CALCULS DE BASE Exercice 03 :

Classe de 5C -2023 - 2024 1. Calculer, pour tout entier naturel n

𝟏 𝟏
supérieur ou égal à 2 : (𝟏 + 𝒏−𝟏) (𝟏 − 𝒏)
2. En vous aidant du résultat précédent,
Exercice 01 : calculer le produit suivant sans utiliser la
calculatrice :
A) Soient a, b et c trois réels non nuls 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
𝑎−2 𝑎−3 𝑎5 (𝟏 − 𝟐𝟐 ) (𝟏 − 𝟑𝟐 ) (𝟏 − 𝟒𝟐 ) … (𝟏 − 𝟐𝟎𝟐𝟑𝟐 ).
Simplifier : 1) ;
𝑎−4 𝑎3 𝑎2
( 𝑎2 𝑏)3 𝑏 −2 𝑐 3
2) (𝑎3 𝑏 3)( 𝑎2 𝑏) −1
; 3) ; Exercice 04 :
𝑎2 𝑐(𝑏𝑐 2 )2
3
𝑎4 𝑏−4 𝟏
2𝑎4 𝑏4 (𝑐−1 )3 ( −2 )
(𝑎 𝑏3 )
−2 1. Verrier l’égalité √𝟏𝟕 = 𝟒 +
𝑎−2 𝑏3 𝑐4 √𝟏𝟕+𝟒
4) 3(𝑎−1 𝑏−2 𝑐)2
5) 3 −2
4(𝑎−3 𝑏2 ) 2. Soit a et b deux réels supérieurs ou
𝑎𝑐2 ( 8 −10 )
𝑎 𝑏
égaux à 4 et encadrant √𝟏𝟕 :
B .1) Développer et réduire les
expressions suivantes : 𝒂 < √𝟏𝟕 < 𝒃 (1)
𝑨 = (𝒂 + 𝒃)𝟑 − 𝟑(𝒂 + 𝒃)(𝒂𝟐 + 𝒃𝟐 )+ a) justifier le nouvel encadrement :
+ 𝟐(𝒂𝟑 + 𝒃𝟑 ). 𝟏
𝟒 + 𝒃+𝟒 < √𝟏𝟕 < 𝟒 + 𝒂+𝟒
𝟏
(2)
𝑩 = (𝟑𝒙 + 𝟐𝒚)𝟑 + (𝟑𝒙 − 𝟐𝒚)𝟑 .
b) Calculer l’amplitude de l’encadrement
𝑪 = (𝒂 + 𝒃 + 𝒄)𝟐 + (𝒃 − 𝒄)𝟐 + (𝒄 − 𝒂)𝟐
(2) et montrer que cette amplitude ne
+ (𝒂 − 𝒃)𝟐 . 𝟏
2) Factoriser les expressions suivantes : dépasse pas 𝟔𝟒 (𝒃 − 𝒂)
𝑫 = (𝒂𝟐 + 𝒃𝟐 − 𝟗)𝟐 − 𝟒𝒂𝟐 𝒃𝟐 . c) Interpréter ce résultat en termes de
𝑬 = (𝒙 + 𝒚)𝟑 − 𝒙𝟑 − 𝒚𝟑 . précision des encadrements (1) et (2).
𝑭 = (𝒂𝟐 𝒃𝟐 + 𝒙𝟐 𝒚𝟐 ) − (𝒃𝟐 𝒙𝟐 + 𝒂𝟐 𝒚𝟐 ).
Exercice 05: (+2 points)
𝟏 𝟏 𝟏
C.1) Ecris 𝒂 + 𝒃 + 𝒄 sous forme d’une
seule fraction. Montrer que :
𝟏 𝟏 𝟏 𝟐 𝟒
2) Monter que si 𝒂 + 𝒃 + 𝒄 = 0, alors = 𝟏 + √𝟓
√𝟒−𝟑 𝟒√𝟓+𝟐√𝟓− 𝟒√𝟏𝟐𝟓
(𝒂 + 𝒃 + 𝒄)𝟐 = 𝒂𝟐 + 𝒃𝟐 + 𝒄𝟐
Le vérifier pour a=2, b=2 et c =-1
Exercice 06 :
3) la réciproque de 2) est -elle vraie ?
Exercice 02 : Soient a, b, c, d et e des entiers naturels
non nuls.
1) Calculer √𝟑 + 𝟐√𝟐 − √𝟑 − 𝟐√𝟐 ; 𝟏 𝟏 𝟏
1) Calculer : 𝟐 + 𝟑 + 𝟔 en déduire la
2) Calculer √√𝟔 + 𝟒√𝟐 − √𝟑 + 𝟐√𝟐 𝟏 𝟏
valeur de 𝟒 + 𝟔 + 𝟏𝟐
𝟏

𝟓 2) Déterminer a, b, c et d pour
𝟑 𝟒 𝟐 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
𝟑 𝟐 √𝟐𝟒( √𝟑) que : 𝒂 + 𝒃 + 𝒄 + 𝒅 = 𝟏.
√𝟗√𝟐𝟕√𝟑
3) Simplifier a) 𝟑 ; b) 𝟓
√√𝟗 𝟐−𝟓 √𝟑𝟔 3) Déterminer a, b, c, d et e pour
𝟒 𝟑 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
√ √𝟔𝟒 que : + + + + = 𝟏.
; c) 𝟑 𝟑
𝒂 𝒃 𝒄 𝒅 𝒆
𝟓 √
√𝟑𝟐 √𝟏𝟔

