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R X R R: Termïnale A4 Exercice 1 (8pts)

Ce document contient plusieurs exercices de mathématiques portant sur les fonctions polynômes, les trigonométries et les propriétés des triangles. Les exercices demandent de résoudre des équations, d'étudier des variations de fonctions et de représenter graphiquement des fonctions.

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TERMÏNALE A4

Exercice 1 (8pts)
A) Soit P le polynôme défini sur R par : P(x) = x3 + 2x2 – x – 2.
1°) Calculer P(1) puis déterminer les réels a, b et c tels que : P( x ¿=¿ (x – 1)(ax2 + bx + c). (1,5pt)
2°) Résoudre dans R , l’équation P(x) = 0. (1pt)
3°) En déduire les solutions dans R de :
(E) :( ln x )¿ ¿3 +2 (ln x)2−ln x−2=0 (1pt)
(I):(ln x )¿ ¿3 +2 (ln x)2−ln x−2> 0(1pt)
B) On considère la fonction polynôme f définie par : f(x) = x4 – 7x3 – 19x2 + 7x + 18.
1°) Montrer que pour tout x  R , f(x) = (x2 – 1)(x2 – 7x – 18). (0,5pt)
2°) Résoudre dans R , les équations suivantes :
(E1) : ln [ ( x 2 – 7 x – 18 )+ 18 ] =ln2+2 ln 3 (1,5pt)
(E2): ln x +ln ( x−7 )=2 ln 6−ln 2 (1,5pt)

Problème (12pts)
2 x 3−3 x 2 +1
On considère la fonction numérique f définie par : f(x) = x2 , (C f) la représentation graphique de
→ →
la fonction f dans un repère orthonormé (O, i , j ).
1°) Soit le polynôme P défini par P(x) = 2x3 – 3x2 + 1. Sachant que P(1) = 0, montrer que :
P(x) = (x – 1)Q(x) où Q est une fonction polynôme du second degré que l’on déterminera. (1pt)
2°) Déterminer l’ensemble de définition Df de f. (0,5pt)
c
2
3°) Déterminer les réels a, b et c tels que pour tout x  Df, f(x) = ax + b + x . (1pt)
4°) Démontrer que la droite (D) : y = ax + b est une asymptote oblique à la courbe représentative
de fonction f. (1pt)
5°) En déduire de la question 1°) les points d’intersection de (C f) avec l’axe des abscisses. (1,5pt)
6°) Calculer les limites de f aux bornes de Df. (1pt)
7°) Déterminer la fonction dérivée f’ de f. (0,5pt)
8°) Etudier les variations de f et dresser son tableau de variation. (1,5pt)
9°) Construire (C f) et la droite (D) : y = ax + b. (1,5pt)
10°) On donne la fonction g définie par g(x) = f(x). Tracer (C g) à partir de (C f) après explication. (1,5pt)
Première D

Exercice 1 (3pts)

a) En utilisant les formules d’addition, exprimer les sommes suivantes en fonction de cos a, cos b, sin a et
sin b :
Cos (a + b) + cos (a – b); cos (a + b) – cos (a – b); sin (a + b) + sin (a – b);

sin (a + b) – sin (a – b). (0,5pt4)

b) On pose a+b = p et a – b = q.

Démontrer les égalités suivantes : cos p + cos q = 2 cos


( p+q
2 ) cos (
2 )
p−q
. (0,25pt)

cos p – cos q = –2 sin


( p+q
2 ) sin (
2 )
p−q
. (0,25pt)

sin p + sin q = 2 sin


( p+q
2 ) cos (
2 )
p−q
. (0,25pt)

sin p – sin q = 2 cos


( p+q
2 ) sin (
2 )
p−q
. (0,25pt)

c) Application : transformer cos x + cos3x puis résoudre dans , l’équation : cos x + cos2x + cos3x = 0.
(1pt)
d) Résoudre de même : sin x + sin2x + sin3x = 0 puis cos x + cos2x + cos3x + cos4x. (1pt)
Exercice 2 (6.5pts)

A-/ Soit un triangle équilatéral ABC de côté a (a > 0), I le milieu de [BC].

1) Déterminer puis construire le barycentre G des points pondérés (A, 2), (B, 1) et (C, 1). (0,5pt)
2) Soit  = {M  P / 2MA2 +MB2 + MC2 = 2a2}.
 = {M  P / –2MA2 +MB2 + MC2 = 2a2}.

a) Vérifier que A appartient à  puis à . (1pt)


b) Déterminer puis construire  et . (1pt)
→ → → →
B-/ ABC est un triangle équilatéral de côté 4. D est un point du plan tel que 3 DA – AB + 2 AC = O .

1) Démontrer que D est le barycentre des points A, B, C affectés des coefficients que l’on déterminera.
(0,25pt)
2) a) I étant le milieu de [AC], démontrer que D est le barycentre des points B et I affectés des
coefficients que l’on déterminera. (0,25pt)
b) En déduire que D appartient à la médiatrice de [AC]. (0,25pt)

3) a) Calculer AD, BD, CD. (1,5pt)


b) Déterminer l’ensemble E des points M du plan tel que 2MA2 – MB2 – 2MC2 = 16. (0.75pt)
c) Vérifier que le centre de gravité O de ABC appartient à E. (0,5pt)

d) Tracer E. (0,5pt)

problème (11.5pts)

On considère la fonction f, définie par : f : R → R

x2 + x+ 2
x ↦ x−1

et on désigne par (C) sa courbe représentative dans le plan muni d’un repère orthonormé ( o , ⃗i , ⃗j )
1 - Déterminer l’ensemble de définition Df de f . (0,5pt)

c
2 – Déterminer les réels a, b et c tels que : ∀ x є Df ; f(x) = ax + b + x−1 . (0.75pts)

3 – Etudier les variations de f puis dresser le tableau de variation de f. (2.5 pts)

4 – Montrer que le point I (1 ;3) est centre de symétrie pour (C). (0.75pt)

5 – Montrer que (C) admet deux asymptotes dont on précisera les équations. (0,75 x 2 pt)

6 – On pose ∀ x є Df K(x) = f(x) – (x+2).

a) Etudier suivant les valeurs de x, le signe de K(x). (1pt)

b) En déduire la position relative de (C) et de la droite (△) : y = x + 2. (1pt)

7 – Déterminer l’équation de la tangente (т) à la courbe (C) au point A d’abscisse x0 = 2. (1pt)

8 – Construire (C) et (т). (0,5pt) + (0,5pt)

∀ x є Df g(x) = |f ( x)| et (C’) sa représentation graphique dans un repère orthonormé( o , i , j )


9 – On donne
⃗ ⃗

Après avoir expliqué comment s’obtient la courbe de g à partir de celle de f ; Construire (C’) dans le même
repère que (C). (1,5pts)

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