0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
103 vues2 pages

TDN°5 (Produit Scalaire 23-24)

Transféré par

ghirarisalwa
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
103 vues2 pages

TDN°5 (Produit Scalaire 23-24)

Transféré par

ghirarisalwa
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

Mathématiques : Série N° 5 LYCÉE

MOHAMMED VI
AP EE Association pour la Promotion
de l’Enseignement d’Excellence
(Produit scalaire dans le plan)
Niveau : 1 SM
D’EXCELLENCE
Benguerir
Année scolaire 2023/2024

Exercice 1
−→ −→
On considère les points A(3, 0) , B(−1, 2) et C(−2, 1) ; calculer de deux façons [Link]

Exercice 2
1) En utilisant l’inégalité de Cauchy-Schwartz montrer que :
(∀(x, y) ∈ R2 ) : x + y ≤ (1 + x2 )(1 + y 2 )

√ que pour tout :(x, y, z; a; b; c) ∈


√R
2) Montrer 6
√ √
(x + y + z)2 + (a + b + c)2 ≤ x2 + a2 + y 2 + b2 + z 2 + c2

Exercice 3
Déterminer une équation cartésienne de la droite dans les cas suivants :
1) (D) passe par A(1, 1) et parallèle à (∆) : x−y+2=0
2) (D) passe par A(1, 2) et orthogonal à (∆) : x + 2y − 2 = 0
3) (D) est la médiatrice du segment [AB] avec A(1, 2) et B(3, −1)

Exercice 4
On considère dans le plan la droite (D) : x + 2y − 5 = 0 et le point A(2; −1)
1) déterminer les coordonnées du point H le projeté orthogonale de A sur la droite (D)
2) déterminer les coordonnées du point A′ le symétrique de A par rapport à la droite (D)
2) Calculer de deux façons la distance d(A, (D))

Exercice 5
On considère le triangle ABC tel que A(3 − 4) et les drotes (D) : x − y − 3 = 0 et
(∆) : 7x − 2y − 1 = 0 sont respectivement ses hauteurs issues de B et de C
1) Déterminer des équations cartésiennes de (AB) et de (AC)
2) En déduire les coordonnées de B et de C

Exercice 6
Déterminer une équation cartésienne du cercle (C) dans les cas suivants
1) (C) de centre Ω(1, 1) et tangent à la droite (T ) : x+y+2=0
2) (C) passe par les points A(1, 2) , B(1, 0) et C(0, 2)
3) (C) passe par A(5, 0) et B(1, 4) et dont le centre ω appartient à la droite (D) : x +
y−3=0

Exercice 7
Dans le plan on considère le cercle (C) : x2 + y 2 + x − 3y = 0
1) Déterminer le centre et le rayon de (C)
2) Montrer que A(1, 1) ∈ (C) puis donner une équation de la tangente (T ) à (C) en A
3) On considère la droite (Dm ) : 3x − y + m = 0 tel que m est un paramètre réel ,
étudier suivant m la position relative de (C) et (Dm )
{
3x − y + 1 ≤ 0
4) Résoudre graphiquement le système .
x2 + y 2 + x − 3y ≤ 0
Exercice 8
{ }
Dans le plan on considère l’ensemble (Γm ) = M (x, y)/x2 + y 2 − 2(m + 2)x + 4y − 1 = 0/m ∈ R

1) Monter que l’ensemble (Γm ) est un cercle pour tout m ∈ R


2) Déterminer (∆) l’ensemble des centres Ωm lorsque m décrit R
3) Montrer que tous les cercles (Γm ) passent par deux points fixes que l’on déterminera
4) Déterminer tous les cercles (Γm ) tangents à la droite d’équation x + y − 2 = 0

Exercice 9
Les lieux géométriques ( Exercice à traité après le chapitre du Barycentre )
A et B deux points distincts du plan tel que AB = 4 et I milieu de [AB]
−−→ →
1) (L’ensemble des points M tel que AM .− u = k)
−→ −→
a) Construire le point H de (AB) tel que [Link] = 4
{ −−→ −→ }
b) En déduire l’ensemble (E1 ) = M ∈ P : IM .AB = AB
c) On suppose que A(1, −2) et B(1, 2) donner une équation cartésienne de (E1 ) En
déduire sa nature
2) (L’ensemble des points M tel que M A2 + M B 2 = k)
AB 2
a) Montrer que (∀M ∈ P) : M A2 + M B 2 = 2M I 2 +
2
{ 3 }
b) En déduire l’ensemble (E2 ) = M ∈ P : M A2 + M B 2 = AB 2
2

c) On suppose que A(1, −2) et B(1, 2) donner une équation cartésienne de (E2 ) En
déduire sa nature
−−→ −−→
3) (L’ensemble des points M tel que M A.M B = k)
−−→ −−→ AB 2
a) Montrer que (∀M ∈ P) : M A.M B = M I 2 −
4
{ −−→ −−→ }
b) En déduire l’ensemble (E3 ) = M ∈ P : M A.M B = 2AB 2
c) On suppose que A(1, 2) et B(−3, 2) donner une équation cartésienne de (E3 ) En
déduire sa nature
4) (L’ensemble des points M tel que M A2 − M B 2 = k)

− → −→
a) Montrer que (∀M ∈ P) : M A2 − M B 2 = 2IM .AB
{ }
b) En déduire l’ensemble (E4 ) = M ∈ P : M A2 − M B 2 = AB 2
c) On suppose que A(1, 2) et B(−3, 2) donner une équation cartésienne de (E4 ) En
déduire sa nature
5)Déterminer géométriquement puis analytiquement l’ensemble :
{ MA 3}
(E5 ) = M ∈ P : =
MB 2

Vous aimerez peut-être aussi