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6eme S02 A3 Reseau

Le document décrit une activité pédagogique sur les réseaux informatiques. Les élèves doivent réaliser par groupe un schéma du réseau de la salle de technologie, en identifiant ses différents éléments et leurs connexions. Le schéma doit être fait au stylo sur une feuille en respectant un cahier des charges. L'activité vise à faire comprendre la structure et le fonctionnement d'un réseau.

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6eme S02 A3 Reseau

Le document décrit une activité pédagogique sur les réseaux informatiques. Les élèves doivent réaliser par groupe un schéma du réseau de la salle de technologie, en identifiant ses différents éléments et leurs connexions. Le schéma doit être fait au stylo sur une feuille en respectant un cahier des charges. L'activité vise à faire comprendre la structure et le fonctionnement d'un réseau.

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FICHE D'ACTIVITÉ

Séquence S02 : Comment communiquer, échanger et stocker


des données au sein d'un réseau ?
Activité 2.3 : De quoi est composé un réseau informatique ?
Cycle 3 J’ai réussi mon travail si …. (niveau de maîtrise : I/F/S/T ou couleurs)
(Domaine) Compétence Objectif (déclinaison) Moi Prof
Niveau : 6ème
(D1-3) Communiquer à l’aide d’outils Je suis capable de produire un schéma d’une structure

(D2) Travailler ensemble Je participe au travail du groupe même sans assumer mon rôle
Durée :
80 minutes (D2) Sélectionner des infos sur Internet Je sélectionne une information pertinente avec un Copier/Coller

Fiches de synthèse : C3-MOT5e Collège F. Mitterrand Créon [Link]

Objectifs de l’activité :
Fait
- Réaliser un schéma par groupe du réseau informatique de la salle de technologie
1°) Le cahier des charges du schéma (lecture : 5 minutes) :
Le schéma est une représentation codifiée du fonctionnement d’un objet technique
ou de sa structure. Il n’a pas pour objectif de représenter la réalité des formes des
pièces ni les emplacements dans la salle.
Votre schéma devra comporter :
- Les 19 ordinateurs de la salle, l’imprimante et les 22 prises RJ45 (avec leurs
numéros complets pour chaque élément)
- les câbles Ethernet qui relient les ordinateurs aux prises murales Ethernet
(attention : chaque câble est unique !!!).
- Le Switch (commutateur) dans la baie de brassage et son nombre de prises RJ45
- le serveur, la passerelle et le routeur pour accéder à Internet
Le schéma doit être propre, le plus lisible possible et finalisé au stylo.
Les échelles n'ont pas à être respectées mais utilisez toute la feuille et réfléchissez au placement des composants.

2°) La création du schéma (durée : 75 minutes) :


✔ Commencez par repérer et répertorier tous les ❏
éléments du réseau ainsi que leurs connexions (noms
ordinateurs + noms prises Ethernet reliées)

✔ Réalisez sur une feuille un tableau d’adressage qui ❏


répertorie les noms des prises Ethernet et ceux des
ordinateurs qui y sont reliés

✔ Recopiez les définitions simples (comprises par tous)


❏
des mots suivants (recherche sur Internet), utilisez le
moteur de recherche Qwant Junior :

Intranet Passerelle Prise Ethernet (ou RJ45) Routeur Serveur Switch ou Commutateur

✔ Utilisez les codes de représentation qui se trouvent ci-dessus ❏


✔ Faites un schéma au brouillon avant de le mettre au propre ❏
Trace écrite de cette partie :
J’ai appris que, j’ai réalisé, j’ai découvert ...
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Nom / Prénom du/de la scribe : _________________________ Nom du groupe : ____________________ Classe : _______
29/11/20 6ème-S02-A3 Ré[Link] Cahier d’Investigation Page 1/1

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