Samba TOGOLA
Enseignant En conception & 1
méthodologie SI
MODULE: Algorithmique & Application
ALGORITHMIQUE & APPLICATION
Novembre 2021
E-Mail: togolapro@[Link]
SUPMANAGEMENT
Numéro: 7946 68 38 / 66 77 74 75
Avant Propos
Certains voient, à tort, dans l'ordinateur
une machine pensante et intelligente, capable de
résoudre bien des problèmes. En fait, celui-ci ne
serait capable de rien si quelqu'un (le
programmeur en l'occurrence) ne lui avait
fourni la liste des actions à exécuter.
Rappel sur le fonctionnement de l’Ordinateur
Mémoire Processeur
Bus
Unités ...
d’entrée-
Imprimante Écran
sortie
Disque
La mémoire contient des instructions et des données
Problème
2*x + 3 = 0 10*x - 1= 0
0*x + 0 = 0 0*x + 3 = 0
?? a*x + b = 0 ??
Je veux informatiser ce problème et le rendre exploitable
à travers mon ordinateur. Qu’est ce que je dois faire ?
Informatisation d’un problème
Énoncé non précis : Problème informel
Spécification
Énoncé précis : Problème formel
Analyse
Algorithme
Programmation
Langage de programmation : Pascal,..
Compilation
Exécutable du programme
Exécution
Résultat
Algorithme
Définition : Encyclopédie Universalis
Un algorithme est une suite finie de règles à
appliquer dans un ordre déterminé à un nombre
fini de données pour arriver, en un nombre fini
d'étapes, à un certain résultat, et cela
indépendamment des données
Algorithme
Définition :
C’est un pseudo-langage qui est conçu pour
résoudre les problèmes et applications sans aucune
contrainte due aux langages de programmation et
aux spécificités de la machine. Ce pseudo-langage
sera ensuite traduit et codé dans le langage de
programmation désiré.
Langage Assembleur
Définition :
Le langage Assembleur est un langage qui utilise des
instructions sous forme symbolique (ADD, MOVE).
L’assembleur est lié au microprocesseur, puisque
c’est le seul langage que le microprocesseur comprend.
Langage de programmation
Définition :
On appelle langage de programmation tout ensemble
fini de mots réservés qui permettent de traduire les
instructions de l’algorithme afin de l’exécuter par
l’ordinateur.
Exemple :
Turbo Pascal, Cobol, Fortran, C, Delphi, Visual Basic
(VB), C++, Java etc...
Programme source
Définition :
Le programme source est le premier résultat de la
traduction d’un algorithme en un langage évolué :
Un nouvel ensemble d’instructions non exécutables
directement par la machine
Compilateur
Définition :
On appelle compilateur tout programme spécial qui
permet d’avoir un programme exécutable à partir d’un
programme source:
Le programme ainsi obtenu est appelé
programme Objet
Structure générale d’un algorithme
Titre du Problème
✓ Déclaration des Constantes
Déclaration ✓ Déclaration des Variables
des Objets ✓ Déclaration des Tableaux
✓ Déclaration des Procédures et Fonctions
Début
Manipulation Actions
FIN
Structure générale d’un algorithme
Démarche à suivre pour résoudre un problème donné:
Identifier les données du départ (entrées) et celle(s) qu’il
faut obtenir (sorties);
Structurer les données (variables ou constantes, type...);
Réfléchir pour déterminer les action nécessaires à
l’obtention des résultats ;
Présenter les résultats.
Déclaration des Objets
Objet
Définition :
Un objet est toute partie identifiable de l’information
au cours d’un traitement.
Il est caractérisé par son nom, son type et sa valeur.
L’ensemble des objets manipulés par un algorithme
est appelé:
environnement de cet algorithme.
Remarque :
Les objets manipulés par un ordinateur sont :
Les Constantes et Les Variables
Les constantes
Définition :
Les Constantes désignent des références à des
valeurs invariantes dans le programme
Syntaxe de la déclaration :
Constante Nom_Constante = Valeur
Exemple :
Constante Pi = 3.14
Les variables
Définition :
Ce sont des références (adresses mémoires) où vont
être stockées des valeurs variables. Les différentes valeurs
d’une référence vont appartenir au type de données auquel
appartient la référence.
