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Enquête vs Recensement : Avantages et Méthodes

Le document contient des questions sur la méthodologie des enquêtes par questionnaire. Il aborde les différences entre enquête et recensement, les types de questions, l'échantillonnage, le dépouillement des données et les éléments d'une note méthodologique.

Transféré par

Marcelin Sagan
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Enquête vs Recensement : Avantages et Méthodes

Le document contient des questions sur la méthodologie des enquêtes par questionnaire. Il aborde les différences entre enquête et recensement, les types de questions, l'échantillonnage, le dépouillement des données et les éléments d'une note méthodologique.

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 Dans le secteur privé, que gagne-t-on à faire une enquête plutôt qu’un recensement ?

Dans un secteur prive c’est mieux de faire une enquête plutôt qu’un recensement parce que le
recensement nécessite une langue procédure et il est très couteux et difficile à mener par contre
l’enquête est moins couteux, facile à mener et on peut gagner beaucoup de temps.

 Dans quel cas peut-on choisir une fermé échelle comme type d’une question dans un
questionnaire d’une enquête ?

On peut choisir une fermée échelle lorsqu’ on a des questions relatives à la perte de satisfaction.

 Quelles conditions doivent être remplies pour pouvoir former un groupe de question qui se
suivent dans un questionnaire d’une enquête ?

La condition à remplir est que toutes les questions doivent avoir la même dimension d’analyse (l’axe
d’analyse ).

 Quels sont les éléments importants que doit contenir la note méthodologique d’une
enquête ?

-l’objectif de l’enquête ; population cible ; -Echantillon,

-mode d’administration du questionnaire ; -cout de l’enquête.

 Lors du dépoilement dans une enquête, quelles sont les techniques qu’on peut utiliser ?

Le dépouillement et l’analyse des données Pour l’analyse des données, on distingue 3 niveaux
d’analyse :

 -Les tris à plat (question par question)

Exemple : sur 200 étudiants interrogés, 100 déclarent pratiquer un sport (valeur absolue), soit 50%
de l’échantillon interrogé ont répondu « oui » (valeur relative)

 -Les tris croisés (Traitement de deux ou plusieurs questions à la fois) :

Exemple : sur 200 étudiants interrogés, 100 déclarent pratiquer un sport et sur les 100 étudiants
déclarant pratiquer un sport 60% sont des filles et 40% sont des garçons.

 -Les analyses multidimensionnelles : (il s’agit de mettre en œuvre des méthodes


sophistiquées d’analyse statistiques (ACP, Régression multiple, ACM, etc.).

 Quelle formule pouvez-vous proposer lors d’un choix au hasard de l’échantillon dans une
enquête ?
Lors d’un choix au hasard de l’échantillon dans une enquête on peut proposer cette formule :
n= 385/(1+385/N) =X n : taille de l echantillon
N :taille de la population cible
Ceci pour assurer un intrevalle de confiance de 95% et 3% comme marge d’erreur.
Il faut choisir (X) au hasard du population (echantillon)
 Peut-on choisir le questionnement en ligne si l’enquête concerne le grand public
marocain ? (Justifier votre réponse) :

Non,parce que si le questionnaire en ligne concerne le grand public marocain,ça veut dire
qu’il naura pas a l’accés à toute la population ,car il y a des gens analphabétes et d’autres qui
n’ont pas les moyens.

 Donnez en expliquant, les méthodes que vous connaissez pour faire un échantillonnage
dans une enquête ?
Les méthodes d’échantillonnage d’un enquete sont classés en :
 Les méthodes probabilistes :(methode de selection)sont utilisés lorsqu’on a une liste
compléte de toutes les unités de sondage qui la composent .ces méthodes sont constitués
par le tiirage au sort dans la population mére , exemple pour ces méthodes :échantillonnage
aléatoire simple,échantillonnage aléatoire systématique.
 Les méthodes non –probabilistes : cette méthode est utilisée lorsqu’il n’est pas possible de
constituer une liste exhaustive de toutes les unités de sondage ,(exemple : échantillonnage
de Quotas).

