Code stage F14 - PROGRAMME ACTUALIsé
EDI Formation - 2791 Chemin Saint Bernard - 06220 Vallauris | Tél. 04 93 45 53 18 | [email protected] | http://ediformation.fr
AUTISME : Echelle d'évaluation VINELAND 2 :
Evaluations et axes de travail
Cette formation porte uniquement sur les évaluations et les axes de travail : la Vineland-II permet l’estimation d’un niveau global
d’autonomie et des capacités d’adaptation contribuant à un apport d’informations pour la mise en place de programmes éducatifs. Objectifs pédagogiques
La Vineland-II aide le professionnel à déterminer les priorités des axes de rééducation et de compensation du handicap au quotidien. • Maîtriser les principes théoriques sous-jacents à
La formation ne porte pas sur les aspects diagnostiques. l'évaluation du comportement socio-adaptatif
• Interpréter les scores, après une analyse de
l'organisation de l'échelle, de la cotation, à travers une
Déroulé pédagogique étude de cas basée sur une situation réelle apportée par
Jour 1 - 7 heures Savoir ajuster l’écrit selon les retours et échanges qui en le formateur
Connaitre les enjeux de l'évaluation du comportement Socio- découlent • Rédiger un compte-rendu (travaux de groupes)
Adaptatif Préparer le retour d’expérience • Restituer ce travail de groupe aux autres stagiaires.
S’approprier la Vineland-II : composition de l'échelle,
organisation de la passation, cotation, interprétation des
résultats et attentes, compte-rendu.
Jour 4 - 7 heures : à distance en classe virtuelle
Retour partage d’expérience Dates 2023
Mettre en pratique la méthodologie de la cotation à travers un Chaque stagiaire présente son travail de collecte de données voir date sur ediformation.fr
protocole complet proposé aux stagiaires Analyse les données
Exploitation des données
Jour 2 - 7 heures
Expérimenter la passation de la Vineland-II
Point sur l’appropriation de l'outil dans l'élaboration d’un
protocole complet Modalités pédagogiques
Préparer une passation de l'échelle, jeux de rôle et mise en Accès : Prérequis 35 heures Maîtriser les fondamentaux
situation pour s'approprier l'outil et préparer l'évaluation réelle Public : Psychologues, Psychomotriciens, Ergothérapeutes,
Orthophonistes, Enseignants spécialisés et Médecins
Etudes de cas en petits groupes pour expérimenter la Important : L’échelle Vineland-II n’est pas fournie lors de la Méthode pédagogique : Apports théoriques, étude de cas, échanges,
passation. Analyse des documents remis et préparation de formation. Les stagiaires doivent se procurer l’échelle avant présentation d'outils et stratégies
l’interview complémentaire sous forme de jeux de rôle avec le la formation afin d’assister à la session muni d’au moins un Moyens pédagogiques : au premier jour du stage, une salle équipée, un
formateur. exemplaire des cahiers de passation (livret pour l’entretien, vidéo-projecteur, un livret d'accueil du stagiaire, un support écrit
Les stagiaires se répartissent les parties à compléter et livret à destination du parent/de l’intervenant, livret du compte- Durée : 28 heures réparties sur 3 jours + 1 jour distanciel (classe
virtuelle)
interviennent pour recueillir les données nécessaires afin de rendu). Lieu présentiel : PARIS
disposer d’un protocole complet, ils le cotent et constituent Intra sur demande
ensuite le profil adaptatif Vineland-II de la personne évaluée Vineland-II (2015), Sparrow S. S., Cicchetti, D. V., Balla D. A., Formateur : Romain TATON, Psychologue
adaptation française ECPA Pearson France : www.ecpa.fr/ Tarifs (1) Distanciel / (2) Présentiel
(non assujettis à la TVA, hors frais déplacement, repas et hébergement du stagiaire)
Jour 3 - 7 heures orthophonie/
Expérimenter l'utilisation des résultats obtenus à la Vineland II Professionnel............ : 540 € (2)......... 490 € (1)
Savoir analyser et interpréter les résultats obtenus Profession libérale.... : 460 € (2)......... 390 € (1)
Savoir rédiger le compte-rendu, les préconisations et
recommandations pour chaque domaine Intra établissement.. : Sur demande
Travaux en sous-groupe
Présentation par chaque groupe
Présentiel Intra Distanciel
* justificatif obligatoire
Evaluat°