Remarques :
1°- Le nom d’une variable suite de caractères qui permet d’identifier
la variable d’une manière unique dans un algorithme.
2°- Il existe différents types de variables.
Type Entier
Définition :
C’est l’ensemble des nombres entiers positifs ou négatifs.
Syntaxe de la déclaration :
Variable variable1,variable2,… : Entier
Exemple :
a et b sont, par exemple,
Variable a,b : Entier les coefficients de
l’équation : ax + b = 0
Type Réel
Définition :
C’est l’ensemble des nombres réels, c’est à dire les
nombres décimaux sans limitation.
Syntaxe de la déclaration :
Variable variable1,variable2,… : Réel
Exemple :
Variable x,y : Réel
Type Chaîne de caractères
Définition :
C’est une suite de caractères, c’est à dire des
combinaisons de caractères (lettres, chiffres, symboles..).
Syntaxe de la déclaration :
Variable variable1,variable2,… : Caractère
Exemple :
Variable Nom, Catégorie : Caractère
Type Booléen
Définition :
Il s’agit des objets qui ne peuvent prendre que deux
valeurs vrai ou faux.
Syntaxe de la déclaration :
Variable variable1,variable2,… : Booléen
Exemple :
Variable Décision : Booléen
Autres objets à déclarer
Objets : Type Tableau
Un tableau permet de représenter un ensemble de
valeurs ayant des propriétés communes et appartenant toutes
au même type. Ces variables sont identifiées par un même nom
mais un numéro de repère(indice) pour chacun.
Autres objets à déclarer
Les Fonctions et Les Procédures
Ce sont des sous-programmes auxquels on peut faire
référence à l’intérieur d’un programme . Ils sont conçus pour
éviter les répétitions et pour découper des programmes jugés
trop longs; ce qui facilite la lisibilité du programme principal.
Manipulation des Objets
Instruction et Action
Définition :
On appelle instruction toute commande élémentaire que
l’on doit appliquer sur des objets pour avoir des sorties bien
définies.
Définition :
Une action est un événement qui change l’état d’un objet
d’un état initial donné à un état final désiré. Une action a une
durée d’exécution finie et un effet propre et bien défini. Chaque
action porte sur des objets sur lesquels elle s’exécute :
L'Action est une seule instruction ou un groupe d’instructions
La Structure de la partie manipulation
La partie manipulation doit commencer par le mot
DEBUT et se termine par le mot FIN :
DEBUT
Instruction 1
Instruction 2
……. Action
…….
Instruction n
FIN
Les instructions d’un Algorithme
La partie manipulation utilise les différents objets
déclarés dans la partie déclaration et leur applique des
opérations afin de retourner le(s) résultat(s) attendu(s) par le
programmeur. Pour ce fait, il y a différentes actions, dites
instructions, à savoir :
Instructions de dialogue Homme-Machine ;
Instructions d’affectation ;
Instructions à structure alternative ;
Instructions à structure répétitive.
Etc…
Instructions de dialogue Homme-Machine
L’affichage des informations:
Pour faire comprendre qu’il faut afficher des
informations à l’écran, on utilise l’instruction écrire qui obéit
à la syntaxe suivante :
Écrire (Variable ou ‘ Message’ )
Exemples : Écrire (‘ Saisissez la valeur de a ’)
Écrire (‘ Saisissez la valeur de b ’)
Écrire (‘ Saisissez les valeurs de a et b ’)
Écrire (‘Le résultat trouvé est :’, r )
Écrire (r)
Instruction Homme-Machine
La Saisie des informations:
Pour indiquer dans un algorithme que telle donnée
doit être lue par le système, on utilise l’instruction lire qui
obéit à la syntaxe suivante :
Lire(Variable)
Exemple :
Écrire (‘ Saisissez la valeur de a ’)
Lire(a)
Instruction d’affectation
Définition:
C’est le stockage d’une valeur à un endroit
spécifique(variable). Pour affecter une valeur à une variable,
on écrit :
Variable Valeur
Exemple :
Variable valeur 1 + valeur 2
Variable valeur 1 * valeur 2
Variable valeur + Variable1
Remarques sur les constantes et les
variables
◼ Les variables sont des références (adresses mémoires) où vont
être stockées des valeurs qui peuvent changer au cours de
l’exécution du programme. Les mémoires sont repérées par des
numéros (pour l’ordinateur) ou des noms (pour le
programmeur, qui a intérêt à choisir des noms significatifs).
