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Comprendre l'arc-en-ciel et ses récits

Le document contient trois passages traitant respectivement de la formation de l'arc-en-ciel, d'une critique des vacances et d'un personnage observant son reflet dans une glace.

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Sara Kalache
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Etablissement : Frères Draoui

Niveau : 2AS

Fiche de l’élève

Lisez les extraits puis répondez aux questions

Passage 1 :

Comment se produit l’arc en ciel ?

Un arc-en-ciel est un phénomène qui se produit lorsque le soleil est bas sur l’horizon et que le temps est
nuageux ou pluvieux(……) La lumière devient tout à coup perceptible et s’étend du rouge au violet, en passant par les
principales couleurs qui sont l’orange, le jaune, le vert, le bleu et l’indigo. Comment ce phénomène optique se
produit-il ? La lumière provenant du soleil se reflète sur les gouttes d’eau selon un angle d’environ 40°. Les gouttes
d’eau ne réagissent pas tout à fait comme un miroir, mais plutôt comme un prisme qui réfracte la lumière blanche
en un spectre multicolore.

Wikipedia, texte adapté

Passage 2 :

Je n’aime pas les vacances parce que je n’aime pas les voyages. Courir dans une gare en portant une valise lourde
dans une main, un sac dans l’autre, les billets entre les dents, faire la queue dans un aéroport pour enregistrer les
bagages, supporter la nervosité des vacanciers qui ont peur de rater l’avion, être bousculé par un groupe de sportifs
insouciants, partir en retard, arrivé fatigué à une heure impossible, chercher un taxi…..

Tahar Benjelloun.

Passage 3 :

Récit balzacien
Après un tour de galerie, le jeune homme regarda tour à tour le ciel et sa montre, fit un geste d'impatience,
entra dans un bureau de tabac, y alluma un cigare, se posa devant une glace, et jeta un regard sur son costume, un
peu plus riche que ne le permettent en France les lois du goût. Il rajusta son col et son gilet de velours noir sur lequel
se croisait plusieurs fois une de ces grosses chaînes d'or fabriquées à Gênes ; puis, après avoir jeté par un seul
mouvement sur son épaule gauche son manteau doublé de velours en le drapant avec élégance, il reprit sa
promenade sans se laisser distraire par les œillades bourgeoises qu'il recevait.

Balzac, Gambara.

Questions :

1-Complétez le tableau ci-après à partir des extraits proposés :

Passage 1 Passage 2 Passage 3

Thème
2- Relevez du passage1 deux procédés explicatifs.

3-« Je n’aime pas les vacances parce que je n’aime pas les voyages. » , extrait ?

Cette phrase est : -un argument,

-une thèse,

-une explication.

4-Identifiez le temps qui domine dans chaque passage et précisez sa valeur en complétant le tableau ci-dessous

Passage 1 Passage 2 Passage 3

Temps

Valeur

5- Les auteurs s’impliquent-ils dans les passages 1 et 2 ?

6-Précisez la visée communicative de chacun des passages précédents.

7-Résumez un passage de votre choix au quart de sa longueur.

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