Thème : la planète Terre et Chapitre 1 : Météo et climat
son environnement
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Problème : L’ouragan IDA est-il un phénomène météorologique ou
climatique ? Comment réagir face au risque cyclonique ?
I. Les grandes zones climatiques
Activité 1 : l’origine des climats sur Terre
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Notion : Il existe sur Terre 3 grandes zones
climatiques, notamment caractérisées par
la température : la zone polaire, la zone
chaude et la zone tempérée. L’existence de
ces zones climatiques est liée à une
inégale répartition du rayonnement solaire
à la surface de la Terre.
II. La différence entre météo et climats
Activité 2 : météo ou climat ?
Notion : La climatologie étudie des phénomènes météorologiques sur une zone étendue du
globe, sur une longue durée.
La météo est le temps qu’il fait et ses changements sur quelques jours. Elle prend en
compte les précipitations, la température et la vitesse des vents.
III. Le risque face aux aléas météo
Activité 3 : le risque cyclonique
Notion : Certains phénomènes peuvent être plus intenses que d’habitude et engendrer des
dégâts. C’est le cas des inondations ou des cyclones. Ces phénomènes apparaissent au
hasard mais sont prévisibles à court terme grâce à des systèmes de suivi, ce qui permet de
prévenir les populations et de réduire les risques.
Les changements climatiques actuels n’augmentent pas le nombre de cyclones mais
augmente leur dangerosité.
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II. mouvements de l’air et de l’eau
Activité 2 : la dynamique des masses d’air
Notion : Les vents sont des courants d’air atmosphériques qui ont pour origine les
différences de températures et de pression entre les latitudes.
Activité 5 : les courants marins
Notion : Les vents sont à l’origine de courants océaniques de surface. La température et la
salinité de l’eau sont à l’origine des courants océaniques profonds.
Activité 5 : Influence des courants marins sur le climat
Les courants océaniques et atmosphériques peuvent modifier les climats des régions, pour
une même latitude.