◼ Chaque fois qu’on procède à une nouvelle affectation, l’ancien
contenu de la mémoire est perdu et un nouveau contenu est
placé dans la mémoire.
◼ Les constantes correspondent à des zones mémoires dont le
contenu ne peut pas varier.
octet n° 52 ’A’
01000001
Exercice
Quels résultats produit l’algorithme suivant ? Les types de
variables sont-ils corrects
Titre : Calcul
Variable A: Entier
Déclaration
C,B : Réel
D : caractère
E : Booléen
Début
A ← 30
B ← A * 2
Écrire('B=' , B)
C ← (B + A)/4
Manipulation
B ← C / 5
D ← ‘Moussa’
E ←(A > 40) Ou (C < B)
Écrire('les valeurs obtenues sont : A = ' , A ,
'B = ' ,B , ' C = ', C , ' D = ', D, ' E = ', E)
Fin
États de la mémoire lors de l’exécution
du programme
Instruction A B C D E
Après l’instruction
A ← 30
30
Après l’instruction
B←A*2
30 60
Après l’instruction
C ← (B + A)/4
30 60 22.5
Après l’instruction
B← C/5
30 4.5 22.5
Après l’instruction
D ← ‘Amine'
30 4.5 22.5 Moussa
Après l’instruction
E ← (A >40) Ou (C<B)
30 4.5 22.5 Moussa Faux
Exercice
Énoncé:
Écrire l’algorithme permettant le calcul de la surface
d’un cercle connaissant son rayon :
Surface = * Rayon2
Entrée : Manipulation Sortie :
La valeur du rayon La Surface calculée
Solution
Titre : Surface d’un cercle
Déclaration :
Constante Pi=3.14
Variable Rayon : Entier * Donnée d’entrée*
Variable Surface : Réel * Donnée de sortie*
Manipulation :
DEBUT
Écrire ( 'Saisir la valeur du rayon' )
Lire(Rayon)
Surface ⎯ Rayon * Rayon * Pi
Écrire (' La Surface du cercle est : ', Surface)
FIN
Exercice
Exemple :
Écrire l’algorithme qui permet de déterminer le
salaire mensuel d’un commercial sachant que ce
salaire comporte un montant fixe de 40000 FCFA et
une commission qui représente 10% du chiffre
d’affaire réalisé par mois.
Ce qu’il faut faire
- Analyse du problème
• Recenser les données dont on dispose, celles qu’on cherche
à produire
• Choisir les actions à utiliser pour résoudre le problème
- Présentation de l’algorithme
* Déclarer toutes les données utilisées (variables, constantes, types)
* Organiser les actions
* Présenter les résultats
Algorithme
Titre : Commission
Déclaration :
Constante M = 40000
Variable CA : Entier * Donnée d’entrée*
Com : Réel * Donnée intermédiaire*
Sal : Réel * Donnée de sortie*
Manipulation :
DEBUT
Écrire ('Donner le CA mensuel en FCFA')
Lire(CA)
Com ⎯ CA * 10/100
Sal ⎯ Com + M
Écrire ('Le salaire mensuel est de : ', Sal, ' en FCFA' )
FIN
Problème
Écrire un algorithme qui calcule la moyenne
générale d’un étudiant sachant que celle-ci se calcule de la
manière suivante :
Moyenne = [ 3 * Note(Biologie) + 2* Note(Géologie) + Note(LCI)] / 6
Indication :
Entrées: Algorithme Sortie:
NB,NG,NLCI MG
Instructions à structure alternative (1)
Les conditions :
On appelle condition simple toute expression de la forme :
Variable 1 Opérateur Variable 2
Instructions à structure alternative (2)
i) Les opérateurs Arithmétiques :
Opérateur Signification
+ Addition
- Soustraction
* Multiplication
/ Division
% ou mod Modulo : le reste de la division de 2
valeurs entières
div Division entière
Instructions à structure alternative (3)
ii) Les opérateurs de Comparaison :
Pour exprimer les conditions, on utilise les opérateurs conditionnels suivants :
