2° édition Auteures : Roxane Amoravain Valérie Blasco Marie Gatin Marie-Laure Lions-Oliviéri Lucie Mensdorff-Pouilly Eugénie Mottironi Magosha Fréquelin et Marie Gouelleu (DELF) Julie Veldeman-Abry (phonétique) Gi Gia Francals Langue EtrangéreSommaire TEED Nouvelles vies Bilan linguistique DELF 2 eit Je me souviens Bilan linguistique DELF 2 Comme a la maison G Bilan linguistique DELF AZ Gi BD Tous pareils, tous différents Bilan linguistique DELF 2 Cc En route vers le futur ! 8 Bilan linguistique DELF 2 Tl En cuisine Bilan linguistique DELF 2 Couverture: Nicolas Piroux Principe de maquette: Nicolas Piroux Mise en page: Sabine Beauvallet Edition: Alexandra Prodromides Iconographe : Chloé Lecarpentier Cheffe de studio: Christelle Daubig d Ilustrations : Nicolas Journoud, Mitch, Régis Hector Documents iconographiques : Dany Mourain Photogravure: IGS-CP 10 2 5 22 24 27 34 36 39 46 48 51 58 60 63 70 2 A votre santé! Bilan linguistique DELF AZ Dans les médias Bilan linguistique DELF AZ Consommer responsable Bilan linguistique DELF AZ ED Envies d’ailleurs ? Bilan linguistique DELF A2 De jolis parcours Bilan linguistique DELF A2 Soif de nature Bilan linguistique DELF A2 TRANSCRIPTIONS CORRIGES Enregistrements, montage et mixage des audios : Vincent Henquinet - Eurodvd 7s 82 84 87 94 96 99 106 108 m 18 120 123 BO 132 135 142 144 147 155© 2. compléter tes phrases avect'auniaie dre ov avoir. 2. Virginie a rencontré son conjoint a I'tranger. 4. Nous écoute le nouvel album de Stromae b. Jamel Debbouze s'_ marié en 2008. . Vous allés au concert de Gaél Faye ? «. Leila Bekhti et Tahar Rahim eutroisenfants, Tu... dja rencontré une célébrite ? 3B. Ecrivez les participes passés des verbes. a. venir: venu eeu @. devoir b. dire . recevoir f. vivre Dans les phrases suivantes, choisissez la forme correcte. a, Ma meilleure amie est parti / partie en Erasmus d. Ma grand-mére est mort / morte l'an demier. (an demier. @. La chanteuse Angele est devenu/ devenue tres b. Mes parents se sont rencontré / encontrés a Venise populaire ‘e. Ma conjointe a fini/ finie ses études. f. Mes soeurs sont arrivé /arrivées dimanche. 5. conjuguez les verbes entre parenthases au passé composé. Juliette Armanet est une compositrce interpréte francaise. Elle (naftre) est née Qe 8 9 le 4 mars 1984 & lle. Elle (grandir) en région parisienne, Aprés ses études de lettres et de théatre, elle (devenit) journaliste, Ele (wavaitler) pour la radio et la télévision pendant plusieurs années puis elle (décider) de changer de profession. Son premier album (sorti) en 2017, le second en 2021. Les deux albums (avoir) beaucoup de succes. trois 13Vocabulaire » Parcours de vie 1. Associeztes débuts et les fins de phrases. a. Un acteur Sa 8 1. écrit (histoire d'un film. b.Un scénariste @ 2. joue dans un film. Pa) ©. Un chanteur @ © 3. écrit des lives, 4.Un compositeur @ © 4.compose de la musique fe. Une écrivaine @ @ 5. chante des chansons, Complétez les phrases avec les éléments suivants : célibataire - déménager - faire connaissance - coup de fotrdre - se faire des amis - rencontre a, Dom a tout de suite aimé Laurence, ila eu un coup de foudre. b. Je cherche un travail dans le sud de la France, je voudrais ¢. Ce vest pas toujours facile de quand on arrive dans une nouvelle ville . Papi, tu nous racontes ta avec mamie ? €@. Lavie en couple ? Non, ce n'est pas pour moi, je préfere rester f. Je ne connais pas encore les parents de mon copain mais je vais avec eux le week-end prochain 3. Remettez l'histoire de Lise et Luc dans ordre. 1. Ils se sont mariés et ils ont décidé d'avoir un enfant, bls sont tombés amoureux ise et Luc se sont rencontrés pendant leur séjour Erasmus & Barcelone 1 e J. Ils se sont sparés 20 ans aprés leur rencontre. Ils ont décide de s'installer ensemble, f. Leur enfant est né 4. Ecouter et associez les images aux situations. Fe 1. Situation 2. Situation 3. Situation 4, Situation a 5. Situation 6. Situation 4 Nquatre» La phrase négative 1. Remettez les éléments dans l'ordre pour former des phrases & la forme négative. © a. fait / jamais / Mick / ne / de / judo. b. le / match / ne /regarde /& / télé. /la/ Personne ov aux vidéo. Je / joue / ne / pas / jeux . Nous / mangeons / rien. /ne ‘ randonnée, / ne / Personne / fait / de f. jamais / moi. / Romain / danse / avec / ne Za cornpléter les phrases vec las iments d a ndgation ian, personne, jamal, pls = lly a quelqu'un 2 d.—Tu regardes des séries parfois ? = Non, il n'y a personne. —Non, je ne regarde de séries, je aime pas ca b, Tu fais quoi demain soir ? = lene fais _ Jal envie de me reposer —Tuas rencontré quelqu'un au concert ? = Non, je n'ai rencontré «je suis resté seul —Damien habite toujours 8 Cannes ? =Non, ilnthabite Cannes, ila —Tufais encore de Vescalade ? déménagé a Toulouse =Non, je ne fais de spor, ai arété année deritre 3. transformez les phrases au passé composé. a. Iineva jamais au cirque. > Itn'est jamais allé au cirque. b. Je ne vois personne. «c. Vous ne manger rien ? d. Elle ne fait plus de vélo @. Tune joues jamais au foot ? . Nous n'avons rien 8 faire A. écouter et répondez aux questions avec la négation proposée. (jamais) > Non, jene fais jamais de jardinage. b. personne) > «&. (rien) > . (plus) > «. (personne) > f. (jamais) > cing h 5Vocabulaire > Les loisirs 1. Edouard ou Nicole ? Ecoutez et dites qui veut faire quoi ? on Edouard : 5; Nicole Entourez la bonne réponse. a, Ce week-end, je vais faire ume randonnée / du bricolage & la montagne. b. On va au cinéma / musée ? ily a un film intéressant, «. Cest un sportif professionnel, ila fait beaucoup de compétitions / spectacles d. J'adore le chateau / concert de Fontainebleau, c'est vraiment un beau monument. ‘e, Maman, je peux aller dans ma chambre faire de lescalade / la peinture ? f. Dominique aime beaucoup les activités en plein air, surtout le judo / vélo. 3. complétez le texte avec les mots suivants : musées~ sports nautiques— amateurs et amatrices- promenades-visites quidées - monuments. Bienvenue a Rennes ! Taney G 8 par notre ville, uez un paddle ou un kayak sur le quai Saint Cyr jour découvrir la ville. BW Vous aimez les musées ? ® Vous voulez découvrir le centre historique ? FERIA) Vonec visiter FL Peay exposition Celtique ? SL EIEA u sausée ae Pour les CLI babel Joffice de tourisme organise réguliérement 8 pie Bretagne. jeux vidéo, le Stunfest festival est 12 pour vous | W Vous pouvez aussi sortir de Rennes et aller Envie de nature ? En famille ou en amoureux, | visiter d’autres faites de jolies dans les bois sauvages et mystérieux de Rennes | le Chateau de Fougére, le Chateau de Dinan ou sncore le Chateau de Vitré ne sont pas trés loin | 6 Isic© » Les indicateurs de temps 1. complétez avecilya et depuis. pa a. Jéréme siest mariéilya deux ans b. Juliette et Miro sont en couple six mois, ‘¢. Manu a commence a travailler dans cette entreprise dix ans . Nous faisons de la randonnée ensemble longtemps ‘. La nouvelle chanson d’Angéle est sortie tune semaine, f. Adeline fait du paddle une heure 2. Entourez la bonne réponse. © © © 3B. complétez les phrases avec depuis, ya, pendant. A.. écoutez et complétez les phrases avec pendant, depuis et ilya a Bertille a commencé & chanter depuis / ily / pendant trois ans. b. Karim ne fait plus de vélo depuis / ily a / pendant janwier. ‘Hier, Maryse a fait de Uescalade depuis /ilya / pendant quatre heures. . Je suis allée au Cirque d’hiver Bouglione depuis /ilya / pendant un an. €. Tu fais de la compétition depuis /ily.a / pendant longtemps ? f. Jevais au Festival de Cannes chaque année, depuis /iya / pendant huit ans, g. Mes parents aiment faire des activités en plein air depuis /ily a / pendant leurs vacances d'&té ‘a Lacteur francais Pierre Niney est né le 13 mars 1989 et il est comédien depuis V'age de 11 ans b. Ila fait des études de théatre plusieurs années. «¢. Ilest en couple avec lactrice et la photographe australienne Natasha Andrews huit ans . Il été comédien & la Comédie-Frangaise cing ans, de 2010 82015. «. Hest célabre surtout 2015. lla été Vacteur principal dans le im Yes Sant Laurent et ila recu le César du meilleur acteur. f. Pierre Niney a aussi jou dans la série La Flamme. La série est sorte deux ans. a. |2i joué au foot pendant deux heures, b. Nous sommes allées au Festival de Vercors deux ans. «¢. Je ne fais plus de compétition un an. . Annabelle est restée & Berlin cing mois €. Je travaille ici dix jours, f. Jai rencontré mon meilleur ami 22 ans. sept 17> Les sons [y] et [ul Discrimination 1. Ecoutez et dites dans quel ordre vous entendez les sons [y] et [u]. x [ylde « tutu » est avant [ul de « coucou » [ul de « coucou » est avant [y] de « tutu» Articulation 2. Ecoutez et répétez les dialogues avec une intonation montante pour la question ‘et une intonation descendante V pour la réponse. a. —Cest sir? = Non, cest fou ! b.—Mon livre, tu las lu? —Non, je vais le lire tout de suit e. —Cest 8 Jules ? Non, c'est 8 vous, d.