Préparation de l’oral du baccalauréat : Lecture linéaire N°1
Parcours : Personnages en marge et plaisirs
Objet d’étude: Roman du romanesque
Déroulement de l’exposé oral (10 minutes)
Introduction:
Le septième tome des Mémoires d'un homme de qualité de l' abbé Prévost est l'Histoire du
Chevalier Des Grieux et de Manon Lescaut , héros éponymes qui comptent parmi les amants les
plus célèbres de la litté[Link] roman publié en 1731 met en scène une passion fatale dont l'issue
ne peut être que tragique . Le récit est conduit par Des Grieux , quelques années après la disparition
de Manon. Après de nombreuses aventures dans une société parisienne corrompue , les amants ont
échoué en prison, puis Manon est déportée en Louisiane. Des Grieux suit sa maîtresse.
Le narrateur lui vient en aide.. Deux ans plus tard, le marquis retrouve DG à Calais. C’est alors que
le chevalier prend la parole pour raconter toute son aventure avec Manon. DG livre ainsi un récit
rétrospectif qui lui permet de prendre du recul sur son histoire avec la jeune fille. Dans cet incipit,
DG narre sa première rencontre avec Manon où le coup de foudre est annonciateur d’une passion
fatale.
Problématique:
En quoi la découverte de l’amour par DG déclenche-t-elle l’histoire ? / Comment cette première
rencontre annonce-t-elle une passion vouée à l’échec car bouleversant toutes les normes ?
Mouvements:
1) Rencontre et coup de foudre l.1- 10
2) Annonce de la suite du roman l.10- 24
Conclusion:
La rencontre amoureuse racontée par le double regard d’un narrateur jeune et passionné et d’un
narrateur plus âgé et critique place le lecteur au cœur d’une histoire complexe. En épousant la cause
de Manon le héros se lie désormais au destin d’une jeune femme dont le penchant irrépressible pour
la liberté et les plaisirs les mènera tous deux au désastre. Ainsi à partir du moment où leurs chemins
se sont croisés, les destins des deux jeunes gens sont liés et poussés vers une issue fatale.
Mouvement 1 : Rencontre et coup de foudre (l.1-10)
1) Récit rétrospectif de la rencontre (l1-2)
Relevé Procédé Interprétation
j’, l1, je, l1 Récit à la 1ère personne du DG, jeune noble, cadet de sa
singulier famille et destiné à l’ordre de
Malte
j’avais marqué, l1 plus-que-parfait exprime qu’il effectue une
analepse sur un moment crucial
de son existence
hélas , l1 L’interjection Expression du regret face au
!, l1 l’exclamation caractère fatal de cette
marquai-je, l1 reprise du même verbe que rencontre
dans la première phrase
“J’avais marqué”
j’aurais porté, l1 conditionnel passé
2) Les circonstances de la rencontre (l.2-6)
Relevé Procédé Interprétation
la rencontre a eu lieu “la veille Cette rencontre semble due
même de celui que [DG] au hasard.
devai[t] quitter cette ville ”, l2
« nous n’avions pas d’autre l’emploi d’une négation La rencontre est provoquée par
motif que la curiosité ». restrictive la curiosité
« étant à me promener avec la rencontre a lieu lors d’un
mon ami qui s’appelait moment de désœuvrement
Tiberge »
du « coche d’Arras » vers un effet de zoom le regard du lecteur, comme
« l’hôtellerie » puis vers celui de DG, est guidé
« quelques femmes » et enfin
vers Manon « il en resta une »
«Amiens», «La veille», «cette cadre spatiotemporel précis Un cadre spatio-temporel
ville», «Arras» précis evoque le quotidien de
«le coche» et «l’hôtellerie» L’évocation de détails la ville qui ancre cette
«où ces voitures descendent» le présent de vérité générale rencontre dans le réel
« nous vîmes », « nous le l’utilisation du passé simple Une rencontre qui apparaît
suivîmes » comme un élément
perturbateur
un enchaînement rapide des
actions qui le conduisent à la
rencontre.
