement très important lequel ?
-
b) Quelles sont les conséquences de cet événement ? Répondez, en complétant le tableau suivant :
Dates Réactions des français Attitude des Algériens.
Eté 1961 -
Fin août 1960
Septembre 1961
5octobre 1961
17octobre 1961
Activité 4 : Ces négociations aboutiront à l’institution d’un Etat algérien indépendant :
Le mot souligné veut dire :
a) échoueront b) conduiront à c) mèneront à d) menaceront.
(Choisissez les deux bonnes réponses)
Activité5 : Transformez les phrases soulignées, dans ce texte, à la voix active et vice-versa.
Activité6 : a) Quel est le temps verbal dominant dans le texte ? Justifiez son emploi.
Activité 7 : La a visée (l’intention) communicative de l’auteur est :
1) Informative 2) argumentative 3) explicative.
Moment4 : La synthèse : reformulez l’essentiel en quelques lignes à partir des mots et expressions
suivants : Pacifiques, disparus, les négociations, couvre-feu, disparus, boycotte, mots.