-Cest dur? Non, cest mou. e, —Le jus de pomme, tu 'as bu? Oui, iLest bon et il est doux! 3. écouter le texte et complétez les mots. Sal... tJules, au moisd’a...t,n....savonsd_. ann... ler nos vacances. N.S avons problame. €t to, tupars.... ples vacances ? A bientdt. Louis. eno .. Ecouter le texte, puis lisez-le a voix haute. Je m'appelle Courba, je suis camerounaise. J'ai participé aux Jeux de la Francophonie de 2017 en Céte d'Ivoire ILy avait plus de 4 000 jeunes sportifs et artistes venus de 84 pays francophones. Nous avons pu participer & beaucoup de compétitions et concours. était tune expérience inoubliable ! But un grosCompréhension Rye Rencontre avec Abd Al Malik Ecoutez le document et répondez aux questions. 1, Vrai ou faux ? Vrai Faux a. Le madele noir est le nom d'un tableau. Qo oa b. Le rappeur Abd Al Malik présente son spectacle au musée d'Orsay, ua oa 2. Cochez les bonnes réponses. a. Abd Al Malik est aussi: (2 bonnes réponses) () réalisateur. () écrivain et podte, Cy acteur. a scénariste b. Abd Al Malik a écrit: Chun album de chanson, un livre ‘c. Abd Al Malik raconte : L) la renct dun jeune homme avec un Francais. i le parcours d'un jeune homme, 3. Entourez les deux bonnes réponses. Le jeune homme se pose des questions sur: [J lui, son travail, son identité 4. Oi est né le jeune homme ? crite Vous vous installez en France, a Grenoble. Vous ne connaissez personne. Vous écrivez un post sur toutpoursortir fr pour rencontrer des gens. Vous vous présentez, décrivez votre parcours scolaire et professionnel et parlez de vos gots et de vos loisirs. (50 mots) neuf 19740 Transformez les phrases au passé composé. .../7, Mare déménage & Paris, b. Lana a un enfant. «. Cathy tombe amoureuse d. Vincent et Eve se marient ! ‘e. Ma conjointe va & un spectacle. f. Mon frre fnit son stage g. Cédric et Anouk décident d avoir un enfant. 2. Dites te contraire. Utilisez rien, personne, jamais ou plus. 7. a. Jevois tout. > b. Vous connaissez tout le monde ici. > «. Jefais encore de la compétition. 4. Tuas toujours été en retard. > ‘e. Quelqu’un a parlé de notre stage. > f, Tout a été simple avec to. > g. J2i deja fait cette balade. > B. complétez les phrases avec ilya, pendant, depuis. 16 ‘a, Mon mari fait de lescalade 1S ans. b. J'ai fait du kayak pour la premire fois six mois, ‘. Hier, nous avons fait une promenade deux heures. ai vu ce musicien en concert cing ans. €. Ali et moi, nous sommes mariés septembre 2009, f. Jai travaillé dans cette entreprise trois ans. Ol cix1. choisissez ta réponse correcte, 15, ‘a. Ma sceur n'est pas mariée mais ele vit en couple, son mari /son conjoint est musicien b. Ja fini mes études et maintenant je fais un séjour Erasmus / cherche du travail ‘¢. Mon conjoint est écrivain / chanteur, il écrit des livres pour enfants. d. Ma meilleure amie est actrice / trader, elle joue dans une pidce de théatre €e. Mathieu et Mathilde se sont mariés et ils ont eu un enfant / coup de foucre 2. Associez les phrases qui ont le méme sens. _/5, a. ls sont mariés e © 1. Iissinstallent dans un autre lieu b. lis déménagent. e © 2. ls ont eu un coup de fous. «.Ilssont tombés amoureux tout de suite. @ © 3.lisont une vie de famille dis se sont rencontés. e © A.lis sont mar et femme. «Ils ont des enfants e © 5. lis ont fait connaissance. 'B. répondez par vraiou faux. ./5, vrai Faux 1. Le chateau est un monument. a oa b. Levélo est un sport aquatique a oa ¢, Onvavoir une exposition dansunmusee = . On fait de escalade cans un theatre a oa €@. Le bricolage est une activité en plein ai uo A. Associez les phrases aux images correspondantes. __/5, 2a. Simone aime peindre elle fait de rés beaux tableau 4. Edgar adore les festivals de musique b. Yes fit souvent des promenades vo le weekend @. Ona beaucoup joué aux jeux de société avec mes €. Le musée organise des vistes guidées. parents er onze 111DELF\» E 1 Comprchension ce oral Vous allez écouter plusieurs documents, Pour répondre aux questions, cocher Bla bonne réponse. Gn Exercice 1 de l'épreuve ]Vous écoutez des annonces publiques. Lisez les questions. Ecouter les documents puis répondez. Document 1 1 1 Quel événement est organisé au cinéma ? (point) AQUne signature de livre, B1Une projection de film. ¢ C1 Une présentation de CD. Document 2 2 10t/est-ce quill faut aller pour retrouver le sac? ca Document 3 3 1 Quelle sortie propose le club cette année ? (point) Document 4 4 1A quel concours est-ce que vous pouvez vous inscrire ? Document 5 5 1 Dans le parc du chateau de Versailles, vous pouvez, (point) ‘ACDécouterun concert. BL rencontrer |e jardinier. IL faire une visite guidée Document 6 6 1 Quiest-ce qui est interdit ? AWVenir a cété des sportifs, BL Discuter avec les sportifs.€ A Photographier les sportif, a 2.Compréhension des écrits == Ov 1del’épreuve sts) Vous voulez proposer une sortie vos ami(e)s Document 1 (e)s. Vous liser le programme des activités Samedi 10 juin, les amateurs de chant et de danse vont tre heureux: Opéra de Bretagne va présenter ses nouveaux spectacles pour l'année! fran de la ville de Rennes. I coureDocument 3 Ala librarie Pagina, Ucrivain SyjainTesson signe son nouveau livre sur lAsie traditionnelle. Lundi 12, 4 20 h. Document 5 Document 6 Pendant les vacances la piscine de Bréquigny propose un stage de natation, Réservé aux adultes non débutants, 135 euros la semaine. Associez chaque document a la personne correspondante. Attention : ily a 8 personnes mais seulement 6 documents. Cochez &® une seule case pour chaque document. ‘A Mahé adore aller au cinéma. a a a a Qa B Rose aime les cultures du monde. a a a a ou € Jasper adore les sports aquatiques. a a a 4 a DTimoteo s‘intéresse & la nature. a a a a a E Nina enseigne le ballet. a a a a a F jan aenvie de brcoler. a u a u a G Blanche voudrait devenir journaliste. Qa a a a ou a a H Luce apprécie la peinture moderne 3. Production écrite Exercice 1 de l’épreuve (25 paints) Vous habitez en France. Vous étes allé(e) aux Journées du Patrimoine de votre ville, samedi dernier. Vous ivez a un(e) ami(e) francais(e) pour lui raconter votre visite. Vous lui donner aussi vos impressions. (60 a 4, Production orale > Partie 2 de l’épreuve : monologue suivi (Zminutes enviton ) Sujet : Vacances préférées Raconter vos vacances préférées. Vous étes parti oll et avec qui ? Qu’est-ce que vous avez fait ? Pourquoi est-ce que vous avez aimé ces vacances ? treize IB] Vrai ou faux ? En petit groupe. Chaque étudiant(e) écrit trois phrases sur son parcours : une phrase avec ilya, une phrase avec depuis, une phrase avec pendant. Attention, une information est fausse. Les autres étudiant(e)s du groupe devinent la fausse information. 2 Bartez l'intrus, = 3 Associez les etiquettes pour conjuguer © © a. le scénariste ~ le compositeur — les verbes au passé composé. Vinterpréte -la conjointe b.foreunstage-paricenrosmos- | a. IQ) EN ED OND ED EE = stinstaller - obtenir un dipléme [mm fm ca «se marier - avoir un enfant - avoir tun coup de foudre ~ grandir dle cirque la peinture —le cinéma - le chateau ¢. le paddle - une exposition -le LTA mf musée - une visite guidée QS ham mmm! f. faire du vélo — faire une balade ~ regarder une série — jouer au foot 4 Complétez la grille avec les mots correspondant aux images. Horizontalement : © a. Ma femme adore faire du asfe[a]ifcfol[clalcle i c, Onfait de Sp ce week-end, ca vous dit ? bl r 1 ew Verticalement : © 1. Monika et Cyril vont au = 4 quatorePrésent Impartait 2. complétez les terminaisons des verbes & Uimparfait. 1a, Je me rappelle, nous étudifons ensemble. 4. Dans ma famille, on chant... beaucoup. b. Chaque semaine, 'écriv..... une lettre & ma A cette époque, vous espér.....devenir célébres rmeilleure amie, f. Tuvoy....... souvent tes cousins ? ‘c. On chang... souvent de professeur. 3B. conjuguez les verbes entre parenthases a imparfait. J'ai beaucoup ée souvenirs de vacances joyeux. Uhiver, on (part) partait 8 la neige. Mon frére et moi, nous (faire) du ski, ma sceur (préférer) le snowboard. 'été, nous (aller) toujours chez ma tante et mon oncle. A cette époque, ils (habiter) dans le sud de la France. J" (adorer) leur maison, leur jardin et tous ces moments passés en famille, On (cuisines) et ‘on (manger) toujours tous ensemble. C’ (étre) des moments inoubliables. .. Transformez les phrases au présent a l'imparfait. ‘a, Anne oublie toujours tout. > Anne oubliait toujours tout. b. Etienne et Alex se déplacent souvent. > «c. Tuas beaucoup de photos de vacances. > -d. Nous sommes souvent en retard. > Vous faites beaucoup de choses ensemble, > f, Jadore écouter le chant des oiseaux. > g. Tu me tiens toujours la main quand on va 8 'école. > quinze 115» Le souvenir 1. Associez les phrases aux images correspondantes. a. Tuvois, est licbas. 7 bb. Le chant des oiseaux le matin, adore ! ‘c. Ga sent mauvais | d. Jette tiens la main (On aime regarder des albums photos. £. Gana pas bon goat. 2. Entourez le mot ou Vexpression correct. ‘a. Le chant des oiseaux, c'est un bruit / godt agréable. b. Jaime sentir / voir Yodeur du pain frais. «c Elle regarde l'album photo pour oublier son enfance / replonger dans son enfance. 