𝟏
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Exercice 07 : Exercice 12 :
𝟏+√𝟓
Le nombre est appelé nombre d’or. Soit𝒙, 𝒚 ∈ 𝑰𝑹 − {−𝟏, 𝟏}
𝟐
𝟏+√𝟓
On le note 𝝋, (𝝋 = ) 𝒙+𝒚
𝟐
𝟏 On pose 𝑨 = 𝟏+𝒙𝒚
1) Comparer 𝝋 − 𝟏 𝐞𝐭 𝝋 𝟏 −𝟐
1) Calculer A pour : 𝒙 = 𝟑 et 𝒚 =
2) En déduire que 𝝋 est une solution de 𝟓
l’équation : 𝒙𝟐 = 𝒙 + 𝟏 , puis calculer 𝝋𝟐
3) Montrer que, pour tout entier naturel 2) Calculer (√𝟑 − √𝟐)𝟐 et (√𝟑 + √𝟐)𝟐
n, 𝝋 est une solution de l’équation : 3) On pose :
𝒙𝒏+𝟐 = 𝒙𝒏+𝟏 + 𝒙𝒏 . 𝒙 = √𝟓 + 𝟐√𝟔 Et 𝒚 = √𝟓 − 𝟐√𝟔
Puis Calculer, 𝝋𝟑 𝐞𝐭 𝝋𝟒 .
Montrer que : A = √𝟑
Exercice 08 : (𝒙+𝟏)(𝒚+𝟏)
1) Résoudre dans IR les équations 1) Montrer que : 𝑨 + 𝟏 = 𝟏+𝒙𝒚
suivantes : (𝒙−𝟏)(𝒚−𝟏)
et 1−𝑨 = .
|𝒙 + 𝟑| = 𝟓 ; |𝒙 + 𝟑| = −𝟓 𝟏+𝒙𝒚

|𝟐𝒙 + 𝟏| = |𝒙 + 𝟒| ; Exercice 13 :
|−𝟑𝒙 + 𝟒| + |−𝟓 + 𝒙| = 𝟏𝟎. On donne deux réels 𝒂 𝒆𝒕 𝒃 tels que :
2) Résoudre dans IR les inéquations 𝟐 < 𝒂 < 𝟑 𝐞𝐭 − 𝟐 < 𝒃 < −𝟏
suivantes :
𝟐 1. Encadrer les réels suivants :
|𝒙| ≤ 𝟒 ; |𝟑𝒙 − 𝟏| ≤ 𝟒 ; |𝟏 − 𝒙| > 𝟏 𝒂
𝟑 − 𝟑 𝐞𝐭 − 𝟐𝒃 + 𝟒.
Exercice 09: 𝟑
2. a) Encadrer chacune des expressions
𝟏
Vérifier l’égalité : suivantes :𝒂𝟐 + 𝒃𝟐 ; et 𝒂𝟐 − 𝒃𝟐
𝒂𝒃
𝟏−𝒙𝟕
𝟏 + 𝒙 + 𝒙𝟐 + 𝒙𝟑 + 𝒙𝟒 + 𝒙𝟓 + 𝒙𝟔 = 𝟏−𝒙 b) Comparer les réel suivants :
Successivement pour 𝒂𝟐 +𝒃𝟐 𝒂𝟐 −𝒃𝟐
Et
𝟏 𝒂𝒃 𝒂𝒃
𝒙 = 𝟎 ; 𝒙 = −𝟏 ; 𝒙 = 𝒂 𝒃 𝟓
𝟐 c) Montrer que : + 𝒂 < 𝒂𝒃.
𝒃
Le démontrer pour 𝒙 reel quelconque
diffèrent de 1. Exercice 14 :
Exercice 10 :
𝟏
Soit𝒙 ∈ 𝑰𝑹∗, on pose 𝒙 − 𝒙 = 𝟑. x est un entier naturel compris entre
1) Monter que : 1et9 que vaut le produit :
𝟏 𝟏 𝑷 = (𝒙 − 𝟏)(𝒙 − 𝟐)(𝒙 − 𝟑)(𝒙 − 𝟒) ×
𝒙𝟐 + 𝟐 = 𝟏𝟏 𝒆𝒕 𝒒𝒖𝒆 𝒙𝟑 − 𝟑 = 𝟑𝟔 × (𝒙 − 𝟓)(𝒙 − 𝟔)(𝒙 − 𝟕)(𝒙 − 𝟖)(𝒙 − 𝟗)
𝒙 𝒙
𝒑𝟐 +𝟑𝒑
2) Simplifier𝒑(𝒑+𝟔)+𝟗 ; 𝒑 > 𝟎
Exercice 15:
Exercice 11 :
Soit 𝟎 < 𝒙 < 𝟏 Soit a et b deux réels de même signe et
Montrer que : non nuls
√𝒙 + 𝟐√𝒙 + 𝟏 + √𝒙 − 𝟐√𝒙 + 𝟏 = 𝟐 Calculer la valeur de√𝟏 + 𝒙𝟐 pour
𝟏 𝒂 𝒃
𝒙 = (√ − √ )
𝟐 𝒃 𝒂
𝟐
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