« fort jeune » le groupe adjectival La rencontre de deux héros
« fort » l’adverbe qui se distinguent par leur
extrême jeunesse
3) Le coup de foudre (l.5-10)
Relevé Procédé Interprétation
« mais » la conjonction de coordination crée une rupture brutale entre
« quelques femmes » ≠ « une » l'opposition la jeune fille et les autres
« seule » femme
«se retirèrent aussitôt » ≠ singularisation du
« s’arrêta […] dans la cour ». personnage de Manon
DG par Tiberge et Manon par A partir de la ligne 6 toute sous l’effet du coup de foudre,
son serviteur, « un homme mention des autres personnages le couple formé par Manon et
d’un âge avancé » disparaît alors que chacun des DG semble lui aussi isolé du
deux protagonistes était reste du monde
accompagné
« elle me parut si charmante » La focalisation interne Permet de comprendre l’effet
produit sur DG par la jeune
fille qui relève de
l’envoûtement
il découvre « la différence des l’opposition entre ce qu’il était
sexes » avant la rencontre et ce qu’il
il oublie « la sagesse et la devient après
retenue » pour s’abandonner La transformation du héros
au « transport » de l’amour sous l’effet du coup de foudre
renonce à « être excessivement atteste de la violence du choc
timide et facile à déconcerter »
« enflammé »
« jusqu’au transport » La métaphore
l’hyperbole
« elle me parut si [...] jusqu’au la longue phrase suscite Le coup de foudre se
transport », l6 à 9 suspense caractérise également par sa
« tout d’un coup » L’adverbe de temps soudaineté
« la maîtresse de mon cœur » la périphrase désigne Manon soumission totale de DG à sa
passion
Mouvement 2 : Annonce de la suite du roman l.11- 24
1) Premier dialogue entre Manon et DG (l.11-19)
Relevé Procédé Interprétation
« je lui demandais ce qui… et dialogue rapporté au discours Le dialogue crée une intimité
si…», « elle me répondit […] indirect immédiate entre les
qu’… » personnages
«je lui parlais d’une dialogue rapporté par un
manière… » discours narrativisé
« c’était malgré elle qu’on dialogue rapporté au discours
l’envoyait au couvent » indirect libre
« quoiqu’elle fût encore moins la proposition subordonnée La jeunesse de Manon (≠
âgée que moi » circonstancielle concessive innocence)
« elle reçut mes politesses sans la litote (atténuation) la jeune fille est habituée à ces
paraître embarrassée » politesses de la part
d’inconnus(≠fille vertueuse)
« elle n’affecta ni rigueur ni la négation/litote la réponse de Manon aux désirs
dédain » du jeune homme.
« pour arrêter sans doute son hypothèse Manon est rattaché à l’idée
penchant au plaisir, qui s’était de plaisir dès son entrée en
déjà déclaré » scène
«elle y était envoyée par ses construction passive renforce sa soumission et son
parents» impuissance.
«on l’envoyait» la construction, qui la place en
position de COD
«on» le pronom indéfini renvoyer à un groupe plus large
que sa famille: c’est
l’ensemble de la société qui
impose ce choix de la réclusion
religieuse
«comme un coup mortel pour hyperbole traduit la violence de l’amour
mes désirs» qui s’empare de lui
laisse penser le lecteur qu'il vas
vouloir agir pour faire obstacle
à ce projet
2) Une passion fatale (l.19-25)
Relevé Procédé Interprétation
« c’était apparemment la la longue phrase de trois sujets DG ne pouvait pas résister aux
volonté du Ciel [...]de charmes de Manon, c'était sa
l’éviter », « ma destinée[...] ma destiné, une sorte de présage
perte » divin qui le conduit à sa perte
« [son] honneur »,« la les hyperboles, une tonalité Ses promesses lui donne le
tendresse infinie qu’elle chevaleresque beau rôle, il est dévoué à son
m’inspirait déjà », service
« j’emploierais ma vie », « la
délivrer de la tyrannie de ses
parents »