4 On ne veut pas se rappeler un souvenir heurews / mauvais souvenir. ‘e. Avant, on avait une grande maison avec une jolie vue / saveur sur la mer. 6 Jai adoré ma fte d anniversaire, cest un souvenir dificil /inoubliable. . Jaime ce parfum, a sent bon / mauvais 3B. complétez le texte avec les mots et expressions suivants : saveurs souvenirs heureux—sentir—regarde— raconte~goiiter. On regarde souvent les veiles photos de famille avec ma mere. Elle me toujours plein de ame plait. Quand elle état petite, elle passat beaucoup de temps dans la cuisine avecsa grand-mére. Elle aimait lesbonnes odeurs, les plats qu’elles cusinaient ensemble Elle se souvient de toutes ces _ comme sic’état hier A. fcouter et associez chaque phrase & un souvenir. de vacances. d’enfance defamille d'adolescence de jeunesse a 16 I seive© Q@ Ge > Les pronoms yet en nf 1. Entourez le pronom y ou en qui convient dans les réponses. —Tu reviens sur la méme le été prochain ? d.=Tes parents habitent & Cannes ? = Oui, en /y reviens. ~ Oui, ils en /y habitent depuis Vannée dernier b.—Tu descends du sommet ? ce. ~Les enfants sont rentrés de leur balade 2 Oui, Jen /y descends, = Oui, ils en /y sont rented. «c. —Wous étes partis quand de chez vous ? f. Tu aimes le climat dans ce pays ? —Onen/y est partis ily a deux heures = Oui, iLen /y fait toujours beau 2. complétez les phrases avec le pronomy ou en. ‘a. Ma sceur va tous les ans en Croatie, Eley retourne encore cette année b. Adrien va bienttrentrer de Montpelier, il est parti 15 heures. «. Cathy avisité une ferme. Elle... a acheté du fromage. Je pars de Nice. J’... pars trés contente, était genial! e. Onrevient de notre chalet. Cetait difficile d!_repartir, on état tellement bien ! f, Laure adore aller dans ce pays. Elle veut s'. installer. 3B. Ecoutez et complétez les réponses comme dans l'exemple. fh ‘8, Oui, nous yallons souvent. b, Oui il fe. Non, je ‘c. Non, elle . Non, is 4. Oui, il g. Oui, eles 4. complétez la carte postale avec les pronoms youen. Coucou mamie, Je Cenvoie un bisou de La Rochelle. ’y suis avec mes amis. Jeudi, nous avons passé toute la journée sur (ile d’Oléron. Nous avons fait du vélo, clétait super | Nous sommes partis de la-bas le soir. Nous. sommes revenus fatiqués, mais heureux. Hier, on est allés chez mes amis & Rochefort. On a passé un trés bon moment. On est rentrés tard de chez eux : nous... sonmes partis A minuit ! Aujourd’hui, on se repose ! Nous passons notre derniere journée & la plage. Demain, on retourne & Paris. Je dois atre lundi, je veprends le travail J'espire que tu vas bien ! On se voit bientdt ! Je tembrasse tris fort, Agnds dicsept 117> Les paysages et la météo 1. classez les mots et expressions suivants : une le ~une prairie—un chalet une mouette— un sommet -un port -une ferme. 3 uneile 2. Lisez et associez les phrases aux images. © Oona passé nos vacances au bord un ae. 5 b. Le ciel est tout gris, ilvay avoir un orage «. Aujourd'hui, ily a beaucoup de vent. 4. Derrire la ferme, ily a ce trés beau champ. Sur cette céte, ila beaucoup de dunes. £. Cette barriére de corail est magnifique. 3B. répondez par vrai ou faux. Vrai Faux ‘a, Quand la mer avance sur la plage, c'est la marge haute. bb. Quand il fat froid, on parte de chaleur. ‘c. Un agriculteur habite et travaille dans une ferme. . Le sommet est le point le plus haut d'une montagne. ©. Quand ily a du soleil le ciel est gris. £. On peut voir des animaux manger dans une prairie. ‘&. Quand on habite sur la céte, on est loin de fa mer. coococe ooooooo .. écouter et associez les dialogues aux situations as ‘a. Le temps est gris, d.Ala plage, cest agréable, b. Cest la marée basse. e. Crest un climat différent. © c. Cest la canicule. : 7 f. Cest un temps sec. 18 cixchuit© > Laplace de l'adjectif ‘1. Ecoutez et cochez la place de l'adjectif dans les phrases. ae Avant te nom | Apréslenom Xx ] 2. Remetter les mots dans Vordre. ‘a, chaud / un / vétement > un vétement chaud b, tourists / des /japonais, «souvenir / inoubliable / un Ona mangé un bon plat hongrois. b. Regarde ce cil | (beau/bleu) «c, Nous avons visité des villages. (corses/jois) d. fai vu des batiments. (modernes/grands) «. Ilnous a offert un souvenir. (petit/original) £. Cest une féte.(traditionnelle/grande) «. Je préfére acheter des produits (locaux/bons) .. compléter les réponses avec l'adjectif entre parenthéses. Attention aux accords et & la place des adjectifs. 1, Tuas acheté des cadeaux? (petit) > Oui, ai acheté de petits cadeaux Vous vous souvenez de ces moments ? (incroyable) > Oui, on se souvient de . Tues content de cette expérience ? (Fantastique) > Oui, je suis contente de d. Quelle cuisine tu préféres ? (italien) Je préfere ‘e, Tuas des chaussures de randonnée ? (bon) > Oui, fai f. Vous allez louer un chalet ? (grand) > Oui, nous allons lover g. Tu connais cette ile ? (magique) > Oui, je connais dieneut 119)> Les liaisons obligatoies === ah Discriminati jn |. Ecoutez et dites combien de fois vous entender [n], [2] ou [t] Inlcomme«upami» [zl comme «des amis» _ [t] comme un « petit ami» wm 1 | 2 1 cs} Articulation 2. kcouter et répéter les dialogues s a, - Vous partiez en vacances quand vous étiez petit, ~ Oui, en été, dans un petit hotel en Italie. b, Vous avez déménage cet été? = Oui, avec ma famille, nous habitons dans un grand appartement maintenant | . -Vous avez fait quelles activités ce week-end ? Avec mes enfants, nous avons réalisé un petit album photos de notre dernier voyage. Cet automne, vous venez chez Louise, mon amie ? = Qui, nous sommes tout excités de venir chez elle ce, = Mélina et Nino, sont-ils partis avec des amis en Espagne ? = Non, ils sont partis sans ari 3. Ecouter le texte et indiquez les liaisons (L). Avec mes amis, nous avons voyagé dans un pays, en Algérie. Nous avons dormi chez un ami, Nous avons pris un petit hélicoptére pour aller dans le désert. Nous avons marché six jours et sommes rentrés en avion en France. TC clei 4. fcoutez le texte, pu z-le voix haute. Fn Jai beaucoup de souvenirs de mon enfance. Quand javais six ans, tous les dimanches, jallais au cinéma avec ma grand-mere Jfattendais ce moment avec impatience, A 10 heures, je me préparais, cet ma grand-mére venait me chercher 8 11 heures. Nous allions d'abord dans un petit restaurant, Pui, nous allions dans une salle de cBté de cher elle. Nous passions un bon aprés-midi! 20 | vingtCompréhension Etagicy La Commode aux tiroirs de couleurs Lisez le texte et répondez aux questions. J'adorais parler le frangais, je me sentais toute neuve cen le pratiquant ; mais les occasions manquaient. Parfois, j"allais faire les commissions aux halles. C’était un peu plus cher qu’au marché, mais ces moments od je commandais une grenadine avec un parfait accent frangais ct oli 'on répondait sans remarquer ma différence étaient un bol d’air.[..] Ty avait bien André, un gargon frangais de mon Age qui ne savait pas quoi inventer pour me donner Te sour, Il habitait en face de 'immeuble. Il cousait comme un dieu, ce qui n’était pas courant pour un homme 1. Vrai ou faux? Vrai Faux ‘a, Lécrivaine raconte un souvenir décole. aa b. Elle aimait faire les courses et patler frangais aux commergants. Q IN Cochez la bonne réponse. ‘a, Quand elle parlait frangais, elle avait un accent espagnol, Ci n’avait pas d'accent espagnol b. André était : (a francais. (espagnol Whabitait Cidans ta méme rue, [dans un autre quartier <4. Isavait trés bien : (2 cuisiner. Ci coucre a Mépoque, du coup il passait son temps trainer chez nous pour regarder les femmes & I'eeuvre et les aider, II me glissait des journaux frangais sous la porte, [..]. Jaimais discuter en frangais de I'Espagne avec Iui, Ma place dans Je monde prenait une autre toumure. Je n’étais plus nulle part. Pétais d'ici et de 1a-bas, [...] aimais faire le clown pour le dérider, car ’@ait un gargon plutat sérieux. Olivia Ruiz, La Commode aus trirs de couleurs, 2020 3. De quoi parlaient l'écrivaine et André ? VOCABULAIRE 4. Cochez la bonne signification. ‘a. « Ces moments étaient un bol dai. », c'est [Ces moments sortaient de la vie ordinaire et c'était désagréable. [Ces moments sortaient de la vie ordinaire et ce it agréable. b. « Il regardait les femmes 8 'ceuvre. », c'est (A Wl regardait tes femmes travailler. (All regardait les femmes écrire . «Ma place prenait une autre tournure. », c'est [Ma place changeait. (Ma place restait la méme GEE orale JEUX DE ROLE A deux. Choisissez la fiche A ou B. Lisez les informations de votre fiche et jouez la scéne avec votre partenaire. Apprenant A \Vous partez en vacances dans un pays que vous ne connaissez pas. Votre arni(e) y est déja allé(e) Vous lui demandez comment c’était, quels sont ses souvenirs des paysages, du climat et de la cuisine ‘Apprenant B Vous pariez de vos vacances dans un pays que votre amie) veut visite. Vous réponder & ses questions et racontez un bon souvenir. vingt-et-un | 21Conjuguez les verbes entre parenthéses al’imparfait. ..../7, a. Acette époque, nous (habiter) prés d'un lac. b. On (se déplacer) beaucoup a vélo, «c. Nos enfants (aller) a cole prés de la maison d.Tu (faire) une randonnge tous les week-ends «Je voyager) souvent. Elle (commencer) a comprendre le francais. sg. Nous (écrire) des poemes ensemble 2. Transformez les phrases en remplacant les éléments soulignés par y ou en. Jen’étais pas heureuse dans cette école 'b. Nous sommes partis de Lyon 8 13 heures. cc. A quelle heure tu vas & la plage ? Elle est descendue rapidement de ta ‘e, Tune passes pas beaucoup de temps dans l'eau. f. Vous vous promenez souvent sur le port ? g. Quand est-ce que tu repars de la ville ? |B. accordez et placez les adjectifs entre parenthases dans les phrases. __/6, © ‘a. Nous avons créé une affiche. (nouveau) b. Jal acheté des espadrilles au Maroc. (confortable) Ce plat a un gost. (fort) Crest une odeur. (insupportable) «e, Je me rappelle toutes ces saveurs. (incroyable) f. Tuas rencontré beaucoup d'étudiants, (étranger) 17,1. Associeztes débuts et les fins de phrases. 