CLASSEDEQUATRI

EME

1-OBJECTI
FSDEL’
ENSEI
GNEMENTSECONDAI
REGENERAL

2-OBJECTI
FSDEL’
ENSEI
GNEMENTDESMATHEMATI
QUESAU PREMI
ERCYCLEDU
SECONDAIRE
L’
ensei
gnementdesmathémat
iquesaupr
emi
ercy
cledusecondai
rev
isepr
inci
pal
ement
l
esobject
if
ssui
vants 
:
 d'
unepar t,permettreauxélèves,aut er
medececy cle,demaî tr
iserlesout il
s
mat hémat i
ques nécessair
es à l eur
s activ
ités f
utures.En ce sens,i l
s seront
capablesder ésoudredessit
uations-pr
oblèmesdel av iecour antequinécessi t
ent
l
a mobi li
sation des ressources en mat hématiques ay ant fai
tl ’
obj
et des
apprentissagesaucour sducy cle,notammentcel lesrelev antdesdomai nesci-
après :configurati
onsdel ’
espace,conf i
gurati
onsdupl an,appl i
cationsdupl an,
outi
lv ectori
el,géométri
eanalyti
que,calculnumér i
que,cal culli
tt
éral,organisat
ion
desdonnées  ;

 d’
autre part
,leurper
met
tre de pour
sui
vrel
es ét
udes au second cy
cle du
secondair
e.
Enout r
e,cetensei
gnementdevr
adév el
opperchezlesélèv
esl
apenséedéduct
iveet
l
’espr
itcri
ti
que,
l’
imagi
nat
ioncr
éat
riceetl
esfacul
tésdecommuni
cat
ion.

3-PROFI
LDESORTI
EDUPREMI
ERCYCLEDUSECONDAI
RE
Leprofi
ldesort
iedupremi
ercycl
edusecondair
eenmat
hémat
iquesestexpl
i
cit
éà
tr
aver
slest
roi
scompét
encester
minal
essui
vant
es 
:
 Enl
ienav
ecl
esact
ivi
tésgéomét
ri
ques
Résoudr
edespr obl
èmesf
aisantappelauxconf
igur
ati
onsdel ’
espaceetdupl
an,aux
appl
icat
ionsdupl
an,àl
’
out
ilvect
ori
eletàl
agéométri
eanal
yti
que.
 Enl
ienav
ecl
esact
ivi
tésnumér
iques
Résoudredespr
obl
èmesf
aisantappelauxnombr
es,auxf
ract
ions,auxpui
ssances,au
cal
culli
tt
éral
.
 Enl
ienav
ecl
’
organi
sat
iondesdonnées 
etl
esf
onct
ions
Résoudr
edespr
obl
èmesf
aisantappel
àl’
organi
sat
iondesdonnéesetauxf
onct
ions.
4-VOLUMEHORAI
REHEBDOMADAI
RE

Ni
veau 6e 5e 4e 3e

Vol
umehor
air
e 4 4 4 4

5-PROGRAMMEEDUCATI
FDELACLASSEDEQUATRI
EME

Act
ivi
tésgéomét
ri
ques

Compét
ence1 
Résoudr
edesproblèmesfai
santappelauxconfi
gur
ati
onsdel’
espaceetdupl
an,
aux
appl
icat
ionsdupl
an,àl’
outi
lvect
ori
eletàlagéométr
ieanal
yti
que.

:Conf
Thème1  igur
ati
ondel
’
espace

Leçon1 
: Per
spect
ivecav
ali
ère

Capaci
tés Cont
enus
-Règl
esél
ément
air
esdel
aper
spect
ivecav
ali
ère
Représenterenper
spect
ive
cavali
ère -Repr
ésentat
iondecer
tai
nssol
i
des 
:cube,
pri
sme,
pavédroi
t

Leçon2 
: Dr
oit
esetpl
ansdel
’
espace,
posi
ti
onsr
elat
ives

I
ls’
agitpourcet
tel
eçondet
ouj
our
ss’
appuy
ersurl
essol
i
desdéj
àét
udi
ésoul
eur
s
r
eprésent
ati
ons.

Capaci
tés Cont
enus
I
denti
fi
eretnommer
 desdr
oit
eset
despl
ans -Not
iondedr
oit
e,depl
andel
’
espace.
-Dét
ermi
nat
ionsd’
unedr
oit
e,d’
unpl
an
Dét
ermi
nerunedr
oit
e,unpl
an
 -Dr
oit
esécant
eàunpl
an.

Reconnaî
tr
elesposi
ti
onsr
elat
ives -Dr
oit
eper
pendi
cul
air
eàunpl
an.
d’
unedroi
teetd’
unplan -Dr
oit
epar
all
èleàunpl
an.
-Pr
opr
iét
és.
-Pl
anspar
all
èles.

