MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE

BUREAU NATIONAL DES EXAMENS D’ÉTAT / DIRECTION DE L’ENSEIGNEMENT FONDAMENTAL

EXAMEN DE 9ÈME ANNÉE FONDAMENTALE

Nom:……………………………………………… Prénom :…………………………………………….

Département :……………………………………… Ville :……………………………………………….

Numéro d’ordre :…………………………………. École :………………………………………………

Matière : Communication Française Durée : 3 Heures

Texte Modèle

Les sports collectifs sont de plus en plus pratiqués aujourd’hui. Ils ont plusieurs points positifs ;
pourtant, une certaine conception de ces sports semble assez inquiétante. Les apports bénéfiques du sport
collectif sont nombreux. D’abord, il contribue à l’épanouissement physique de l’individu. Ensuite, il crée le
désir de se dépasser. Enfin, il favorise le développement de l’esprit de corps et de solidarité. Mais, une certaine
conception de ce sport à des conséquences inquiétantes. En premier lieu, l’esprit de compétition entraîne
souvent des comportements agressifs. En second lieu, certaines rencontres sportives dégénèrent en exaltation
du chauvinisme. Enfin, le sport professionnel est souvent au service de l’argent.
Certes, les stades se transforment parfois en arènes ; mais, le sport reste un moyen d’épanouissement
individuel et collectif.

QUESTIONS
I- Compréhension de texte (70 pts) 6- Fais le résumé de ce texte en 5 lignes.
(15 pts)
Entoure la lettre correspondant à la bonne réponse
pour les questions 1 et 2.

1. Ce texte est de type : (10 pts)

A- Informatif
B- Descriptif
C- Argumentatif
D- Injonctif
2. Cette phrase du texte : « Les stades se
transforment en arènes » signifie qu’ils : II- Grammaire (80 pts)
(10 pts)
A- sont des lieux réservés pour les débats politiques.
7. Conjugue correctement les verbes entre
B- ressemblent parfois à des champs de combats.
parenthèses aux temps indiqués. (12 pts)
C- sont couverts de graviers et de sables.
D- sont des espaces où l’on pratique les jeux de cirque. a) Ni toi, ni moi ne (savoir, futur simple)
jamais qui est le coupable.
b) Un groupe d’élèves (se rendre, passé simple)
3. En te basant du texte, complète les phrases
bruyamment dans le gymnasium.
suivantes avec les mots de cette liste : « mentalement et
c) Si j’étais entraîné, je (courir, [Link]és)
physiquement- supporteurs- bonne santé- journalistes ».
dans l’équipe du collège.
(10 pts)
a) Etre sportif contribue à rester en . 8. Complète les phrases suivantes avec le pronom
b) Les compétitions sportives se dégénèrent dans le personnel qui convient dans les phrases ci-dessous.
comportement des ou dans les
commentaires des . (12 pts)
c) Le sport collectif crée le désir de se dépasser
a) Ils ont bien travaillé ; c’est pourquoi leurs amis
et
félicitent.
b) Maude a laissé tomber du jus sur sa jupe ; elle va
4. Donne un titre à ce texte. Puis justifie ta réponse. nettoyer.
(10 pts) c) Je envoie une copie de la lettre.
Voulez-vous lire et me dire ce que vous
pensez ?
5. Explique avec tes propres mots cette phrase d) J’ai promis à mes parents de écrire la
du texte : semaine prochaine.
« Le sport professionnel est souvent au service de
l’argent ». (15 pts) 9. Ecris à la place des points le pronom relatif
qui convient : « qui- que- dont- à laquelle ».
(12 pts)
a) On a saisi l’ordinateur il s’était servi.
b) La question lui pose le journaliste
l’embarrasse beaucoup.
c) Faites-nous connaître les conditions vous
paraissent justes.
10. Transforme les phrases suivantes selon les
indications entre parenthèses. (12 pts) 16. Remplace le mot souligné par l’un des synonymes
a) La tempête a détruit les récoltes. (voix passive) de cette liste : « magazine, publication, bulletin,
périodique ». (20 pts)
a) Une nouvelle revue scientifique paraitra
sous peu.
b) C’est Fred qui est plus brillant dans
b) L’importance de cette revue est qu’elle sera
l’équipe. (superlatif d’infériorité)
disponible gratuitement sur internet.
c) Cette revue ciblera les jeunes pour
c) Elles ont demandé : « Vous avez pu trouver les attirer dans le domaine des sciences.
un restaurant facilement ? ». (discours d) On estime que cette revue répondra à une
indirect) grande demande dans ce domaine.