5, a, Cest un mauvais souvenir, © 1. je luitenais souvent la main bb. Jen’aime pas cette odeur, © 2. je replonge dans mon enfance «c. Le matin, on allait 8 'école avec ma soeur, © 3. je veux oublier ce moment. d. Je regarde mes photos d'enfance, © 4.Cest une jolie wu eocoece50e ‘Parma fenétre, je vois les montagnes, © 5. ca sent mauvais 2. complétez les phrases avec les mots suivants : bruit jeunesse -goditer—joyeux-sent. ./5, a. Jai fait un géteau, tu veux ? ». Le chant des oiseaux est un agréable . Acette époque, javais 25 ans, ai beaucoup de souvenirs de <4, Jadore son parfum, il tras bon ©, On a beaucoup ri ensemble, on a beaucoup de souvenirs Entourez la réponse correct. ../ 5, 1 Iinlya pas de soleil, e ciel est bleu / gris +b. On annonce encore de la pluie pour ce week-end, le temps est sec / humide. «c. Pendant notre randonnée, on s'est baigné dans un lac / champ de montagne. lly a des dunes / prairies de sable sur cette plage. lla fait plus de 40 degrés, cétait la canicule / Vorage. . Remplacez les images par les mots correspondants. __./5, ‘a, Nous passions tous les hivers dans notre b. Lété dernier, j'ai travaillé dans une > «c, Nous sommes montés jusqu’au . Regarde cette jolie > ‘©, Nous nous promenions souvent sur le vingttroi | 23DELF\» © 1 Comprehension de foral Vous allez écouter plusieurs documents. Pour répondre aux questions, cochez Bla bonne réponse, Ga Exercice 2 de l’épreuve }Vous écoutez la radio. Lisez les questions. Ecoutez les documents puis répondez. Al delire des BD. BIJ devoirdes artistes. (1 d’écrire ses souvenirs 2 1Pour participer, i faut. (int) =r ys” Document 1 © 1 | Ce week-end, la médiathéque propose... (point) ca Document 2 3 tLe théme de l'émission est. Ala santé. BO le travail € les congi (point) 4 Pour témoigner, vous devez... A(_Jtéléphoner. BJ écrire un mail. CL) envoyer un sms. (pint) Document 3 5 Vous allez prendre des photos de... A (nature. BlJmaison. C(Jnourriture, (“point >) 6 1 Vous pouvez gagner... 2. Compréhension des écrits Exercice 2 de l’épreuve Vous recevez cette lettre : Chers adhérents, Vener féter les 10 ans de l'association « Les amoureux de la Bretagne » le 7 juin, Je paie Un loyer qui nest pas cher. b. Je vais louer un appartement. J'ai vsité cet appartement deux fois ‘c. Mes amis vivent dans un 73. ls ont entigrement rénové leur 3 Le logement et lalocation = ns 3h 1. Entourez ta bonne réponse. ‘a, Mon studio est au premier garage / étage. BS b. J'ai un tout petit appartement, c'est un 17/74. ‘c Je n’ai pas envie d’acheter des meubles, je vais louer un appartement rénovs / meublé. <. Cest un immeuible neuf /ancien, i date des années 1920. ‘e. Mon layer / propriétaire n'est pas cher, 450 euros par mois, charges comprises. f. Ily aune cave /un grenier de 20 m? au sous-sol de la maison. g. Désolé, l'appartement n’est plus disponible / confortable, je '2i lous hier. 2. complétez les noms. Comment s‘appelle le lieu o ‘a. on mange. > la salle a manger e.onse lave. >las ! . on range les vélos.> lel f. on fait sa lessive. lab dion cuisine. > lac g-ondort. > lac B. complétez les phrases avec les mots qui conviennent. Aidez-vous des images. 2. Vous prenez lascenseur ou vous montez& pied ? e ) b. Au fond du ily ama chambee «. Je connais tous les voisins de mon <4. Cette maison a un beau (On prend le café sur le ? Il fait beau | f. Je peux garer ma voiture au .. Ecoutez et cochez la bonne réponse. Sa chambre est trés: Qi claire, Q sombre b. Elle habite dans une rue: Ccalme. 2 bruyante «. Iidoit payer: C1 seulement les charges. [1 les charges et le chauffage Elle habite dans Cl une résidence. Ci une maison. fe. lest: Clocataire, Ci propriétaire. f. Elle vit: seule. Cen colocation. 2B I vingt-n> lacomparaison ne 11 Entourez ta bonne réponse. a, Ce canapé est autant de / aussi confortable que . lly aautant a /autant appartements dans cet ancien canapé immeuble que dans autre b. lly aplus de / plus place ici que cher to. f. Tutravailles moins de / moins dans ton bureau que -c. On dort mieux / meilleur dans ta chambre. mol. d. Le cade de vie est meilleur / meilteure, 2. Remettez les mots dans Uordre pour former des phrases. 1a, Mavéranda / que / est / plus / grande / balcon, / ton d. Je/ charges / de / avant, / autant /paie / qu’ b. lly a/ moins /ici./ angements / de fe. Cette rue / moins / que / est / chic /ta / rue ‘c. Mon lave-linge / mon / fonctionne / que / mieux / f. Cette machine & café / pire /ancienne machine. / lave-vaisselle. que fest |B. Regardez les images et complétez les phrases avec moins, plus, moins de, plusde, aussi ou autant. © 1. lly a plusde cadres sur les murs du seconé salon b. Les meubles du second salon sont colorés ellya coussins sur le canapé du premier salon. d. La table basse verte est moderne «©. Le premier salon est agréable que le second f. Jaime le second salon que le premier. .. Faites des comparaisons avec les éléments proposés. La vie au foyer est ~agréable ~la colocation: La vie au foyer estaussi agréable que a colocation. b. [+ ]Je dots monter- étages— toi . [+] On dort - bien - avant Je regarde la télé - souvent -toi [=] Votre quartier est - animé — le centre-ville Non, il est aussi cher. Non, elle est @ 5. Ecoutez et répondez comme dans l'exemple. b. [=]: Non ilya e.[-]: Non, ilya [+] Non, clest £. [+] :Non, je vingtneut 129> Le mobilier et le cadre de vie 1. Ecoutez et dites dans quel ordre vous entendez ces objets. @ my = : a 1 @ 9 @. 2. classez les mots suivants : une horloge —un évier —un placard —un cadre —un tabouret —un lavabo - une douche -un rideau- un divan. un placard | 3. compléter les phrases avec les mots ou expressions de la liste : appareils électroménagers— lavabo ~ chic~ table de chevet-rangements - étagare four © ‘a, Depuis que j'ai mon nouveau four, je fais beaucoup de gateaux et de tartes. b, Dans la salle de bain, «. Le lave-linge, le lave-vaisselle, le frigo sont des un tout petit Jai trop dobjets et je n'ai pas assez de «. Jevais mettre une au-dessus de mon bureau pour y mettre mes plantes vertes f. Clest une avenue assez avec des magasins luxueux. g. Jai une jolie & c6té demon lit. 4. warrerintrus. a, lavabo ~ évier — coussin 4. vivant ~ animé - tranquille b, batiment - table ~ chaise €e, magasins ~ espaces verts ~ commergants . avenue ~ rue - bureaux f. canapé — plante ~ sofa 30 Itrente» La condition 11. comptétez tes phrases avec « Si» ou «S' », 4 Stelle te propose son aide, accepte | b.._. jeme souviens bien, on a deja vu cette annonce c.. ilfait froid, mets le chauffage 4... on veut, on peut ! e. Ester n'est pas la dans cing minutes, je Uappelle | f..ilpleus, ne sortez pas | . _. ilcherche un colocataire je suis intéressé ! 2. Ecoutez et cochez le temps utilisé dans Pe la deuxiéme partie de la phrase. 26 Présent |_| Impératit x | 3B. remettez les mots dans ordre pour faire des phrases. ‘a. téléphone /Si/appartement, / au propritaire./ veux /tu b. tu/Si f prends / as / une couette. / roid, canapé./ Si/ plus d'argent, / m'achéte / je / je / tun nouveau / gagne dd. ta maison ? /Si/ pars /tu / loues / 8 'étranger,/ tu veux ! / Pars /tu/'si A. Retier tes phrases avec « si» comme dans ia f. @tes / ces bureaux. / on/ Si/ vous / d’accord, / loue . vous / ce quartier!/ Si / avez /allez / le temps, / visiter ‘a, Le garage est disponible. - Vous avez une voiture > Sivous avez une voiture, legarage est disponible. / Le garage est disponible sivous avez une voiture. b. Ferme la fenétre. -Ily a trop de bruit. cc, Achate un autre placard. ~Tu n’as pas assez de rangements. <4. Tu veux payer moins cher. ~ Prends un. appartement plus petit. ‘©. On mange dans le jardin. - Il fait beau f. Le canapé-lt est assez confortable, - Je n'achéte pas de lit Vous aimez la nature, = Déménager & la campagne. trente et un 131> Les sons [j] [y] [w] — $f {Discrimination} |. Ecoutez et cochez le son que vous entendez. fa @ = EH ° GEEm HH [de «il» Iylde «tu» [ul de « tout » [de « toyer » [y) de « gratuit» Iw] de « toit » a. riz riez b. pi> pied nu nuit d.su suite lou louer f. sous > souhait. 3. Ecoutez et soulignez tous les sons [j]. Puis répétez la phrase. Une jeune fille habite dans un foyer ol iy a plusieurs étudiantes de nationalités différentes, Retrouvez les mots des 3 graphies du [i]. sail + «voyelle + y + voyelle » +i +voyelle » A. écouter et soulignez tous les sons [u. Puis répétez la phrase. @ © ‘Au mois de juillet, but amis mangent des fruits dans une cuisine sans faire de bruit Retrouvez les mots de la graphie du [u]. uti iu Ecoutez et soulignez tous les sons [w]. Puis répétez la phrase. Nous avons trais choix louer un appartement moins cher mais plus loin, un studio plus cher mais moins loin, une colocation dans un encroit mieux situe. Retrouvez les mots des 3 graphies du [w]. + «oi» + ou +voyelle » + «oin» G. Ecoutez le texte puis lisez-Le a voix haute. fe Le premier jour de sa croisiére, Juliette s‘installe dans la cabine 118 : une belle cabine, avec un lit couvert d'une couette bleu nuit, un coin cuisine et ne petite salle d'eau. Elle a fait le choix de partir seule, loin de tous pour se reposer, réfiéchir et prendre un nouveau départ | 32 Urenorale Un projet solidaire Ecoutez le document et répondez aux questions. fs 1, Vrai ou faux? rai Faux ‘Avec les KAPS*, a. les étudiants paient un loyer moins cher a b. on propose aux étudiants différentes activités. ooo «. les étudiants animent la vie du quarter. a * KAPS :Kolocations 8 Projets Sodas (« colocation » steric avec un «k») 2. Choisissez la bonne réponse. ‘a. Avec trois autres étudiants, Guillaume loue ditlya: Quune véranda, (un balcon, un: GT4, TS. ¢. Lasalle de bain est: (petite. 