Reconnaî
trel
esposi
ti
onsr
elat
ives -Pl
anssécant
s,i
nter
sect
ion.
dedeuxplans -Pl
ansper
pendi
cul
air
es.
-Pr
opr
iét
és
Dr
oit
escopl
anai
res
Reconnaî
tr
elesposi
ti
onsr
elat
ives
Dr
oit
esnoncopl
anai
res
dedeuxdroi
tes
Pr
opr
iét
és

Leçon3 
: Sphèr
e

Capaci
tés Cont
enus
Reconnai
tr
e/I
dent
if
ierunsol
i
de Sphèr
e :
déf
ini
ti
on,
vocabul
air
e,car
act
éri
sti
quesdu
Décr
ir
eunsol
i
de sol
ide

-Ai
red’
unesphèr
e
Cal
cul
erdesgr
andeur
s
-v
olumed’
uneboul
e

:Conf
Thème2  igur
ati
onsdupl
an

Leçon1 
: Di
stanceetdr
oit
es

Capaci
tés Cont
enus

Déter
minerl
adi
stanced’ ntà -Di
unpoi stanced’
unpoi
ntàunedr
oit
e
unedroi
te -Pr
opriét
és

Dét
ermi
nerl
adi
stancededeux -Di
stancededeuxdr
oit
es
dr
oit
es -Pr
opr
iét
és

Const
rui
re -Ensembl
edespoi
ntssi
tuésàégal
edi
stanced’
une
 dr
oit
edonnée
-Ensembl edespointssituésàégaledi
stancede
deuxdroit
esdonnées :axemédi andedeuxdr oi
tes
paral
lèl
es,Caract
éri
sationdelabissect
ri
ced’un
angle(droi
tessécantes)
-Pr
opr
iét
és

-Appart
enanced’unpointàunedr
oite(axemédian,
Just
if
ier
/démont
rerunepropri
été, bi
ssectr
ice)
unpr
ogrammedeconstructi
on…
-Natur
ed’unedroit
e(axemédian,
bissectr
ice)

Leçon2: Angl
es,
cer
cles

Capaci
tés Cont
enus
-Anglesforméspardeuxdroit
esparall
èlesetune
sécante(al
ter
nes-
int
ernes,al
ter
nes-ext
ernes,
Reconnait
re/
Ident
if
ierune corr
espondants)
confi
gurat
ion
-Angl
eaucent
red’
uncer
cle
-Ar
cdecer
clei
nter
cept
é
-Posi
ti
onsr
elat
ivesd’
unedr
oit
eetd’
uncer
cle 
:

Reconnaî
tr
elesposi
ti
onsrel
ati
ves (Dr
oitesécanteàuncercle,droit
etangent
eàun
d’
unedroi
teetd’
uncercl
e,dedeux cer
cle,droit
eetcercl
edisjoints)
cer
cles -Posi t
ionsrel
ati
vesdedeuxcer cl
es 
:
cer
clessécant
s,cer
clest
angent
s,cer
clesdi
sjoi
nts
Const
ruct
iond’unet
angent
eàuncer
clepassant
par
 unpoi
ntdonné:
Const
rui
rel
atangent
eàuncer
cle
-ducer
cle,
-ext
éri
euraucer
cle.
-Egal
i
téangul
air
e
Just
ifi
er/démont
rerunepropri
été, -Natur
ededeuxangles(al
ter
nes-
int
ernes,
alt
ernes-
unprogrammedeconst r
uction… ext
ernes,
cor
respondant
s)
-Par
all
éli
smededeuxdr
oit
es

Leçon3 
: Tr
iangl
es

Capaci
tés Cont
enus
 -
Droi
tedesmi l
i
eux(
propr
iét
ésdi
rect
eet
Reconnait
re/
Ident
if
ierune
confi
gurat
ion réci
proque)
-
Droitesetpoint
sparti
cul
ier
sd’unt r
iangle
Constr
uire/
Repr
odui
reune (médi at
ri
cesetcentreducercl
ecirconscrit
,
conf
igurati
on bissectr
icesetcentr
educercleinscri
t,hauteur
set
orthocentre,
médianesetcentr
edegr avi
té)
-
Distancededeuxpoints,l
ongueurd’ unsegment,
côtésd’untri
angl
erectangl
e( droit
edesmi li
eux,
Cal
cul
er
Théor èmedePy t
hagore,pr
opr i
étésmét r
iques
dansunt ri
angler
ectangler
elativesàl’ai
re)
.
-Natured’unpoi
nt(mil
ieu,
or t
hocentr
e,cent
rede
grav
ité,cent
reducercl
ecirconscr
itetducercl
e
i
nscrit
)
Just
ifi
er/démont
rerunepropri
été,
unprogrammedeconst r
uction… -Natured’
untr
iangl
e(Théor
èmedePy
thagor
eet
t
héorèmeréci
proque)
-
Par
all
éli
smededeuxdr
oit
es(
droi
tedesmi
l
ieux)

Leçon4: Pol
ygonesr
égul
ier
s

Capaci
tés Cont
enus
Reconnait
re/
Ident
if
ierune
confi
gurat
ion -
Tri
angl
eéqui
l
atér
alethexagone

Constr
uire/
Repr
odui
reune -
Car
réetoct
ogone
conf
igurati
on
Just
ifi
er/démont
rerunepropri
été,
Nat
ured’
unpol
ygone
unprogrammedeconst r
uction…

