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Capitaine Nemo: Mystères et Confinement

Le capitaine Nemo observait la mer avec une longue-vue quand le professeur est monté sur la plate-forme. Le capitaine s'est fâché quand le professeur a essayé d'utiliser une lunette. Il a ordonné que le professeur et ses compagnons soient enfermés et leur nourriture contenait des soporifiques. Le lendemain, personne ne savait ce qui s'était passé pendant la nuit.

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Capitaine Nemo: Mystères et Confinement

Le capitaine Nemo observait la mer avec une longue-vue quand le professeur est monté sur la plate-forme. Le capitaine s'est fâché quand le professeur a essayé d'utiliser une lunette. Il a ordonné que le professeur et ses compagnons soient enfermés et leur nourriture contenait des soporifiques. Le lendemain, personne ne savait ce qui s'était passé pendant la nuit.

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LE CAPITAINE NEMO

Un jour (je me rappelle encore la date: c'était le 18 janvier), le temps était mauvais. Je montai sur la plate-
forme et je vis le capitaine Nemo qui, de sa longue-vue, observait la mer. Que pouvait-il chercher là?

Однажды (еще помню дату: было 18 января) погода была плохая. Я поднялся на платформу и
увидел капитана Немо, который давно наблюдал за морем. Что он мог там искать?

Je descendis au salon et pris une lunette. Mais je n'eus pas le temps de m'en servir, on me l'arracha des
mains. Je me retournai. Le capitaine Nemo était devant moi, mais je ne le reconnus pas. Sa physionomie
était transformée. Ses yeux brillaient. Il ne bougeait pas. Enfin le capitaine Nemo redevint maître de lui1.
Son visage reprit son calme habituel.

Я спускаюсь в гостиную и беру очко. Но у меня не было времени использовать его, мне
вырвали его из рук. Я повернулся. Капитан Немо был передо мной, но я его не признаю. Его
лицо изменился. Его глаза светились. Он не двигался. Наконец-то капитан Немо овладел
собой. Его лицо снова приняло свое обычное спокойное выражение.

— Monsieur Aronnax, me dit-il, il faut vous laisser enfermer3, vos compagnons et vous, jusqu'au moment
où je pourrai vous rendre la liberté.

— Vous êtes le maître, lui répondis-je. Je descendis à la cabine qu'occupaient, Ned et Conseil, et je leur
transmis l'ordre du capitaine. Quatre hommes de l'équipage nous conduisirent à la cabine où nous avions
passé notre première nuit à bord du «Nautilus»4.

— Qu'est-ce que cela signifie, monsieur? me demanda Conseil. Je racontai à mes compagnons ce qui s'était
passé. Ils furent aussi étonnés que moi. Cependant, Ned Land s'écria:

- Мистер Ароннакс, говорит мне, Надо разрешить вас запереть, ваших товарищей и вас, пока
в тот момент, когда я не смогу освободить вас.

- Вы хозяин, - ответил я ему. Я спускаюсь в кабину, которую занимали Нэд и Совет, и передаю
им приказ капитана. Четверо мужчин из экипажа отвезли нас в кабину, где мы провели
первую ночь на борту «Наутилуса» 4.

- Что это значит, сэр? спросил меня Совет. Я рассказывал своим товарищам, что произошло.
Они были так же удивлены, как и я. Однако Ned Land воскликнул:

— Tiens! le déjeuner est servi! Nous nous mîmes à table. Après le déjeuner, Ned Land s'endormit aussitôt et
Conseil suivit son exemple. Je me demandais ce qui provoquait ce besoin de sommeil quand je sentis que
mes yeux se fermaient malgré moi. Evidemment, on avait mêlé des soporifiques à notre nourriture. Je voulus
résister au sommeil. Ce fut impossible. Je m'endormis profondément.

A ma grande surprise, je me réveillai le lendemain dans ma chambre. Ce qui s'était passé pendant cette nuit,
je l'ignorais. Je voulus sortir. J'ouvris la porte et je montai sur la plate-forme. Ned Land et Conseil m'y
attendaient. Je les interrogeai. Ils ne savaient rien non plus. Alors je descendis au salon et je me mis à classer
mes notes. Je travaillais tranquillement, quand la porte s'ouvrit et le capitaine Nemo entra. Je le regardai. Il
avait l'air fatigué. Son visage exprimait une tristesse profonde.