1 grande b.llya: 4 chambres, 15 chambres £. Lappartement . Lesalon et la salle a manger [est meubié. CI n’est pas meublé sont séparés. Ci font partie de la méme pice. 3. Quel est le montant du loyer ? GRATE écrite avoir des informations supplémentaires : état de 'appartement, le montant du loyer, les charges & payer, le quartier. (50 mots) Enteral te) a x oi Bonjour, Tide22m, cuisine équipée 500 mois Je suis intéressé(e) par votre annonce. Ww trente-tris 133Choisissez a bonne réponse. ._/7, ‘a. Cest un abonnement gui / que / qu’ /ol est ts intéressant b, Je préfare le studio qui / que /qu’ / on j'ai visite ce matin . Cest le quartier qui/ que / qu’ /ou se situe ma résidence. . Onvit dans une rue qui/ que / qu’ /ol est trés bruyante. «Voici le séjour qui/ que / qu’ / jai rénové 'an dernier £. Cest la maison qui / que / qu’ / od on louait avant. . Voici le quartier qui/ que / qu’ / od jai grand. .« Reformulez les phrases avec des comparatifs. Faites des changements sinécessaire. ../7, a, Mon frigo est rand que le frigo de mes parents b. Ilya [=] place dans ton garage «c. Ce canapé-lit est [ +] bon que mon lit. dd. Cette horloge fonctionne | -] bien que mon ancienne horloge lly a [=] appartements disponibles que de maisons. f. Ma chambre est [+ ] bien rangée. g- Je paie [=] quettoi ba Reliez les éléments pour former des phrases. .../ 6, 2. Sil n’zime pas le bruit, e ». Sivous voulez visiter Vappartement, @ . Metter le chauffage ° .Sicatarrange, e e e 1. contactez-moi au 07 78 7779 14 2. tu peux venir ce week-end, 2. il ne peut pas habiter dans le centre-ville 4.si tu as besoin de plus de place «e, Loue une plus grande maison 5. on peut y mettre nos vélos. f, Slilya une cave, 6. si vous avez trop froid© © 1, Répondez par vrai ou faux. ../5 Vrai Faux 1. Iln'y a pas beaucoup de bruit dans ma rue. C'est une ue calme. aoa bb. Dans ma chambre, ily a beaucoup de lumigve. est une chambreclaie. = «. Je range mes affaires au sous-sol, Mes affaires sont au grerier. aoa d. Jhabite au rez-de-chaussée. Je orends souvent 'ascenseur. aoa Mon immeuble a été construit ily.adixans. Cest un immeubleancien, = QQ 2. Complétez le texte avec les mots delaliste: —_/5, chauffage ~ loyer~étage ~disponible ~meublé Jai trouvé un T2 au troisieme lest tout de suite, je déménage le week-end prochain. Je ai pas besoin d'acheter beaucoup de meubles car c'est un appartement llyale agazle est de 510 euros, charges comprises 3. soutignez les mots qui correspondent aux images. _./5, © © a. J'ai une nouvelle table de chevet / table basse. . Iinlya pas de place ici pour mettre un lave-linge / lave-vaisselle «c. Dans ma chambre, j'ai trois plantes / cadres. . Je préfere cet évier / ce frigo , Tuallumes le four /la lampe, sil te platt ? e e, 4, Associez les questions et les réponses. ../5 1a. lly a beaucoup d'espaces verts dans taville? @ 1. Non, ai une bonne couette >, Tu n’as pas trop froid la nuit ? e 2. Non, seulement des chaises et unlit «. ly aes placards dans la cuisine? e e © 3. Oui, ily a beaucoup de pares et de jardins. © 4.0ui,ily a plein de rangements e e d. Cest un quattier chic? e e e, Tudois acheter beaucoup de meubles ? 5. Oui ily a des magasins assez luxueux. teente-cing 135)Exercice 3 de l'épreuve E 1. Comprehension de oral Vous allez écouter un document. Pour répondre aux questions, cochez Bla bonne réponse. Vous écoutez ce message sur un répondeur téléphonique. Lisez les questions. Ecoutez le document puis répondez. aa 2 1Qu‘estace que M. Florimond veut connaitre sur le logement ? AUleprix BULequarier CU Les caractéristiques 3 1M. Florimond va... AlUrencontrer Zahra. BL passer 8 agence, 4 10t1 est Zahra cet aprés-midi ? AUEnséunion, BLLEn vacances 5 1 Quand rencontrez-vous les propriétaires ? AQA 17 heures, BAI heures, CA 19 heures. 6 i Qu'est-ce que vous devez faire ? a, Lacomparaison :|'équivalence = = ah Ecoutez les phrases et dites si vous entendez une ressemblance, une équivalence ou une différence. (ss Ressemblance XX | Equivalence Différence 2. Entourez la réponse correcte. ‘a Ali fait le méme / la méme poids que Paul d. ls font autant de / aussi sport que leurs voisins. © b. Nous ressemblons autant / aussi 8 notre pére qua €. Judith a les mémes / aussi vétements que Cécile, notre mere f. Leur mére les habille avec autant de / le méme «. Vous ne faites pas la méme /autant de taille que pantalon Use 3. complétez les phrases avec aussi ou autant. a. Paul est aussi musclé que son frre. b. Pourquoi tu tintéresses a lamode quau sport ? . Ma cousine est beune que to. d.llachete de chemises que de pantalons tous les ans €. Maintenant, la fille de Patrick ne ressemble plus asamére f. Tues grande que ce mannequin. A. Associez les éléments pour former des phrases. a. Paula b. Nos cousins ressemblent . Tu fais d. Jules et Gabriel ont e. Natacha est f. Vous portez g. Vos cheveux sont © 1. pareils © 2. les mémes cheveux bruns. @ 3. la méme robe que Marion Cotillard. © 4-autant a Paul qu’a Louise 5. lem&me menton que son fréte. © 6.autant de sport que ta soeur, © 7. aussi ronde que sa cousine. eeoeeoee trente-neuf1 39» L'apparence physique L.. Qui suis-je ? Ecoutez et trouvez a qui correspond la description. (ss oi) 5. Joachim 1. Rose 2. complétez le texte avec les mots suivants : costaud—jetne —défile —se sent bien dans sa peau ~ porte des vétements ~musclé -mesure-sosie ~créateur-fait~chauve. Lise a 26 ans, elle est jeune, elle 1,78 m, elle du 34 elle est trés mince, Elle travaille pour un grand de vétements, elle pour présenter la nouvelle collection. Elle originaux, qui la rendent encore plus belle. Elle ressemble beaucoup & lactrice Audrey Tautou, elle est brune avec des yeux noirs : c'est son 62 m et pase 77 kg, ilest parce quill fait beaucoup de sport donc il est ILest jeune mais il a déja perdu ses cheveux, il est Pour lui, ce n'est pas un probleme parce qu'il ‘Amaury mesur 3B. parrez Vintrus. ‘a, menton — sosie ~ sourire - barbu b. créateur = ressembler - vétements - défiler «. chauve ~ sec~ musclé - costaud 4. avoir bonne mine ~ poser ~ avoir un corps parfait ~étre bien dans sa peau . beau — vieux: rond ~ corpuulent f. bruns ~ gris - longs - vieux A. ites le contraire. a Roméo est sec. > Samy est musclé b. Agnes est jeune. Louse est «. Susie’@ mauvalse mine, Léa a 4. Paul a beaucoup de cheveux. Son pére est Jérémy est de petite taille. Valentin est f. Pauline a un corps parfait. justine a g- Akim a beaucoup de cheveux. Léo est> Les adjectifs indéfinis Masculin singutier Féminin singutier Pluriet 2. complétez le texte avec tout, tous, toute, toutes. a. Ila acheté tous les magazines de mode. b. Dans ce défilé, les mannequins font du 44. c. Heureusement, lemonde a des qualités et des défauts . lest maniaque, il range ses affaires la jounée e les compliments sont agréables & entendre ! f les personnes de notre famille ont les memes défauts. lw Entourez la bonne réponse. ‘a, Marie n’a pas toutes / chaque / tous les défauts de sa soeur. b. Max change sa photo de profil toutes / chaque / tous les sernaines. «. J'aime tous / toutes / route ses qualités et ses défauts. . Chaque / Tout / Tous jour, Nina voit la vie en rose ! €. Toutes / Tous / Chaque défaut peut devenir une qualité f. Pourquoi tes toute / tout / chaque le temps inguiet ? Répondez aux questions avec chaque, tout, tous, toute, toutes. ‘a, Vous étes optimiste ? > Oui, tous les jours sont agréables | b, Vous connaissez bien Céline ? > Oui, je connais bien Céline, je connais ses qualités et ses défauts, «. Vous suivez la mode ? > Oui, année, je regarde les nouvelles collections dans les magazines. . Vous tes trés ordonné ? > Oui, je range le temps mes affaires , Vous étes calme ?-> Oui je reste calme dans situation. ha Associez les éléments pour former des phrases. a. Tout © 1. mes amies sont chaleureuses © 2.la famille se réunit pour Vanniversaire de Louis. fos @ © 3: les enfants de Marie sont ordonnes. em a 4,le monde peut admirer son optimisme. © 5. nos collegues sont travailleurs. Toutes @ © 6 tes voisins sont bruyants. quarante et un 41> Les traits de caractére 1. Ecoutez et dites si on parle de la qualité ou du défaut d'une personne. Qualité Défaut x 2. Dites quel est le trait de caractére de chaque personne. 1. « Lave est belle il fait beau, demain va tre aussi agréable culaujourd hu. » > optimiste . «ene supporte pas le désordre, tout doit étre propre et &sa place !