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1er Devoir d'EDUCATION CIVIQUE 3 Durée: 1H: Prénoms Et Nom: Classe: 3

Le document présente un devoir sur l'éducation civique portant sur la définition de termes liés au patrimoine naturel et culturel. Il demande également de remplir un tableau sur des types de patrimoines naturels et de citer des exemples, ainsi que de relever les causes de dégradation des ressources forestières et d'identifier et expliquer les objectifs du code forestier cité.

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1er Devoir d'EDUCATION CIVIQUE 3 Durée: 1H: Prénoms Et Nom: Classe: 3

Le document présente un devoir sur l'éducation civique portant sur la définition de termes liés au patrimoine naturel et culturel. Il demande également de remplir un tableau sur des types de patrimoines naturels et de citer des exemples, ainsi que de relever les causes de dégradation des ressources forestières et d'identifier et expliquer les objectifs du code forestier cité.

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Ministère de l’Education Nationale IA Pikine-Guédiawaye

IEF de Keur Massar Année Scolaire 2023-2024


CEM Zone de Recasement Cellule HG/EC
1er devoir d’EDUCATION CIVIQUE 3ème Durée : 1H
Prénoms et nom:…………………………………………………………………………Classe : 3e ….
1°) définis les mots et expressions suivants (02+ 02 + 02+ 02 pts)
Patrimoine mondial :…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………....
Patrimoine
naturel : ............................................................................................................... .......................
.......................................................................................................................................................
...............................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
Biodiversité : ..........................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..
Code :……………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
2°) Remplis le tableau en indiquant trois types de patrimoines nature de nature
différente puis donne un exemple par type de patrimoine. 3+3 pts
Types de patrimoines naturels Un exemple de patrimoine naturel
correspondant
1-
2-
3-

3°) EXPLOITATION DE DOCUMENT :


Les effets de la période de sécheresse des années 1970 ont mis en évidence les risques graves
de dégradation des ressources du fait des fortes pressions anthropiques (exploitation
forestière, défrichements agricoles, feux de brousse). Face à cette situation de menace sur les
écosystèmes forestiers, des actions de restauration ont été engagées avec une consolidation du
dispositif de conservation. Ainsi, le Code Forestier a été révisé par la loi n° 88-06 du 26 août
1988, puis le 02 novembre 2018 suite à réforme constitutionnelle consacrant l’acte trois de la
décentralisation.
www.environnement.gouv.sn.politique
CONSIGNE :
1- Relève dans le texte, trois (03) causes de la dégradation des ressources forestières.
(01+ 01 + 01 pts)
.......................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
2- Identifie le code cité dans le texte puis explique ses objectifs (02+ 03 pts) ………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

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