 En l’absence de renseignement sur la population cible, laquelle de ces méthodes est utilisé
pour former l’échantillon ?
La méthode de qoutas ,utilisée en cas d’absence de renseignement sur la population cible.
 Les Pourquoi administre-t-on le questionnaire à un échantillon et non pas à toute la
population cible ?
Pour des raisons de couts ou de delais , l’objectif esst alors de contruire un échantillon tel
que les observations pourront etre géneralisees à l’ensemble de la population.
 phases clés de la méthodologie d’une enquête par questionnaire ?
1. La préparation d’une enquête
a) Définir les objectifs
b) Déterminer la population cible ;
c) Choix de l’échantillon.
2. L’élaboration du questionnaire
a) La structuration du questionnaire ;
b) Les types de questions ;
c) La formulation des questions ;
d) La présentation et le test du questionnaire.
3. L’administration du questionnaire et la collecte des réponses
4. Le traitement des données
a) Le dépouillement et l’analyse des données ;
b) L’interprétation des résultats.

 Choisissez un sujet qui peut faire objet d’une enquête auprès des clients d »une entité
commerciale :
Objectifs de l’enquête :
On veut enquêter sur les niveaux de satisfaction des clients du fast-food McDonald’s
l’Hermitage de Casablanca.
Ceci afin de :
 Mesurer les niveaux de satisfaction des clients
 Connaitre les besoins et les priorités de la clientèle
 Et ce afin d’améliorer le service du fastfood et de fidéliser la clientèle.
Pour cela on a choisi de diviser notre questionnaire en 4 parties :
 Fréquentation
 Préférences
 Satisfaction
 Fiche signalétique

 Fréquentation :

Fréquentez-vous McDonald’s ?(Question obligatoire fermée à choix unique)

Oui / Non

Combien de fois fréquentez-vous McDonald’s par semaine ?(Question fermée à choix unique)

1 fois / 2 à 3 fois / 4 fois et plus

Avec qui fréquentez-vous McDonald’s ?(Question fermée à choix multiple)

Seul / En famille / Des amis

Le plus souvent vous aimez quand vous fréquentez McDonald’s ? (Question fermée à choix
multiple)

Manger sur place / à emporter

 Préférence :

Quels plats vous aimez le plus chez McDonald’s ? (Question fermée à choix multiple)

Les burgers-les frites / Les desserts / Les Milk-shakes / Les salades

Quels jours de semaine préférez-vous aller au McDonald’s ?(Question fermée à choix multiple)

Lundi / Mardi / Mercredi / Jeudi / Vendredi / Samedi / Dimanche

Quels horaires préférez-vous aller au McDonald’s ? (Question fermée à choix multiple)

11h00-13h00 / 13h00-15h00 / 15h00- 17h00 / 17h00-19h00 / 19h00-21h00 / 21h00-23h00

23h00-01h00 / 01h00-03h00

Quels modes de paiement préférez-vous ? (Question fermée à choix multiple)

Cash / Carte bancaire / Achat sur internet


 Satisfaction :

 Indiquez votre niveau de satisfaction de chacune des prestations suivantes fournies par
McDonald’s :(Questions fermées-échelle à choix unique)

Très Insatisfait Satisfait Très


insatisfait satisfait

 Le service

 La qualité

 La rapidité

 La sécurité

 Le prix

 Fiche signalétique :
 Vous êtes :(Question fermée à choix unique)

Homme / Femme

 Quelle est votre tranche d’âge ? (Question fermée à choix unique)

Moins de 13 ans / Entre 13 ans et 17 ans / Entre 18 ans et 35 ans / Entre 36 ans et 45 ans

Entre 46 ans et 55 ans / Plus de 55 ans

 Quelle est votre tranche de revenu ?(Question fermée à choix unique)

Moins de 2000 Dhs / 2000-4000 Dhs / 4001-8000 Dhs / 8001-10 000 Dhs / Plus de10 000Dhs.

 Quelle est votre situation familiale ?(Question fermée à choix unique)

Célibataire / Marié / Divorcé / Veuf

 Niveau d’éducation (Question fermée à choix unique)

Niveau Baccalauréat / Bac /Bac + 2 / Bac + 3 / Bac + 5 / Plus de Bac + 5

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