> > ‘c. « Mon ami Pierre est ts important pour moi, je lui téphone souvent et je le vois réguligrement. » > 4. « Entrez chez moi, je suis content de vous vor, qu'est-ce que vous voulez boire ? » > €e, « Rentrer seul chez moi e soir, oh non, je préere ne pas sot, je ne suis pas tranquille, » > f. «Je suis sOr que ga va mal se passer, la vie est toujours difficile ! » > «Tu vas faire ce que je te demande et tu ne dis rien! »> B. comment sont-ils ? Complétez avec une qualité ou un défaut. Sophie parte facilement avec tout le monde, elle est spontanée. b. Paul ne dit pas la vérité a ses amis, lest ‘c. Gabriel pense beaucoup avant de dire ou de faire quelque chose, il est Lou veut avoir les mémes vétements que ses amis, elle est €. Anatole ne fait pas de bruit, personne ne le remarque, il est f. Paloma s‘intéresse 4 tout, elle pose des questions, elle est 4. Trouvez expression correspondant a Vimage. etre «avoir 421 quarante-deux» Les pronoms possessifs Masculin | Féminin x | pues | || 2. Associez les questions et les réponses. a. Cest votre profil? b. Ce sont tes photos ? e . Cest la caméra de Mme Potier ?@ d..Ce sont tes chiens ? e €. Ce sont les chats des voisins? @ f. Clest ta passion ? e B.. répondez aux questions avec un pronom posse: ‘a.—Crest ton copain ?2-> Oui, cest le mien. b.—Cette veste est & toi ? Oui, Ce télephone est & Pierre 2 Oui, .—Cette tablette est & Cyril et Delphine ? - Oui, —Ces photos de vacances sont a Léa et toi ? = Oui, f. Ce profil est & toi ? Oui, 1g. —Ces magazines sont & Lisa? Oui, 4. complétez les phrases avec un pronom possessif, a. Tu utilises ton profil et moi, utilise fe mien, b. Ja oublié mon appareil photo, Lucie me préte «. Louis ra plus didées, tu lui donnes d. Soléne me présente ses amis je lui montre Tu photographies tes enfants et ils photographient f. Je vous préte ma caméra et vous me prétez &: lls montrent leurs photos et nous montrons 1. Ecoutez et cochez si le pronom possessif est masculin, fémi © 1. Oui, cest la mienne. © 2. Oui, ce sont les leurs, 3. Oui, cest le mien. © 4. Oui, ce sont les miennes. © 5. Oui, ce sont les miens. © 6. Oui, c'est la sienne, ‘quarante-trois 143> Les vouelles ordles et nasales = ah) 1. Ecoutez et cochez le son que vous entendez. ° C Jeera acer a (jlamienne Ljle mien @ (jdesgrammes [Jj des grands. > Jellesviennent Jette vient b Gunedame une dent © lasienne Cte sien © ilpasse ilpense e 2 Lila mode (le monde b (Jelleestbonne tilest bon © llsort ills sont 2. Ecoutez et répétez les dialogues s ans he a. —Ce téléphone, c'est le tien ? =Non, c'est le mien. Mais cette veste, c'est la d.—Toutes ces personnes viennent pour défiler ? — Non, une seule personne vient pour le défilé Les autres sont la pour l'accompagner. tienne ! —Cest un mannequin qui a beaucoup de La mode, cest ta passion ? charme ! — Ah oui, ga me passionne ! Cest un homme trés ordonné. ~ Oui, ila beaucoup de qualités. On adore travailler avec lui! — Ila eu aussi beaucoup de chance ! . —Crest une bonne coach ? Ah oui, ses conseils sont trés bons | 'B. Ecouter le texte et complétez les mots. Ftre mannequ..... est... métier qui fait ver... général, faut étre gr. d, jeune etm......c@, Mais heureusem. tlem....dech..... geet lesmannequ.s différ.tss....trmieux acceptés et .....t beaucoup de succes ! ‘4. écouter le texte, puis lisez-le a voix haute. « La mode n'est pas quelque chose qui existe uniquement dans les vétements. La mode est dans l'air, portée par le vent. On la devine. La mode est dans le ciel, dans la rue, », Gabrielle Chanel 441 quarante-quatreécrite La musique et notre personnalité Lisez le document et répondez aux questions. 11. Cochez les bonnes réponses ou répondez aux questions. a. Cetexte présente: les goats des musiciens dans le monde, les gods musicaux et les traits de caractére les styles de musique en Europe et en Australie b. Vrai ou faux ? Nous n’aimons pas les mémes musiques ‘quand nous sommes de nationalité différente. (avrai. 2 Faux. «. Les chercheurs ont fait une étude en Europe et en Australie dans plus de 50 pays. en Inde, en France et en Australie d. Les personnes qui aiment la compagnie des autres aiment : les musiques rythmées. le jazz les musiques douces €. Vrai ou faux ? Quand on aime le jazz, en général, on slintéresse aux autres et aux choses. vr, O Faux 2. VOCABULAIRE Que signifie expression « avoir tendance 8 » ? a, Pretérer. b. Etre ala mode. ¢. CD Avoir besoin de. GEE orale JEUX DE ROLE Vos goiits musicaux révélent votre personnalité On dit souvent que nos godts musicaux en disent beaucoup sur qui nous sommes, Une ré- cente étude montre que les amateurs du méme style ‘musical partagent des traits de caractére communs, quelle que soit leur nationalité. Pour en arriver & ces conclusions, les chercheurs ont interrogé plus dde 350 000 personnes dans plus de 50 pays. Ils leur ont demandé de classer leurs préférences parmi 23, genres musicaux et de faire un test de personnalité Alors, plutot rock, rap ou classique ? Les personnes extraverties ont tendance a aimer les, ‘mémes morceaux de musique, qu’elles habitent en France, en Inde ou en Australi, Vous étes fan dE Sheeran? Vous faites a prior partie des personnali- tésextraverties selon I'étude. Si vous préférez.Shal- low de Bradley Cooper et Lady Gaga, vous étes quelqu’un de particulidrement agréable & vivre. Les personnalités extraverties privilégient les mu- siques rythmées comme I’électro, la dance, le rap cou les mélodies latines. Les personnes sociables apprécient les mélodies douces et acoustiques que Yon retrouve dans le folk et Ie rock romantique. Les amateurs de jazz, de musique classique ou de rock un peu ancien sont, en général, curieux et tres, ouverts d’ esprit. © ETX Studio A deux. Choisissez la fiche A ou B. Lisez les informations de votre fiche et jouez la scéne avec votre partenaire. Apprenant A Vous participer & l'émission de radio Histoires damit. Le/La journaliste vous cemande de présenter votre meilleur(e) amie). IVElle vous pose des questions sur les qualités et les défauts de votre ami(e) et sur les ressemblances ou les différences dans vos caractéres. Apprenant B Vous ates journaliste, Vous animer l'émission de radio Histoires a'amitiés. Vous demandez a votre invité(e) de présenter son/sa meilleur(e) amie). Vous lui posez des questions sur les qualités et les défauts de son amie) et sur les ressemblances ou les différences dans leurs caractéres. uarente-cing 145Remettez les mots dans Uordre pour former des phrases. .../7, a. que / le méme / sa / Noémie / soeur./a / sourire b. tous /n’f caractére. / Nous /le méme / avons / pas ‘¢, mére / autant / son /ressemble / pare. /I/a/sa ce / sportf professionnel / aussi /acteur / musclé / Cet / est / que votre amie, / aver / les cheveux / longs / aussi / que / Vous f. pas /les mémes / portes / Joachim. / ne /Tu/ vétements / que g.8 la mode / Je / qu’ /autant / miintéresse / cinema. au Complétez les phrases avec tout, tous, toute, toutes ouchaque. ._./7, a ses amis sont sympathiques. b. Les mannequins défilent année pour présenter la nouvelle collection. «. Jaime cet acteur pour ses qualités 4. Vous connaissex la collection automne-hiver ? e le monce lui fait des compliments pour son travail f. Vous portez ces vétements ? & jour, Olivia choisit une tenue différente. 3. Entourez la réponse correcte. _/ 6, ‘a, =Ces albums photos sont & vous ? Oui, ce sont les nétres / les votres b.—Cest le sosie de Fanny ? Oui, Cest le sien / le leur. —Ce sont les petits-enfants de vos voisins ? Oui, ce sont les siennes / les leurs d.—Cest ta tablette ? Oui, Cest fa mienne / la tienne. —Cest la photo de classe de Théo et Elise ? Oui, Cest leleur/ la leur f. —Macha, c'est ton amie ? = Oui, c'est la mienne / le mien. 46 1 quarante-sic1. écrivez le commentaire correspondant 4 la photo. ../5, «Je suis dégarni.» ~ «Je suis musclé, »- «,'ai bonne mine. »—«J'aiune fossette. » - «,'aitrouvé mon sosie!» 2. complétez les phrases avec les mots ou expressions. _/5, ‘a. Marie mesure 1,80 m, elle est de b, Paul mesure 1,70 m et pese 85 kg, il est 4. Pour photographier les mannequins le créateur leur demande de Cet acteur & Napoléon alors il peut jouer le réle dans ce film historique. 'B. A quels qualités ou défauts correspondent les définitions suivantes?._/5, Qui dit toujours la vérité b. Qui aime commander les autres ‘c. Quine change pas d'idée . Qui veut avoir ce que les autres possédent e, Qui sintéresse aux autres 4. Entourez la phrase qui correspond at'image. ___/5, «. Depuis qu’Olivia accepte son corps, elle se sent mieux dans sa a. Ilest honnéte. a. Elle est inquidte. b. lest prétentieux. b. Elle est extraverte lest travailleur a. Elle est indépendante. b. Ilest paresseux b. Elle est maniaque cquarante-sept 147© 1 Comprehension de loral Vous allez écouter plusieurs documents, Pour répondre aux questions, cocher Bla bonne réponse, Exercice 1de l'épreuve cD) Vous écoutez des annonces publiques. Lisez les questions. Ecoutez les documents puis répondez. Document 1 Document 4 11 Quel enfant est attendu ? (Apsint) 4 ILe coach aide & développer. (Teint) A(vos qualités personnelles. B Cvos connaissances informatiques CLvos compétences professionnelle. Document 5 aa Ba ca 5 Pour candidater, vous devez. (ipont) Document 2 A Jaller a l'agence. 