Thème 1 : Organisa0on et transforma0on de la ma0ère
1) Déterminer la composi0on du système par des méthodes physiques et chimiques
B. Analyser un système chimique par des méthodes physiques
Activité expérimentale 1 : Mesures de pH
No#ons abordées:
- acides et des bases
- Mesure de pH
- Dilu#on
- Sécurité au laboratoire
Le pH renseigne sur l’acidité ou la basicité d’une solution. Il dépend de la
concentration en ions oxonium H3O+(aq) présents dans la solution.
Objectif de l’activité :
𝑯𝟑 𝐎"
La relation pH = -log(!
𝑪°
") est-elle toujours valable avec 𝑪° =1 mol.L-1 est-elle toujours valable ?
Étape 1 : Réaliser une dilution d’un facteur 10 à partir de la solution à 1 mol.L-1.
1. Prendre une fiole jaugée de 100mL.
2. Ajouter à l'aide d'une pipette jaugée le volume V de la solution mère à prélever dans la fiole
jaugée avec V =………….mL
3. Ajouter au ¾ de l'eau distillé[Link].
4. Ajuster avec de l'eau distillée jusqu'au trait de jauge.
5. Homogénéiser. La solution est prête avec une concentration à …………….mol.L-1.
Thème 1 : Organisa0on et transforma0on de la ma0ère
1) Déterminer la composi0on du système par des méthodes physiques et chimiques
B. Analyser un système chimique par des méthodes physiques
Étape 2 : Étalonner le pH-mètre
Étape 3 : Mesurer le pH de toutes les solutions et remplir le tableau
[𝑯𝟑 𝐎& ] (mol.L-1) 2,5x10-5 1,0x10-4 2,0x10-4 1,0x10-1
pH
Questions :
𝑯𝟑 𝐎"
1) A l’aide des valeurs expérimentales obtenues tracer à l’aide de régressi le graphe pH = f(-log(! 𝑪°
")).
2) Commenter l’allure de la courbe.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
.
3) Un pas vers le cours : Préciser les condiLons d’uLlisaLon de la relaLon précédente.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………