Opérateur Signification
= Égal
< Inférieur
> Supérieur
<= Inférieur ou égal
>= Supérieur ou égal
<> différent
Instructions à structure alternative (4)
iii) Les opérateurs logiques de relation :
On peut combiner des conditions à l’aide des opérateurs logiques :
Opérateur Signification
Et Et logique
Ou Ou logique
Non Négation logique
Ou = Xor Ou exclusif
Instructions à structure alternative (5)
Les " tables de vérité "
A B A et B A ou B Non A
VRAI VRAI VRAI VRAI FAUX
VRAI FAUX FAUX VRAI FAUX
FAUX VRAI FAUX VRAI VRAI
FAUX FAUX FAUX FAUX VRAI
Instructions à structure alternative (6)
Exemple :
Expression Résultat
(4 <7) ET (9>0) Vrai
(1 < 0) OU (1<>1) Faux
Non(13.4 < 15) Faux
Instructions à structure alternative (7)
Priorités des opérateurs
Priorité de *, / div et % par rapport à + et -
5 + 9 * 3 = 32 et non 42
5*9+3 = 48 et non 60
Pour les opérateurs de même priorité, associativité à
partir de la gauche
15 / 5 * 3 = 9 et non 1
5 – 2 + 4 = 7 et non –1
On peut utiliser des parenthèses pour changer l’ordre
des opérations :
15 / (5 * 3) = 1
(5 + 9 ) * 3 = 42
Instructions à structure alternative (8)
Opérateurs et variables:
➢Variables de type entier
*, / , % , div , + et -
➢Variables de type Réel
*, / , + et -
➢Variables de type caractère ou chaîne de caractères
+ , CONCAT , Suc, Pred
➢ Variables de type Booléen
Les opérateurs logiques de relation : et, ou, non
Instructions à structure alternative (9)
L’instruction Si :
Pour exprimer le fait que des instructions vont être exécutées
dans un cas alors que d’autres instructions peuvent être
exécutées dans l’autre cas, on utilise une structure alternative.
Syntaxe :
Si condition alors
Actions 1
[ Sinon
Actions 2] Option Facultative
Finsi
Instructions à structure alternative (10)
Exemples : Titre : Test 2
Titre : Test 1 Variable x : entier
Variable x : entier Début
Début Écrire ('Saisir un entier x ')
Écrire ('Saisir un entier x ') Lire (x)
Lire (x) Si (x > 0) alors
Si (x > 0) alors Écrire (' x est un nombre positif ')
Écrire('x est un nombre positif ') Sinon
Finsi Écrire (' x est un nombre négatif ou nul')
Fin Finsi
Fin
Instructions à structure alternative (11)
Exemple :
dans l’exercice où on a calculé la moyenne générale, Afficher
‘Admis’ si un étudiant a une moyenne générale >=10 et Afficher ‘Ajourné’
dans le cas contraire (Moyenne générale < 10).
Solution : …………….(Reste de l’algorithme)
Si (MG >= 10) alors
Écrire ('Admis')
Sinon
Écrire ('Ajourné')
Finsi
FIN
Instructions à structure alternative (12)
Exercice :
Écrire l’algorithme qui permet de calculer le
maximum de deux entiers quelconques.
Instructions à structure alternative (13)
Solution :
Titre : Maximum
Variable a ,b, max : entier
Début
Écrire ('Saisir deux entiers a et b ')
Lire(a, b)
Si (a > b) alors
max ⎯ a
Sinon
max ⎯ b
Finsi
Écrire ('le maximum de ' , a , ' et de ' , b, ' est : ' , max)
Fin
Instructions à structure alternative (14)
Exercice :
Écrire l’algorithme qui permet de déterminer le
salaire mensuel d’un commercial sachant que ce
salaire comporte un montant fixe de 40000 FCFA
et une commission qui représente 5% du chiffre
d’affaire réalisé par mois si ce chiffre est < 30000
et de 10 % dans le cas contraire .
