1.

Termes associés
Méthodes de mesure, appareils de mesure, incertitudes
sur les mesures, calculs d'erreurs, tableaux
de mesure, tracé de graphes, extrapolation,
interpolation, rédaction d'un compte-rendu.
2. Principe et objectifs
Les travaux pratiques de physique constituent l'élément
indispensable de l'étude de la physique.
D'une part, on apprend les méthodes fondamentales de
mesure, on se familiarise avec les appareils
de mesure; on apprend à faire correctement les mesures
et à évaluer leurs incertitudes.
D'autre part, on étudie certains phénomènes physiques,
ce qui complète les connaissances reçues
pendant les cours théoriques. On apprend également à
étudier méthodiquement et logiquement les
phénomènes et d'en tirer les conclusions nécessaires.
 3. Conseils généraux
3.1. Avant la séance :
Pour être profitable, une manipulation doit avoir été
préparée à l'avance par l'étude du texte de la
manipulation et des paragraphes correspondants du
cours. Au début de chaque séance de TP,
l'enseignant procédera à une interrogation écrite brève
(environ 10mn) pour évaluer la préparation
de la manipulation. Il faut donc, en conséquence, que
l'étudiant ait préparé à l'avance la partie
théorique du TP (titre de la manipulation, son but,
théorie brève du phénomène à étudier, principe
de la méthode de mesure...).
3.2. Pendant la séance :
Pendant la séance, l'étudiant devra :
a – examiner le dispositif expérimental et les appareils de
mesure; se rendre compte du rôle de
leurs différentes parties.
 b – procéder à la préparation expérimentale de la
manipulation (montage des dispositifs, des
circuits électriques, ... etc) en cherchant toujours à
opérer dans un cadre logique.
c – manipuler les appareils de mesure avec la plus grande
attention, n'encombrez pas votre table de
travail d'objets inutiles tels que livres, cahiers ...
d – le dispositif expérimental comprend dans certains TP
un circuit électrique; vérifier que votre
montage correspond bien au schéma indiqué; le faire
toujours contrôler par l'enseignant de TP
avant de le relier à la source de tension (secteur ou pile).
UMMTO
TP n° 0: Séance de préparation aux travaux pratiques 1
Tronc Commun LMD 1ére année ST-SM Travaux Pratiques
de Mécanique
e - noter tous les résultats de mesure obtenus sur votre
feuille de réponse.
Ces résultats doivent presque toujours être groupés dans
 un tableau. Inscrire les résultats au fur et à
mesure qu'ils sont obtenus.
f- bien indiquer les unités choisies ; dans une colonne de
résultats exprimés avec le même unité, on
se contentera d'indiquer l'unité une fois pour toutes en
tête de colonne.
g- vérifier rapidement, par quelques calculs approchés,
que l'ordre de grandeur des phénomènes
observés conduit à un résultat vraisemblable; cela
permet de déceler les mesures défectueuses et de
les refaire.
h- lorsque toutes les mesures sont terminées, regrouper
les appareils comme ils étaient à votre
arrivée; assurez-vous que la table de travail et les
alentours sont aussi propres qu'au début de la
séance.
i- compléter alors la rédaction de la feuille de réponse
(tableaux de mesures calculs et graphes sur
papier millimétré, calculs d'incertitude et conclusions).
 4. Incertitudes et calculs approchés
Étant donné l'extrême importance des calculs
d'incertitude dans la pratique d'un ingénieur, on se
propose de rappeler quelques notions fondamentales.
4.1. Incertitudes systématiques et accidentelles :
Quand un expérimentateur répète plusieurs fois une
même mesure, en s'efforçant de se placer
dans les mêmes conditions, l'expérience montre que les
différentes valeurs obtenues ne sont pas
rigoureusement les mêmes.
Donc une mesure physique ne donne jamais la valeur
exacte de la grandeur à mesurer. Son
résultat est seulement approché par la suite d'un certain
nombre d'erreurs ou d'incertitudes.
On admet deux genres d'incertitudes : les incertitudes
systématiques (dues au défaut de justesse
des instruments de mesure ou à l'imperfection de
l'observation) et les incertitudes accidentelles
provenant d'un défaut de sensibilité et de fidélité d'un
 appareil, ainsi que de l'imperfection des sens
de l'observateur.
4.2. Calculs d'incertitudes :
On suppose que nos appareils et méthodes de mesures
excluent toutes possibilités d'incertitudes
systématiques et on se propose d'évaluer l'incertitude
accidentelle sur le résultat de l'expérience.
a- Erreur absolue :
Soit à mesurer une certaine grandeur A. Si l'on
recommence plusieurs fois la mesure, on obtient