17. Emploie un nom de la même famille que le verbe

souligné pour remplir l’espace vide de a et de b (10 pts)
11. Remets les mots et les groupes de mots ci-dessous
en ordre pour reconstituer l’histoire. a) Mon père a commencé à rénover la cuisine. Il
(12 pts) planifie cette depuis deux mois.
Luc et/prairie/dans la/Remy/à leur/maman/se
promènent/de faire/une/ils décident/belle surprise/un b) Acquérir une maison est le but de plusieurs
gros/ils/bouquet/cueillent/de violettes/à la maison/de foyers. Mais une telle n’est
retour/offre/son bouquet/chacun/maman/les/très/et pas facile pour tous.
heureuse/embrasse.
IV- Orthographe (20 pts)

18. Choisis le mot convenable dans chaque liste

de mots entre parenthèses pour compléter les
phrases suivantes : (10 pts)
a) Cet homme d’état s’est toujours distingué par son
12. Ecris correctement le participe passé entre les
(carisme-charisme-quarisme).
parenthèses. (12 pts)
b) Un (différent-différant-
a) Personne ne dormait (excepté)
les petits enfants. différend) les oppose.
b) Le chien et la petite chatte semblaient c) Les filles avaient un (éventail-
(attrister) évantail-évantaille) pour lutter contre la chaleur.
par le départ de l’enfant. d) Ce chanteur s’est toujours fait remarquer pour
c) Quelles leçons n’as-tu pas (comprendre) ? ses tenues
(extravaguantes-extravaguentes-extravagantes)
13. Souligne les COD et entoure les circonstanciels en 19. Corrige les dix (10) mots soulignés dans ce texte. (10 pts)
précisant : CCL, CCM, CCT. (10 pts)
a) Hier, mon père a acheté ces fruits au marché. Refugié sur les talus humides du chemin de faire, les
coquelicots regardent désormais passés les trains. Il y a
b) L’avion d’Air France se pose avec ponctualité. belle lurette que les pesticides les ont chasser des champs
de blé. Autrefoit, on lui fait une réputation de « buveur de
sangs » pour faire peur aux enfants qui voulait courir
dans les champs de blé.
III- Vocabulaire (60 pts) Gentilles coquelicots depuis si longtemps chantés par les
poètes, ils n’ont pas de mal a personne. En Angleterre, il
est surnommé « fleur de tonnerre » et malheur à qui le
14. Remplace le verbe « mettre » par un verbe ceuille.
choisi dans la liste suivante : « Introduire, verser,
écrire,
enfoncer, ranger, graver ». (15 pts) 1. 6.
a) Pour éviter le désordre, il faudrait mettre 2. 7.
les livres dans une bibliothèque. 3. 8.
4. 9.
b) Le chanteur va mettre son nom au bas de la page 5. 10.

c) Dans l’obscurité, il était difficile de mettre la

V- Production écrite (70 pts)
clé dans la serrure.
20. Choisis l’un des deux (2) sujets que tu
15. Complète les mots suivants pour trouver un développeras en 15 à 20 lignes au verso de la feuille.
synonyme qui convient à chacune de ces a) Si tu pouvais changer une seule chose dans le
phrases. monde, quelle serait-elle ? Pourquoi ? Comment
(15 pts) t’y prendrais-tu ? Raconte.
a) Remettre à un autre moment :_ jour b) Ton (ta) meilleur (e) ami (e) est très triste. Ecris-
b) Très difficile à vivre : viv lui une lettre pour le (la) consoler et lui remonter
c) Conversation en vue d’un accord : parl le moral.
d) Promeneur : pass