2:1 Que va faire la mannequin ? (Cant) BA écrice un couri! A (Un defilé de mode. C1 créer un dossier en ligne. BL Une séance de dédicaces. CI Une interview avec ses fans. Document 6 6 1 Que pourrez-vous faire ? (“paint Document 3 A (J Rencontrer des artistes. 3 1 Vous pouvez gagner.. B[ Dessiner dans un atelier. aa © (1 Preparer des plats sucrés FA ex» ans co 2. Compréhension des écrits Exercice 4 de l’épreuve Vous lisez cet article de journal. Photo de classe Laphoto de classe estaussi ancienne que les vétements des enfants montrent une invention de la photographie ! Chaque _6poque et dannent des informations sur année, avant les grandes vacances, tous Ia fagon de vivre des éléves. les élaves de 1a maternelle au lycée Les photos de classes étaient dans le posent devant le photographe. n'y a passé réservées aux grandes écoles. pas de changement, les photos restent_Maintenant, tous les établissements traditionnellement toujouts pareilles. en proposent. Elles sont vendiues aux enfants et petits-enfants, Parfois on les A Vheure du numérique, la photo de parents et I’argent sert a financer les retrouve sur Internet car des adultes classe est trés appréciée parles parents. sorties scolaires. recherchent d’anciens camarades de Elle est souvent affichée avec fierté Les photos sont souvent gardées en classe ou des professeurs. dans le salon. Les coupes de cheveux et souvenir. Elles sont données aux Sources: slater 48 | quarante-huitPour répondre aux questions, cochez la bonne réponse. 1 1D'aprés Uarticle les photos de classe sont. (Teint) AQ adorées: BOctitiquées..._.., par les parents. CD inutilisées 2 1 D'aprés Varticl, les photos de classe évoluent avec le temps. (Tpoint) AQVrai, BO Faux 3 1Selon Varticle, les habits des éléves donnent des informations sur. (Zpaints) AL leur milieu social Ba mode de lépoque. € Lyles températures de saison. 4 iLavente des photos est utile pour. (Teint) ALD payer les voyages des eves. Bi donner de l'argent au photographe. ©. financer la construction d'autres écoles. 5 I Les photos sont mises sur Internet pour. (Zpoints) AG retrouver des amis B [1 féliciter les professeurs. © partager avec ses enfants 3. Production écrite Exercice 1de l’épreuve /ous ates parti(e) en vacances avec un(e) collégue de travail. Vous écrivez un courriel & un(e) a francophone pour lui raconter vos vacances. Vous décrivez votre collégue et son caractére. Vous donnez vos impressions sur votre voyage. (60 mots minimum) 4, Production orale Partie 2 de l'épreuve : monologue suivi Sujet: Amiti Décriver votre meilleur(e) amile). Parez de son physique. Quelles sont ses qualités ? Ses défauts ? Pourquoi est-ce qu'i/elle est votre meilleur(e) ami(e) ? ‘quarante-neuf 149oll rouvez 6 mots en relation © avec la téte et le visage, = sjolu[r|i[rlelalcle thi fmfolefelwit [els Micmac ! Associez les phrases ~Talatatalelalslete aux bonnes images. alalimicitalelelallaiis C/O;|X UIL/A|R |S |B S u[cluUE TR VIVE Alzii vile Pp NoT UISIN J Glu; tiUlY|T ViY/P/U/O L J A UULE elUMENTONAH I 5 harades S ©. Quest-ce que clest ? a. Mon premier est le contraire Mon deuxiéme est une forme ala premiére personne du verbe « avoir » Remettez les lettres dans Vordre pour trouver des traits de caractére. a, HAUCELXRUE :_. Mon troisiéme est une partie de la forme négative Mon tout qualifie une personne qui b.CHEFRLIE:___ we est impolie en société c. FECIPSILEUR :_. d. QIAMUNAE: e, ESEUTIPENRTE:_— b. Mon premier est un métal précieux : - Mon deuxiéme est une partie du corps Mon troisiéme est une partie du visage Mimez @ tour de réle a votre voisinte} les mots ou expressions suivants. a. étre autoritaire «. avoir des yeux de lynx Mon tout qualifie une personne qui range bien ses affaires b. &tre maniaque . étre inquiet(e) 50H enquante» Le futur simple Futur simple ou présent ? Ecoutez (fs et cochez le temps utilisé. 5 Futur simple | 2. Entourez le verbe correct. a. Is utiliseront /utilsera U'ntelligence artiicelle pour fabriquer ce robot. En 2050, tu veras / verai\'évolution des machines, «. La semaine prochaine, elle fabriquera / fabriqueras un robot ts utile, . Vous pourrez / pourral imprimer cet objet en 3D ? . Avec un moteur électrique, appareil ne tombera ‘/tomberas pas en panne, f. Je d&couvnira / découvrirai cette innovation au salon des technologies. 3B. conjuguez les verbes entre parenthéses au futur simple. a. Ils seront au salon des innovations technologiques. b. 08 (vivre) - tu l'année prochaine ? . Ils (aller) travailer avec de nouveaux moyens de transport. Je (voir) comment organiser mon travail distance on) Les étudiants (avoir) des cours avec un hologramme. f. Quiest-ce que vous (faire) apres vos cours & Uuniversité ? g. Jene (pouvoir) teleporter! pasme 4. Transformez les phrases au présent au futur simple. a, linvente un logiciel. > Demain ilinventera un logiciel », Pauline veut changer de voiture. Demain, . Nous fabriquons des objets pratiques, année prochaine, . Vous saver travailler 8 distance. Dans le futur, «. Ilya des cours avec des holograrmmes Un jour, f. Des robots ménagers font des tiches domestiques. Dans le futur, ‘inquante et un 151» Les sciences et les techniques ong) 1. comptétez tes phrases avec les mots suivants : moteur ~ énergie solaire - en panne -navette - soucoupe volante - indispensable. 1a, Notre nouvelle voiture fonctionne avec un moteur électrique. n de science-fiction, les gens prennent une pour aller b. Dans ce fi au travail . Lordinateur restera un objet nécessaire ? Oui, il sera ' dd. Lastronaute Thomas Pesquet a pris une pour aller sur a station spatiale Cet appareil ne sallume plus, il est depuis hier f. Notre moteur ne fonctionne pas a électrcité mais avec de @. Ecoutez et dites & quelle innovation correspondent les phrases entendues ? BL Associez la caractéri © pratique. que d'un objet & chaque i age : automatique - électrique — futuriste -robotisé — 4. Trouvez les mots qui ont le méme sens que les mots soulignés. ‘a, Cette machine peut remplacer mon travail! > ROBOT b. Linventeur fait un objet robotisé trés pratique pour notre vie quotidienne. > F _B «. Regarde ce métro sans chauffeur !ILest autonome !A_TO_ res rapide au XXPsiécle. 9 UEV___T__N 4. Le changement des technologies est "imprimante 3D ne marche pas, elle a un probleme, > F___CT_____e. f. Cet objet nouveau nous aidera & travailler plus rapidement. > IN. 52 Icinquante-deuxa » La condition avec si A. feovtertsphrasesetcocher EB Si+ présent + présent Si+présent+impératif —-X Si+présent + futur 2. Entourez le verbe correct. 1. Tu pourras ire mon mailsi tu pends / prendras ta tablette. b. Sivous organiser / organiserez une visiocontérence, nous y paticiperons. «. Jenverrai un message & Piere s'il ne répond / répondra pas au télephone. d. Situ ne trouves /trowveras pas cette imprimante en magasin, commande-laen ligne ! €. Les jeunes se désabonneront des réseaux sociaux quand ils voudront / veulent se déconnecter e leur téléphone. f. Sinotre ordinateur est / sera toujours en panne lundi prochain, nous ne serons pas joignables par mail : Vous gagnerez du temps si vous téléchargez / téléchargerez cette application. B. conjuguez les verbes entre parenthases au futur simple. Galle (lire) lira ses courrels au bureau si son °C fonctionne b. Je te (épondre) situ menvoies un message «. Quand vous (contacter) M, Moreaur, ilvous expliquera comment utilise ce logiciel 4. Sivous continuez & me parler comme ga, la prochaine fois, je vous (raccrocher) aunez «. Votre téléphone (s'éteindre) trés vite si vous le laissez dans le froid ! f. Situ ne peux pas venir samedi on (s'appeler) &- Quand tes amis (venir) ala féte, on fera un sei A, Terminez les phrases. ‘a. Situ ne veux pas étrejoignable, éteins ton téléphone portable. b. Situ restes longtemps devant ton écran dordinateur, «. Situ regardes cette vieéo, d.Silme préte sa clé USB, €@, Sivous voulez acheter en ligne, f. Sivous lisez mon e-mail, g. Situ ne réponds pas 8 mon message, inquante-t3is 153» Les technologies dela communication == === 1. Associez tes mots & leur définition a. Cappel © 1. untélephone avec plusieurs applications b.lesmartphone @ © 2. unmessage écrit le SMS e © 3.Uénergie du téléphone dlabaterie @ © 4.une photo de moi ou de mes amis et moi @. le self ° 5, une communication téléphonique 2. écouter et associer les phrases aux actions correspondantes. hs @alumer| a. | @ décrocher @éteindre, | @ répondre o Ecrivez le nom des objets sous les images. “Ez un écran Complétez les phrases avec les mots suivants : appli télécharger ~ faire une visio -courriet ~en ligne - se désabonner, se connecter. a, Vous pouver m’envoyer un courriel pour conficmer votre venue, b. Je n'ai plus besoin de mon GPS, je vais une sur mon smartphone, «. Alice ne se sent plus libre, elle préfire des réseaux sociaux. . Nos amis vivent loin de la vill, is font donc beaucoup dachats €. Les voisins ont des problémes avec Internet, ils ne peuvent pas f. Tous nos collegues ne pourront pas venir la réunion, nous allons donc demain. 