Algorithme
… Suite de l’algorithme
Si (CA < 30000) alors
Com ⎯ CA * 0.05
Sinon
Com ⎯ CA * 0.1
Finsi
Sal ⎯ Com + M
Écrire ('Le salaire mensuel est de : ', Sal , ‘FCFA')
FIN
Instructions à structure alternative (15)
Exercice :
Compliquons un peu l’énoncé:
La commission est calculée de la manière suivante :
•Commission = 15% du CA quand CA > 100000
•Commission = 10% du CA quand 30000 < CA < = 100000
•dans le cas contraire pas de commission
Écrire l’algorithme qui permet de déterminer le salaire
mensuel.
Algorithme
… Suite de l’algorithme
Si (CA > 100000) alors
Com ⎯ CA * 0.15
Sinon
Si (CA > 30000) alors
Com ⎯ CA * 0.1
Sinon
Com ⎯ 0
Finsi
Finsi
Sal ⎯ Com + M
Écrire ('Le salaire mensuel est de : ', Sal , ‘FCFA')
FIN
Instructions à structure alternative (16)
L’instruction Suivant Cas :
L’instruction Suivant cas constitue une structure
alternative à la forme en bloc [Si … Alors …Sinon…] et
permet de formuler de manière plus simple le choix du
groupe d’instructions.
Instructions à structure alternative (17)
Syntaxe : Suivant Cas variable Faire
Cas Valeur 1
Actions 1
Cas Valeur 2, Valeur3, Valeur 4
Actions 2
Cas Valeur 5 à Valeur 7
Actions 3
..
..
Sinon Cas
Actions N
Fin Suivant
Instructions à structure alternative (18)
Exercice :
Écrire l’algorithme qui permet de déterminer
le nombre de jours d’un mois d’une année donnée
Instructions à structure alternative (19)
….Reste de l’Algorithme
Suivant Cas M Faire
Cas 2
Action 1
Cas 1, 3, 5, 7, 8, 10 , 12
Action 2
Cas 4, 6, 9, 11
Action 3
Sinon Cas
Écrire ( 'Attention : Mois Incorrect ')
Fin Suivant
FIN
Instructions à structure alternative (20)
Exercice :
Un club de sport désire automatiser sa gestion. Les
tarifs annuels d’inscription sont définis ainsi :
De 0 à 3 ans ne sont pas autorisés à s’inscrire
De 3 à 6 ans : gratuit
De 6 à 12 ans: 1000 FCFA
De 12 à 26 ans : 1500 FCFA
Plus de 26 ans : 2000 FCFA
Instructions à structure alternative (21)
….Reste de l’Algorithme
Suivant Cas age Faire
Cas 1, 2
Écrire ('Vous n’êtes pas autorisé à vous inscrire ')
Cas 3..5
Tarif ⎯ 0
Cas 6..11
Tarif ⎯ 1000
Cas 12..25
Tarif ⎯ 1500
Sinon Cas
Tarif ⎯ 2000
Fin Suivant
Écrire (' le montant à payer en est : ' , Tarif, ‘FCFA’ )
FIN
Instructions à structure répétitive (1)
Problème :
Écrire un algorithme permettant d’afficher 300 fois le message :
‘‘ bonjour tout le monde’’.
Solution Classique :
DEBUT
Écrire (' Bonjour tout le monde ') 1
Écrire (' Bonjour tout le monde ') 2
.
.
Écrire (' Bonjour tout le monde ') 300
FIN
Instructions à structure répétitive (2)
Boucle « Tant que Faire »
L’instruction Tant que :
On utilise cette instruction pour exécuter des actions
tant qu’une condition est réalisée.
Syntaxe :
<initialisation>
Tant que Condition Faire
<bloc de traitement>
<bloc de contrôle> Action
Fin tant que
Instructions à structure répétitive (2)
Boucle « Tant que Faire »
Sémantique : Si condition = T
◼ Tant que Valeur(T)=Vrai le bloc d'instructions R sera
exécuté.
◼ Si valeur(T)=Faux on passe à l'instruction suivante.
➢ Avec TANT QUE le test est fait à PRIORI.
➢ Il se peut que l'on ne rentre jamais dans la
boucle.
➢ La boucle n'est pas INCONDITIONNELLE. On
ne connaît pas à l’avance le nombre d'itérations.
