Physique-Chimie 2023
Cycle 4
Estelle BILLORET
PROGRAMME
Organisation et transformations de la matière
Attendus de fin de cycle
- Décrire la constitution et les états de la matière
- Décrire et expliquer des transformations chimiques
- Décrire l’organisation de la matière dans l’Univers
Chapitre 1 - Constitution et états de la matière
Caractériser les différents états de la matière : solide, liquide et
gaz)
Proposer et mettre en œuvre un protocole expérimental pour
étudier les propriétés des changements d’état.
Caractériser les différents changements d’état d’un corps pur
Interpréter les changements d’état au niveau microscopique
Proposer et mettre en œuvre un protocole expérimental pour
déterminer une masse volumique d’un liquide ou d’un solide
Chapitre 1 - Constitution et états de la matière
Exploiter des mesures de masse volumique pour différencier des
espèces chimiques
- Espèce chimique
- Corps pur et mélange
- Changements d’états de la matière
- Conservation de la masse, variation du volume, température de
changement d’état
- Masse volumique : relation m = .V, influence de la température
Chapitre 1 - Constitution et états de la matière
Concevoir et réaliser des expériences pour caractériser des
mélanges
Estimer expérimentalement une valeur de solubilité dans l’eau
- Solubilité
- Miscibilité
- Composition de l’air
Chapitre 2 - Décrire et expliquer des
transformations chimiques
Mettre en œuvre des tests caractéristiques d’espèces chimiques à partir
d’une banque fournie
Identifier expérimentalement une transformation chimique
Distinguer transformation chimique et mélange, transformation chimique et
transformation physique
Interpréter une transformation chimique comme une redistribution des
atomes
Utiliser une équation de réaction chimique fournie pour décrire une
transformation chimique observée
Chapitre 2 - Décrire et expliquer des
transformations chimiques
- Notions de molécules, atomes, ions
- Conservation de la masse lors d’une transformation chimique
Associer leurs symboles aux éléments à l’aide de la classification
périodique
Interpréter une formule chimique en termes atomiques
- Dioxygène, dihydrogène, diazote, eau, dioxyde de carbone,
méthane, protoxyde d’azote.
Chapitre 2 - Décrire et expliquer des
transformations chimiques
Propriétés de quelques transformations chimiques
Identifier le caractère acide ou basique d’une solution par mesure de pH
Associer le caractère acide ou basique à la présence d’ions H + et OH-
Identifier les gaz à effet de serre produits lors de transformations
chimiques
- Ions H+ et OH-
- Mesure du pH
- Combustions dans l’air
- Réactions de corrosion d’un métal
- Gaz à effet de serre
Chapitre 3 - Décrire l’organisation de la matière
dans l’Univers
Décrire la structure de l’Univers et du système solaire
Aborder les différentes unités de distance et savoir convertir : km à A-L
- Galaxies, évolution de l’Univers, formation du système solaire, âges
géologiques
- Ordres de grandeur de quelques distances astronomiques
Connaître et comprendre l’origine de la matière
Comprendre que la matière observable est partout de même nature
et obéit aux mêmes lois.