- Смотрите! Завтрак подан, Мы сидим за столом. После обеда Нэд Лэнд сразу же заснул и Совет
последовал его примеру. Я удивлялся, что вызвало эту потребность во сне, когда
почувствовал, что глаза закрываются, несмотря против моей воли Очевидно, подмешали
снотворное в нашу еду. Я хотел противостоять сну. Это оказалось невозможным. Я глубоко
засыпаю.

К моему удивлению, я проснулся на следующий день в своей комнате. То, что произошло той
ночью, я не знал. Я хочу выйти. Я открыл дверь и поднялся на палбу. Неда Лэнд и Совет
ждали меня. Я их допрашиваю. Они тоже ничего не знали. Так что я спускаюсь в гостиную и
начинаю классифицировать свои оценки. Я работал тихо, когда дверь открылась и вошел
капитан Немо. Я смотрел на него. Он выглядел уставшим. Его лицо выражало глубокую
печаль.

— Etes-vous médecin, monsieur Aronnax? me demanda-t-il. Surpris, je le regardai un moment sans


répondre.

— Oui, dis-je, je suis docteur.

— En ce cas, monsieur, me dit le capitaine, pouvez-vous donner vos soins à l'un de mes hommes?

— Vous avez un malade?

— Oui.

— Je suis prêt à vous suivre.

— Venez. Le capitaine Nemo me conduisit dans une cabine. Là, sur un lit, je vis un homme à figure
énergique. Ce n'était pas seulement un malade, c'était un blessé. La blessure était très grave. Je vis que la
mort était proche.

- Вы врач, мистер Ароннакс? Он спросил меня. Удивленный, я смотрел на него некоторое


время, не отвечая.

- Да, говорю, я доктор.

- В этом случае, сэр, - сказал мне капитан, - вы можете оказаться помощь одном из моих
людей?

- У вас есть больной?

да.

- Я готов следовать за вами.

- Приходите. Капитан Немо отвез меня в кабину. Там, на кровати, я живу энергичным
человеком. Это был не просто больной, это был раненый. Травма была очень серьезной. Я
вижу, что смерть была близка.

— Votre avis sur son état? demanda le capitaine. Vous pouvez parler, monsieur. Il ne comprend pas le
français. Je regardai une dernière fois le blessé, puis je répondis:

— Cet homme sera mort dans deux heures.

— Rien ne peut le sauver?

— Rien. La main du capitaine Nemo se crispa et des larmes brillèrent dans ses yeux.

— Vous pouvez vous retirer, monsieur Aronnax, me dit-il.


- Ваше мнение о его состоянии? - спросил капитан. Вы можете поговорить, сэр. Он не понимает
французского. Я в последний раз посмотрел на раненого, а потом ответил:

- Этот человек умрет через два часа.

- Ничто не спасет его?

- Ничего. Рука капитана Немо кричала и в его глазах светились слезы.

- Вы можете уйти, мистер Ароннакс, - говорит он.

D'après J. Verne, Vingt mille lieues sous les mers

По словам Дж. Верна, двадцать тысяч миль под морями

Двадцать тысяч лье под водой

Questionnaire

1. Quel temps faisait-il le jour où se passa cet épisode?


Le temps était mauvais. Le narrateur mentionne que c'était le 18 janvier.

Le jour où se passa cet épisode, le temps était maussade et peu propice à une exploration en mer. Le
narrateur mentionne spécifiquement que cela se déroulait le 18 janvier, ce qui suggère une période
hivernale où les conditions météorologiques en mer peuvent être assez difficiles.

2. Que faisait le capitaine quand le professeur monta sur la plate-forme?


Le capitaine Nemo observait la mer à l'aide d'une longue-vue.

Lorsque le professeur monta sur la plate-forme, il trouva le capitaine Nemo absorbé dans
l'observation de la mer à l'aide d'une longue-vue. Cela met en évidence l'attachement du capitaine à
l'océan et son intérêt constant pour les mystères de la mer.

3. Pourquoi le capitaine se fâcha-t-il?


Le capitaine Nemo se fâcha parce que le professeur Aronnax, essaya d'utiliser une lunette pour
observer la mer.