54 | enquante-quateeon 1. Dans ma famille, on utilise de plus en plus de robots ménagers. © 2. Onfait un selfie tous ensemble ? @ 3. Onvaau salon des innovations, tu viens ? © 4.Onavolé mon smartphone dans le bus © 5. Dans ces entreprises, on utilise une imprimante 30. © 6.En 2050, on mangera des comprimés dans tous les pays. > Le pronom on 1. Quels mots peuvent remplacer le pronom on? Associez les éléments. alesgens @ b.Quelqu'un @ ¢. Nous 2. Que remplace le pronom on? écouter les phrases et cochez. Les gens Nous. Quelquun x Transformer les phrases avec quelqu'un, les gens ou nous. ‘a, Dans le futur, on voyagera en voiture volante. > Dans le futur, les gens voyageront en voiture volante. Q@ ee 98 'b. On emploie la reconnaissance faciale dans les aéroports. . Ona découvert des innovations intéressantes dans notre entreprise . On envoie moins de lettres et plus de courriels dans le monde actuel, On tiinvite & découvrir notre demniére invention, viens chez nous | f. On autilisé sa tablette sans lui demander lautorisation. 4, Transformez les phrases avec le pronom on. a. Les gens utilisent des robots pour faire le ménage. > Om utilise des robots pour faire le ménage b. Nous avons créé une coupe du monde de robots. . Les gens veulent se déconnecter des réseaux sociaux Quelqu’un nous a pris en photo sans demander l'autorisation ‘e, Nous envoyons des tweets 8 nos amis, f. Les gens parlent mal Vanglas en France ! cinquante-cing 155> Les groupes consonantiques Ecoutez et cochez le mot que vous entendez. Es dp Obras © Gigrand prend e.Otres bts — Aeroit d.Qbrun — Qtrain fai . Ecoutez et répétez les questions. Puis répondez librement. fs Exemple :~ En 2050, est-ce que vous vivrez dans un autre pays que le vétre ? = Oui, je viral dans un autre pays quelques années puis je reviendral dans mon pays. En 2050 a. Est-ce que vous apprencrez encore le francais ? b. Est-ce que vous travaillerez dans un bureau virtue? . Est-ce que vous aurez des grands robots chez vous ? 4, Est-ce que vous mangerez des comprimes ? Est-ce que vous voyagerez dans le monde plas librement ? f. Est-ce que vous vous déplacerez en transport volant ? 3. Ecoutez le texte et compléter les mots. fs Comment vite sans téléphone portable ? Dansno.....emonde trésa.....0 aux technologies, il est important d'utiliser moins souvent vo (Ciprét ers e telephone portable et de ne pas répon._.. © immédiatement aux messages, Laissez-le une... ande partie dela journée 8 la maison, Vous pouver......endre rendez-vous avec vos amis par courriel ou téléphone fixe. Fates d'au..es activités»... atiquer un sport, écouter de la musique, se promener. Vous serer plusli,.¢! A, Ecouter le texte puis lisez-le & voix haute. Claudie Haigneré est une grande célébrivé francaise. Aprés une brillante carrie, elle s'est préparde & devenirastronaute eta été la premire femme francaise et européenne dans espace. Aujourd'hui ambassadrice de UAgence spatiale européenne, elle explique aux jeunes files, dans des conférences, quil faut croire en ses réves. Flea pu réaliser le sien attendee les etciles 56 inguante-sixorale Un robot a notre service ! Ecoutez le document et répondez aux questions. 1. Choisissez la bonne réponse. ‘a, Le document présente un chat robot utile pour faire le ménage. i pour étre un animal de compagnie. pour transporter des pats b. Quand les clients voient le robot, ils sont. 2. Combien de kilométres fait le robot par jour ? isurpris. Otristes Den colére. 3. Vrai ou faux? Le robot est fabriqué en Suisse. c, Avec leur nouveau collégue, les serveurs sont Ora, Oi Faux. contents de leur nouveau collégue (A inguiets. 4. Icoate (a décus. (21100 euros. (411 000 euros. (11 100 euros. [Production Eta © Vous avez découvert un objet extraordinaire. i trés utile dans la vie quotidienne et fonctionne grace & elligence arti le. Vous écrivez a votre ami(e) pour lui décrire votre découverte. Vous lui donnez des détails sur son aspect, sa fonction et son utilité. (60 mots) [octet Eee J = » one Cinguante-sept 157Conjuguez les verbes entre parenthéses au futur simple. ./7, {a Un jour, tous les professeurs (avoir) des hologrammes pour faire cours bb, Lannée prochaine, cet ingénieur (fabriquer) un appareil robotise. . Demain ils (aller) au musée des découverte. <. Un jour, tous les appareils (fonctionner) avec de l'énergle solar. @. Lavie (étre) trds différente en 2050 £. Tu (pouvoir) rm'expliquer comment fonctionne ta tablette 2 &: Le mois prochain, je (changer) de smartphone. 2. Remetter les mots dans Vordre pour faire des phrases. ../7, change / un nouveau logiciel, / Situ c'ordinateur. / veux b. serez / des robots. /fabriquerez / Quand vous / ingénieur, / vous ‘c, moins de temps /lisons. / nous / sur notre smartphone, / voulons / Si nous / passer les maisons / Quand nous / pourront / se téléporter ! / en 2050, / serons €. je vous / Si vous / répondrai / un courriel, / trés rapidement. / m'envoyez f. tu/on/ cette technologie, / comprendras / découvrira / son utilité. / Quand prendras / une navette, / Situ / dans espace, / voyages / tu 3. transformer les phrases avec nous, quelqu’un ou lesgens. _../6, ‘a. Mes amis et moi, on communique beaucoup sur les réseaux sociaux. ‘On m’a conseillé de changer d'ordinateur. (On apprendra a vivre sans téléphone ‘Avec mon mari, on fait nos courses en ligne, c'est plus pratique ! ‘e, On n’aura plus de téléphone fixe dans le futur, £. On m’a appelé mais je n'ai pas pu répondre 5B I cnquante-huitVocabulaire 1. quest-ce que c'est ? Ecrivez le nom sous Uimage. 15, © © 2. chasseztintrus. /5, a. le chercheur— inventeur— ordinateur —'ingénieur b. le robot - lappareil- le moteur —le logiciel ‘atique ~ sympathique — pratique — futuriste . une navette — une tablette - un logiciel — un hologramme ‘e, marcher ~ fonctionner ~ courir - tomber en panne 3B. Associez les deux parties des phrases. __/5 1a. Ji téléchargé une application 9 b. Ton telephone sonne, e ¢. Lingénieurvavoirson objeten 3D d. Pourquoi tu n’as pas épondu, > @, Vous n'avez plus beaucoup de batterie, @ A. choisissez la réponse correcte. 5 1a. Je ne peux plus écrre parce que .. est en panne Alécran Qleclavier Ola ce use b. Maryse commande son imprimante sur Gunréseau Quncouriel unsite «. Pour trouver les documents & envoyer, tu vas les chercher sur Cita cl&USB ton imprimante Ile logiciel 1. quand il va timprimer 2. votre téléphone va s'éteindre 3. pour apprendre & culsiner. @ 4.décroche | @ 5. quand je t'ai appelé 2 d, Marie m’a appelé pendant une heure, je viens de [Urépondre i déerocher (2 raccrocher cette vidéo Aallumer . Va sur Internet pour “télécharger A connecter cinguante-neu 59DEL)» © 1. Comprehension de foral Vous allez écouter plusieurs documents. Pour répondre aux questions, cochez Bla bonne réponse. Exercice 2 de l'épreuve (points ) /ous écouter la radio. Lisez les questions. Ecoutez les documents puis répondez. Document 1 o 1 10U1 sera Thomas Pesquet le 10 juin ? AUchezlui. BUAlaradio. € U1 Dans espace. 2 1De quoi Thomas Pasquet parlera? (point) AUDesanté. BlDetravail, ¢ De nourriture. Document 2 3 1 Quiest-ce que vous pouvez réparer gratuitement ? (peint) SB d- 4 10 dever-vous allez pour utiliser le service ? AQAucafé. BOAlamairie, ¢OAu marché. (point) Document 3 510i devez-vous mettre votre téléphone portable demain ? (“point >) Al Dans votre sac. BUI Dansvotre poche. ¢ WI Dans votre placard 6 1 Qu’est-ce que le journaliste vous propose de faire demain ? (“point >) co 2. Compréhension des écrits Exercice 2 de l'épreuve Vous avez regu ce courriel de votre amie frangaise, Marine. ove Salut, Jétais en vacances en Suisse la semaine derniére, cher mon cousin Florent. tai trop fatiguée aprés mes examens. Tu sais quoi? tla un rodot qui nettoie les fenétres, c'est incroyable ! en veux en aussi pour passer aspirateur! lly @.un salon sur les innovations technologiques & Genéve le 1 octobre, Les inventeurs présentent leurs découverte. Souvent, elles ne servent a rien mais ly a toujours des appareils futuistes trés drbles 8 voir Je vais y aller. Tu veux venir avec moi ? Nous pouvons partir un jour avant, etrentrer le 22. Ily a un hétel avec un restaurant prés du salon, cest pratique, Je réserve les billets du salon, tu pourrais toccuper des chambres ? Rendez-vous & la gare e 20 & 11 heures ? La voiture codte trop cher ! A bientét ! Marine 60 IsoixantePour répondre aux questions, cochez la bonne réponse. 1 1Qu’a fait Marine la semaine derniére ? (“paint ) AL Elle avisité Geneve. BD Elle a révisé ses examens. CL Elle s'est reposée en famille 2 1 Que fait le robot de Florent ? Tint) 3 1 Pour Marine, les inventions du salon sont... ipa) ACinutiles, BApratiques. € Aincroyables 4 | Quand est-ce que vous partez ? (“paint ) AC Le 20 octobre, BU Le 21octobre, ¢ Le 22 octobre, 5 1 Qu'est-ce que vous devez faire ? (“paint ) ACD Acheter des billets. BD Réserver es chambres. A Téléphoner au restaurant. 6 1Comment est-ce que vous irez au salon ? (Taint) 3, Production écrite ou 2del’épreuve ]Vous avez recu ce message de votre ami Elie. Vous répondez & Elie. Vous acceptez sa proposition. Vous lui demandez des informations sur la journée (programme, horaires, prix...). Vous lui proposez une sortie a faire aprés le salon. (60 mots minimum) 4, Production orale aa Partie 3 de l’épreuve : exercice en interaction ‘Au bureau Vous travallez dans une entreprise en France. Vous voulez organiser un événement. pour parler des nouvelles technologies au travail. Vous alez voir la directrice de votre entreprise pour discuter avec elle de organisation de 'événement. Uexaminateurjoue le rote dela drectrice. soixante et un 161