Instructions à structure répétitive (3)
Boucle « Tant que Faire »
Solution de l’exercice précédent :
Variable i : Entier
DEBUT
i ⎯ 0 * Initialisation *
Tant que (i < 300) Faire
Écrire (' Bonjour tout le monde ')
i i+1
Fin tant que
FIN
Instructions à structure répétitive (4)
Boucle « Tant que Faire »
Exercice : Afficher tous les multiples de 9 inférieurs à 485
Titre : Multiples de 9
Variable M, i : Entier *i: variable intermédiaire: compteur*
DEBUT
i ⎯ 0 * initialisation de la boucle*
M ⎯ 0
Tant que (M < 485) Faire
Écrire (M , ' est un multiple de 9 ' )
i i+1 * incrémentation du compteur *
M ⎯ i * 9
Fin tant que
FIN
Instructions à structure répétitive (5)
Boucle « Tant que Faire »
Exemple 1: dans cet algorithme combien de fois la boucle est- elle exécutée ?
Titre : Boucle1
Variable i , y : Entier
Début
i i = variable intermédiaire
y0 = compteur
Tant Que (i<7) faire i i+1 = incrémentation
du compteur
i i+1
y y+i
Écrire (' y = ' , y)
Fin Tant que
Fin
Instructions à structure répétitive (6)
Boucle « Tant que Faire »
Exemple 2: dans cet algorithme combien de fois la boucle est- elle exécutée ?
Titre : Boucle2
Variable n : Entier
Début
n 15
Tant Que (n<>0) faire
Écrire (n)
n n-2
Fin Tant que
Fin
Instructions à structure répétitive (7)
Boucle « Faire jusqu’à »
L’instruction Faire jusqu’à :
On utilise cette instruction pour exécuter des actions
jusqu'à ce que une condition soit remplie.
Syntaxe :
<Initialisation>
Faire
<bloc de traitement>
<bloc de progression > Action
Jusqu’à Condition
Instructions à structure répétitive (8)
Boucle « Faire jusqu’à »
Sémantique :
✓Si valeur(T)= Faux la boucle est à nouveau exécutée.
✓ Si Valeur(T)=Vrai, on passe à l'instruction suivante.
Avec Faire jusqu’à le test est fait à POSTERIORI.
• Il y aura un passage dans la boucle. Le bloc
d’instructions sera exécuté au moins une fois.
• La boucle n’est pas INCONDITIONNELLE. On ne
connaît pas à l’avance le nombre d’itérations.
Instructions à structure répétitive (9)
Boucle « Faire jusqu’à »
Exemple
Titre : Boucle2
Variable i , y : Entier
Début
i
y0 Valeurs de y ?
faire
i i+1
y y+i
Écrire (' y = ' , y)
Jusqu’à (i <7)
Fin
Instructions à structure répétitive (10)
Boucle « Faire jusqu’à »
Exemple
Titre : Boucle3
Variable i , y : Entier
Début
i
y0 Donner les valeurs de y
faire
i i+1
y y+i
Écrire (' y = ' , y)
Jusqu’à (i = 7)
Fin
Instructions à structure répétitive (11)
Boucle « Faire jusqu’à »
Exercice :
Écrire un algorithme permettant de calculer, pour un
entier N> 0, la somme :
SN = 1 + 2 + 3 + …… + N
Instructions à structure répétitive (12)
Boucle « Faire jusqu’à »
Solution :
Variable N,S, i : Entier
DEBUT
Écrire (' Saisir une valeur entière positive :')
Lire (N)
S ⎯ 0 * initialisation de la boucle*
i ⎯ 0
Faire
i ⎯ i + 1
S ⎯ S + i
jusqu’à (i > =N)
Écrire (' La somme : S = ', S)
FIN
Instructions à structure répétitive (13)
Boucle « Faire jusqu’à »
Exercice :
Écrire un algorithme permettant de calculer la somme :
Sn = 1 + 1/2 + 1/3 + …… + 1/n
Instructions à structure répétitive (14)
Boucle « Pour »
L’instruction Pour :
La spécification de cette instruction c’est qu’elle
limite le nombre de fois où doit se répéter le bloc Action
Syntaxe : La boucle est
<Initialisation> Inconditionnelle
On connaît à priori le
nombre d'itérations
Pour variable ⎯ valeur1 à valeur2 faire
<Bloc de traitement> Action
Fin Pour
Instructions à structure répétitive (15)
Boucle « Pour »
Exercice :
Écrire un algorithme permettant le calcul du factoriel
d’un entier N > 0 donné : N !