Le capitaine Nemo se fâcha parce que le professeur Aronnax tenta d'utiliser une lunette pour
observer la mer. Le capitaine était très protecteur de la confidentialité de son univers sous-marin et
considérait l'utilisation de ces instruments comme une violation de ses règles à bord du Nautilus.

4. Que dit le capitaine au professeur après ce petit incident?


Le capitaine Nemo informe le professeur Aronnax qu'ils doivent être confinés jusqu'à ce qu'il puisse
leur rendre leur liberté.

À la suite de cet incident, le capitaine Nemo expliqua au professeur Aronnax qu'ils devraient être confinés
jusqu'à ce qu'il puisse leur accorder de nouveau leur liberté. Cette mesure était destinée à préserver les
secrets et la sécurité du Nautilus.
5. Quel ordre donna-t-il à ses hommes?
Le capitaine Nemo ordonna à quatre hommes de l'équipage de conduire le professeur et ses
compagnons à la cabine où ils avaient passé leur première nuit à bord du «Nautilus».

Pour assurer cette mesure de confinement, le capitaine Nemo donna l'ordre à quatre membres de son
équipage d'escorter le professeur et ses compagnons jusqu'à la cabine où ils avaient initialement passé leur
première nuit à bord du Nautilus. Cela renforce la rigueur avec laquelle le capitaine applique ses décisions.

6. Que firent le professeur et ses compagnons quand ils se trouvèrent dans la cabine?
Ils se mirent à table pour prendre leur déjeuner.

Une fois dans la cabine, le professeur et ses compagnons s'installèrent pour prendre leur déjeuner, ce qui
souligne que malgré les circonstances inhabituelles, la vie quotidienne à bord du Nautilus continue.

7. Pourquoi s'endormirent-ils aussitôt après le déjeuner?


Ils s'endormirent car on avait mêlé des soporifiques à leur nourriture.

Le sommeil qui s'ensuivit immédiatement après le repas était dû à l'administration de soporifiques dans leur
nourriture. Cette mesure visait à maintenir les passagers dans un état d'inconscience pour une période
déterminée.

8. De quoi le professeur fut-il surpris le lendemain en se réveillant?


Le professeur fut surpris de se réveiller dans sa chambre, car il ignorait ce qui s'était passé pendant la
nuit.

Le lendemain matin, lorsqu'il se réveilla, le professeur fut surpris de se trouver dans sa propre
chambre, n'ayant aucun souvenir de ce qui s'était passé pendant la nuit.

9. Quelqu'un savait-il ce qui s'était passé la nuit?


Ni le professeur, ni ses compagnons ne savaient ce qui s'était passé pendant la nuit.

Ni le professeur ni ses compagnons ne possédaient d'informations sur les événements survenus pendant la
nuit, renforçant ainsi le mystère qui entoure les actions du capitaine Nemo.

10. Quel air avait le capitaine Nemo en entrant dans le salon où travaillait le professeur?
Le capitaine Nemo avait l'air fatigué et triste.

Lorsque le capitaine Nemo fit son entrée dans le salon où travaillait le professeur, il présentait une attitude
fatiguée et triste. Cela peut suggérer une charge émotionnelle importante sur les épaules du capitaine.

11. Que voulait-il savoir?


Le capitaine Nemo voulait savoir si le professeur Aronnax était médecin.

Le capitaine Nemo voulait savoir si le professeur Aronnax était médecin, suggérant ainsi qu'il avait besoin
de services médicaux.

12. Pourquoi avait-il besoin d'un médecin?


Le capitaine Nemo avait besoin d'un médecin pour donner des soins à l'un de ses hommes, qui était
gravement blessé.
13. Que dit le professeur en voyant la blessure du matelot?
Le professeur Aronnax constate que la blessure est très grave et annonce que l'homme mourra dans
deux heures, ajoutant qu'il n'y a rien qui puisse le sauver. Le capitaine Nemo est visiblement ému et
demande au professeur de se retirer.

En observant la blessure du matelot, le professeur Aronnax constata qu'elle était extrêmement


sérieuse et annonça que l'homme ne survivrait que deux heures au plus. Il ajouta qu'il n'y avait
malheureusement rien qui puisse le sauver. Le capitaine Nemo fut visiblement touché par cette triste
nouvelle et demanda au professeur de se retirer, soulignant ainsi l'émotion et l'humanité du capitaine
derrière sa façade stoïque.

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