0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
73 vues3 pages

Seri 1

Transféré par

bassemnasr
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
73 vues3 pages

Seri 1

Transféré par

bassemnasr
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

Mathématiques

Classe : 4ème INFO

Série : Suites & Complexes

Sousse - Nabeul - Bardo

Sfax-Menzah- Ezzahra

Bizerte - Kairouan - Kebili

Monastir - CUN- Gabes

73832000

www.takiacademy.com
[email protected]
 www.TakiAcademy.com
Wassim Kadri
 73 832 000 0
Exercice N°1 5 POINTS 25 mn 




( ) u0 = 0
On considère la suite un définie sur N par 3


un+1 = √ ; n∈N
6 − u2n

1. (a) Montrer que pour tout n ∈ N, 0 ⩽ un < 3.
( )
(b) Montrer que la suite un est croissante.
( )
(c) En déduire que la suite un est convergente et déterminer sa limite.
( ) u2n
2. Soit vn la suite définie par vn = .
3 − u2n
( )
(a) Montrer que vn est une suite arithmétique de raison 1.

(b) Exprimer vn puis un en fonction de n.

(c) Retrouver lim un .


n→+∞

Exercice N°2 5 POINTS 20 mn 



 u0 = 5
Soit la suite un définie sur N par 4 + u2n

 un+1 = .
2un
1. Montrer que ∀n ∈ N, on a un ≥ 2.

2. Montrer que (un ) est monotonne.

3. En déduire que un est convergente et trouver sa limite.


1 2
4. Montrer que : un+1 − 2 = (un − 2) + − 1.
2 un
1
5. En déduire que : un+1 − 2 ≤ (un − 2).
2( )
n
1
6. Montrer que : 0 ≤ un − 2 ≤ 3 . Retrouver lim un .
2 n→+∞

 www.TakiAcademy.com
 73 832 000 1
Exercice N°3 5 POINTS 35 mn 

1. (a) Vérifier que (3 + i)2 = 8 + 6i.

(b) Résoudre dans C l’équation : z 2 − (5 + 3i)z + 2 + 6i = 0.

2. Soit f (z) = z 3 − (5 + i)z 2 + 4(2 − i)z − 12 + 4i = 0; z ∈ C.

(a) Calculer f (−2i).


[ ]
(b) Montrer que pour tout z ∈ C; f (z) = (z + 2i) z 2 − (5 + 3i)z + 2 + 6i .

(c) Résoudre dans C l’équation f (z) = 0.

3. Dans le plan complexe rapporté à un repère orthonormé (O, −



u, −

v ) on considère les
points A, B et C d’affixes respectives zA = −2i, zB = 1 + i et zC = 4 + 2i.

(a) Placer les points A, B et C dans le repère (O, −



u, −

v ).

(b) Montrer que ABC est un triangle isocèle.

(c) Déterminer l’affixe zD du point D pour que le quadrilatère ABCD soit un losange .

Exercice N°4 5 POINTS 35 mn 

1. Pour tout nombre complexe z on pose P (z) = z 3 − (1 − 2i)z 2 + (3 − 2i)z − 3.

(a) Vérifier que P (1) = 0.


( )
(b) Montrer que P (z) = (z − 1) z 2 + 2iz + 3 .

(c) Résoudre dans C l’équation P (z) = 0.

2. Dans le plan complexe rapporté à un repère orthonormé (O, ⃗u, ⃗v ), on désigne par A, B
et C les points d’affixes respectives 1, −3i et i A tout point M du plan distinct de B et
d’affixe z, on associe le point M ’ d’affixe z ’ définie par :

i(z − 1)
z′ =
z + 3i

AM
(a) Montrer que |z ′ | = .
BM
(b) En déduire que si M appartient à la médiatrice de [AB] alors M ′ appartient au cercle
C de centre O et de rayon 1 .

 www.TakiAcademy.com
 73 832 000 2

Vous aimerez peut-être aussi