NOM : Thème de séance : Garder le temps d'avance pour finir l'action
On a le ballon Conserver / Progresser Déséquilibrer / Finir
U15
PRENOM:
DATE: On n'a pas le ballon S'opposer à la progression S'opposer pour protéger son but SEMAINE:
Matériel Effectif
2 20 2 Déplacement joueur Déplacement ballon Déplacement joueur/ballon 6 6 1 1
Parties Taches Descriptif Eléments pédagogiques
Objectif : Durée Zone Stop -ball Variables
Préparation à l'effort et au thème de séance 1/ au bout de 3/4 échanges trouver un joueur lancé dans
Buts : 10 ' une zone offensive puis revenir en zone médiane
1/ faire circuler 1 ballon par équipe Possibilité de jouer aérien pour trouver un joueur lancé
2/ jeu stop-ball : arrêter le ballon = 1pt Nbre de 2/ 5" pour marquer une fois entrer en zone de finition
Mise en Consignes : joueurs Possibilité de jouer aérien pour trouver un joueur lancé
train 1/ jeu au sol obligatoire Veiller à …
Alterner passe dans les pieds / passe course 14 Ce que tous les joueurs soient en mouvement
Après passe, mouvements PPG La qualité technique et la concentration sur la partie 1
2/ entrer en zone offensive sur passe ou conduite Espaces Synchroniser passeur receveur
GB servent d'appui et soutien (2 touches) Garder le temps d'avance une fois entré en zone de finition
40 x 70
Joueurs peuvent entrer en zone off après ballon Zone Stop -ball
Objectif : Durée Variables
Améliorer le jeu vers l'avant Agrandir la profondeur
séquences
But : marquer le but = 1 pt
de 5min
20 m Possibilité de jouer aérien pour trouver un joueur lancé
Consignes : Jeu libre au sol .
Entrer en conduite ou sur passe à un joueur lancé Nbre de Méthode Pédagogique
dans la zone offensive (hors-jeu appliqué) joueurs ACTIVE
Jeu 30 m
Les autres peuvent entrer en zone offensive dès Laisser jouer- Observer - Questionner
que le ballon franchit la ligne de déséquilibre 6x6 et 2GB Veiller à …
A la fin de l'action, obligation de se replacer dans Encourager
la zone médiane pour défendre Espaces 20 m Compter les points
10 secondes pour marquer en zone offensive Valoriser le jeu sans ballon et la prise de risque
40 x 70
Possibilité de venir en zone défensive pour relancer
Durée Variables
Objectif : Déplacer la ligne de déséquilibre
Améliorer le jeu vers l'avant Limiter de temps ou de passes pour marquer
Séquences
Autoriser les 2 défenseurs à se déplacer sur les
de 1 min
2 carrés vert.
Ajouter un entre les 2 portes qui revient défendre
Buts : Nbre de en poursuite
Tir cadré = 1 pt - but marqué = 3 pts joueurs
Marquer dans une porte = 1pt Méthode Pédagogique
ACTIVE
Situation Consignes : Faire répéter l'action - Questionner - Orienter
Jeu libre . 3x2+1
soutien jaune
Peuvent se déplacer partout + 1 GB
Possibilité de jouer avec le soutien. Veiller à …
Liberté de déplacements Encourager
Passage en zone offensive sur passe ou conduite Compter les points
Accompagner l'attaque Espaces Valoriser le jeu sans ballon
Règle du hors-jeu appliqué en zone rouge Corriger en questionnant le joueur sur son choix
Défendent chacun dans leur carré d'action, son démarquage , sa prise d'information …..
20 X 30
Vont défendre en zone rouge qu' après Faire tourner les joueurs aux différents rôles et postes.
la passe ou conduite adverse
Objectif : Durée Variables
Améliorer les prises de balle et Varier le trajaet du ballon
enchaînements Mettre un temps limite
20 min
Autoriser le jeu aérien sur la passe de déséquilibre
But : but marqué = 1 pt
Nbre de
Exercice joueurs Méthode Pédagogique
Adaptatif Consignes : DIRECTIVE
Garder le ballon au sol, 2 touches minimum 1 gb + 5j Expliquer - Démontrer - Faire répéter les gestes
Départ : Milieu donne à l'Attaquant qui maîtrise et Veiller à …
remet à un milieu qui recherche un joueur Espaces Garder sa vitesse au moment de la prise balle
lancé derrière la ligne rouge pour finir devant le but Valoriser l' application gestuelle et les réussites.
40 derniers
Encourager les efforts d'attention et de concentration.
mètres.
Avoir du rythme dans l'exécution de l'exercice.
Objectif : Durée Variables
Améliorer le jeu vers l'avant Retirer les zones et apppliquer la règle du
séquences
But : marquer le but = 1 pt
de 5min
20 m hors-jeu à mi-terrain
Consignes : Jeu libre
Entrer en conduite ou sur passe à un joueur lancé Nbre de Méthode Pédagogique
dans la zone offensive (hors-jeu appliqué) joueurs ACTIVE
Jeu 30 m
Les autres peuvent entrer en zone offensive dès Laisser jouer- Observer - Questionner
que le ballon franchit la ligne de déséquilibre 6x6 et 2GB Veiller à …
A la fin de l'action, obligation de se replacer dans Encourager
la zone médiane pour défendre Espaces 20 m Compter les points
10 secondes pour marquer en zone offensive Valoriser le jeu sans ballon et la prise de risque
40 x 70
Possibilité de venir en zone défensive pour relancer