Chapitre 3 - Décrire l’organisation de la matière
dans l’Univers
Comparer les ressources terrestres de certains éléments
- La matière constituant la Terre et les étoiles
- Les éléments sur Terre et dans l’Univers (hydrogène, hélium, éléments
lourds : oxygène, carbone, fer, silicium, terres rares…)
- Constituants de l’atome, structure interne d’un noyau atomique (nucléons
: protons, neutrons), électrons
Mouvement et interactions
Attendus de fin de cycle
- Caractériser un mouvement
- Modéliser une action exercée sur un objet par une force
caractérisée par une direction, un sens et une valeur
Chapitre 1 - Caractériser un mouvement
Caractériser le mouvement d’un objet
Utiliser la relation liant vitesse, distance et durée dans le cas
d’un mouvement uniforme
- Vitesse : direction, sens et valeur
- Mouvements rectilignes et circulaires
- Mouvements uniformes et mouvements dont la vitesse varie au
cours du temps en direction ou en valeur
- Relativité du mouvement dans des cas simples
Chapitre 2 - Modéliser une action exercée sur
un objet par une force caractérisée par une
direction, un sens et une valeur
Identifier les actions mises en jeu (de contact ou à
distance) et les modéliser par des forces
Exploiter l’expression littérale scalaire de la loi de
gravitation universelle, la loi étant fournie
- Action de contact et action à distance
- Force : direction, sens et valeur
- Force de pesanteur et son expression P=mg
L’énergie, ses transferts et ses conversions
Attendus de fin de cycle
- Identifier les sources, les transferts, les conversions et
les formes d’énergie
- Utiliser la conservation de l’énergie
- Réaliser des circuits électriques simples et exploiter les
lois de l’électricité
Chapitre 1 - Identifier les sources, les transferts, les
conversions et les formes d’énergie
Utiliser la conservation de l’énergie
Identifier les différentes formes d’énergie.
Identifier un dispositif de conversion d’énergie dont le
fonctionnement s’accompagne d’une émission de dioxyde de
carbone.
- Énergies cinétique (relation Ec = ½ mv 2),potentielle (dépendant
de la position), thermique, électrique, chimique, nucléaire,
lumineuse.
Établir un bilan énergétique pour un système simple
- Sources
- Transferts
- Conversion d’une forme d’énergie en une autre
Chapitre 1 - Identifier les sources, les transferts, les
conversions et les formes d’énergie
Utiliser la conservation de l’énergie
- Conservation de l’énergie
- Unités d’énergie
Analyser une situation où, pour un système donné, les valeurs des
transferts d’énergie entrant et sortant sont différentes
Utiliser la relation liant puissance, énergie et durée
- Notion de puissance
Chapitre 1 - Identifier les sources, les transferts, les
conversions et les formes d’énergie
Utiliser la conservation de l’énergie
Associer l’émission et l’absorption d’un rayonnement à un
transfert d’énergie
- Rayonnement émis par un objet
- Absorption d’un rayonnement par un objet
- Transfert d’énergie par rayonnement
- Absorption du rayonnement terrestre par les gaz à
effet de serre
Chapitre 2 - Réaliser des circuits électriques simples et
exploiter les lois de l’électricité
Élaborer et mettre en œuvre un protocole expérimental simple
visant à réaliser un circuit électrique répondant à un cahier des
charges ou à vérifier une loi de l’électricité
Exploiter les lois de l’électricité
- Dipôles en série, dipôles en dérivation
- L’intensité du courant électrique est la même en tout point
d’un circuit qui ne compte que des dipôles en série
- Loi d’additivité des tensions (circuit à une seule maille)
- Loi d’additivité des intensités (circuit à deux mailles)
- Relation tension-courant : loi d’Ohm
Chapitre 2 - Réaliser des circuits électriques simples et
exploiter les lois de l’électricité
Mettre en relation les lois de l’électricité et les règles de
sécurité dans ce domaine
Conduire un calcul de consommation d’énergie électrique
relatif à une situation de la vie courante
- Puissance électrique P= U.I
Relation liant l’énergie, la puissance électrique et la durée
Des signaux pour observer et communiquer
Attendus de fin de cycle
- Caractériser différents types de signaux (lumineux,
sonores, radio…)
- Utiliser les propriétés de ces signaux
Chapitre 1 - Signaux lumineux
Distinguer une source primaire (objet lumineux) d’un objet diffusant
Exploiter expérimentalement la propagation rectiligne de la lumière
dans le vide et le modèle du rayon lumineux
Utiliser l’unité « année-lumière » comme unité de distance
- Lumière : sources, propagation, vitesse de propagation,
année-lumière
- Modèle du rayon lumineux
Chapitre 2 - Signaux sonores
Décrire les conditions de propagation d’un son
Relier la distance parcourue par un son à la durée de propagation
- Vitesse de propagation
- Notion de fréquence : sons audibles, infrasons et ultrasons