Instructions à structure répétitive (16)
Solution :
Titre : Factoriel
Variable N : Entier
i : Entier * i variable intermédiaire
F : Entier i = compteur *
DEBUT
Écrire (' Saisir une valeur entière N > 0: ')
Lire (N )
F 1 * initialisation de la boucle*
i0
Pour i 1 à N Faire
F F*i
Fin Pour
Écrire (' Le factoriel de ', N , ' est : ' , F)
FIN
Instructions à structure répétitive (17)
Boucle « Pour »
Exercice :
Écrire l’algorithme permettant de calculer la
moyenne des notes de N étudiants
Instructions à structure répétitive (18)
Solution :
Titre : Moyenne
Variable N, i : Entier
note, S, Moy : Réel
DEBUT
Écrire (' Saisir le nombre d’étudiants: ')
Lire (N)
S ⎯⎯ 0 * initialisation de la boucle*
i ⎯⎯ 0
Pour i 1 à N faire
Écrire (' Saisir la note de l’Etudiant ' , i , ' : ')
Lire (note)
S ⎯⎯ S + note
Fin Pour
Moy ⎯⎯ S/N
Écrire (' La moyenne est : ', Moy)
FIN
Instructions à structure répétitive (19)
Boucle « Pour »
Exercice
Écrire un algorithme permettant d’afficher les lettres de l’alphabet.
Solution :
Titre : alphabet
Variable lettre: Caractère
* parcourir les lettres de l'alphabet*
Début
Pour lettre ' a ' à lettre = ' z ' Faire
Écrire(lettre)
FinPour
Fin
Instructions à structure répétitive (20)
Quelle répétition ou Boucle choisir ?
Si nombre d'itérations connu Alors
Boucle Pour
Sinon
Si itération exécutée au moins une fois Alors
Boucle Faire jusqu’à
Sinon
Boucle Tant que faire
Instructions à structure répétitive (21)
Boucles « Tant que faire » et « Faire jusqu’à »
Remarques: Soient T une condition et R l’action. Alors il y a équivalence
entre les boucles Tant que faire et Faire jusqu’à. La syntaxe est la suivante:
▪ Si T alors
◼ Tant Que T faire Faire
R ~ R
Fin Tant Que Jusqu ’à non(T)
FinSi
Et
◼ Faire ▪ R
Tant Que non(T) faire
R ~ R
jusqu ’à T Fin Tant Que
Instructions à structure répétitive (22)
Boucle « Pour »
Exercice :
1- Écrire un algorithme permettant de déterminer le Nème
terme d’une suite numérique connaissant son premier
terme et ses coefficients a et b et tels que:
Un = a * Un-1 + b 1 n N
2- Écrire un algorithme permettant de définir le
rang N et le terme correspondant de la suite tels que
UN > 1000
Instructions à structure répétitive (23)
Solution :
1) Le nombre d’itérations est connu : Boucle Pour
Variable N, i : Entier
Variable a, b, S : Réel
DEBUT
Écrire (' Saisir la valeur de N: ')
Lire (N)
Écrire ('Saisir la valeur du premier terme et les coefs a et b:')
Lire (S , a, b )
Pour i 1 à N faire
S ⎯⎯ a * S + b
Fin Pour
Écrire ( ' La somme de la série est : ', S )
FIN
Instructions à structure répétitive (24)
Solution :
2) Le nombre d’itérations inconnu : Boucle Faire jusqu’à
Variable N : Entier
Variable a, b, S : Réel
DEBUT
Écrire ('Saisir la valeur du premier terme et les coefs a et b:')
Lire (S , a, b)
N ⎯ 0
Faire
S ⎯⎯ a * S + b
N ⎯ N + 1
Jusqu’à S > 1000
Écrire (' La somme de la série est : ', S)
Écrire (' Le rang est : ', N )
FIN
Instructions à structure répétitive (25)
Boucle « Pour »
Exercice :
Écrire un algorithme permettant de calculer la somme :
Sn(x) = 1/x + 2/x2 + 3 /x3 + …… + n /xn