:Appl
Thème3  icat
ionsdupl
an

Leçon1 
:Sy
mét
ri
eor
thogonal
e,sy
mét
ri
ecent
ral
e

Capaci
tés Cont
enus
-Symétri
eort
hogonale,
symét
ri
ecent
ral
e :
Reconnait
re/
Ident
if
ierune présent
ati
onetvocabul
air
e
appl
icat
ionduplan
-Tabl
eauxdecor
respondance
I
maged’ uneconf
igur
ati
onparunesy
mét
ri
e
Const
rui
re
or
thogonale,
unesymétri
ecent
ral
e
 Ut
il
isat
iondessy
mét
ri
espourcal
cul
er 
:
-desdi
stances
Cal
cul
erdesgr
andeur
s
-desmesur
esd’
angl
e
-desai
res
Ut
il
isat
iondessy
mét
ri
espourj
ust
if
ier
 :
Just
ifi
er/démont
rerunepropri
été,
-unepropri
étéd’
uneconf
igur
ati
on
unprogrammedeconst r
uction…
-unprogrammedeconstruct
ion

Leçon2 
: Pr
oject
ion

Capaci
tés Cont
enus

Reconnait
re/
Ident
if
ierune Pr
oject
ion 
:pr
ésent
ati
onetv
ocabul
air
e
appl
icat
ionduplan -Tabl
eauxdecor
respondance
-I
maged’
unsegmentparunepr
oject
ion
-Pr
ojet
édumi
l
ieu
Const
rui
re
-Par
taged’
unsegmentensegment
sdemême
l
ongueur
Just
ifi
er/démont
rerunepropri
été,
Nat
ured’
unpoi
nt(
mil
i
eud’
unsegment
)
unprogrammedeconst r
uction…
Leçon3 
: Tr
ansl
ati
on

Capaci
tés Cont
enus

Reconnait
re/
Ident
if
ierune Tr
ansl
ati
on 
:pr
ésent
ati
onetv
ocabul
air
e
appl
icat
ionduplan -Tabl
eauxdecor
respondance
I
maged’
uneconf
igur
ati
onparunet
ransl
ati
on 
:
Const
rui
re poi
nt,dr
oit
e,segment
,demi
-dr
oit
e,angl
e,t
ri
angl
e,
cer
cle
-Egal
i
tédedi
stances (
conser
vat
ion 
desdi
stances)
-Egal
i
téangul
air
e (
conser
vat
ion 
desmesur
es
d’
angl
e)
-l’
ali
gnementdet
roispoi
nts(conservati
on de
Just
ifi
er/démont
rerunepropri
été,
l
’al
ignement)
unprogrammedeconst r
uction…
-Parall
éli
smededeuxdroi
tes(conser
v at
iondu
paral
lél
isme)
-Per
pendiculari
tédedeuxdr
oit
es(
conser
vat
ionde
l
aperpendicular
ité)

:Out
Thème3  ilvect
ori
el,
géomét
ri
eanal
yti
que

Leçon1 
: Vect
eur
s

Capaci
tés Cont
enus
-Noti
ondevecteur
 :pr
ésent
ati
on(caract
éri
sat
ion
avecl
atr
anslat
ion)
,vocabul
air
e,not
ation

Reconnai
tr
e/I
dent
if
ierunv
ect
eur -Vect
eur
ségaux
-Opposéd’
unv
ect
eur
-Vect
eurnul
-Repr
ésent
antd’
unv
ect
eur
Const
rui
re -Opposéd’
unv
ect
eur
-Egal
i
tédeChasl
es,
sommedev
ect
eur
s
-Mi
l
ieu(
car
act
éri
sat
ionv
ect
ori
ell
edumi
l
ieu)
Just
ifi
er/démont
rerunepropri
été, -Parall
élogramme(car
act
éri
sat
ionv
ect
ori
ell
edu
unprogrammedeconst r
uction… paral
lél
ogr amme)
-Egal
i
tédedi
stances
Leçon2 
: Repér
age

Capaci
tés Cont
enus
-Repèr
ed’
unedr
oit
egr
aduée,
absci
sse
Dét
ermi
nerl
escoor
donnéesd’
un
poi
nt -Repèredanslepl
an 
(or
thogonal
,or
thonormé),
coordonnéesd’
unpoi
nt(absci
sseetordonnée)
-Repèr
eor
thogonal
,or
thonor
mé
Const
rui
re
-Poi
ntdontonconnai
tlescoor
données

Act
ivi
tésnumér
iques

Compétence2 :Résoudredesprobl
èmesf ai
santappelauxnombresenti
ersnatur
els,
auxf
racti
ons,
auxnombr esdéci
mauxr el
ati
fs,
auxpuissances,
etaucalcul
li
ttér
al.

:Cal
Thème1  culnumér
ique

Leçon1 
: Nombr
esr
ati
onnel
s

Capaci
tés Cont
enus

Reconnai
tr
eunnombr
erat
ionnel -Déf
ini
ti
ond’
unnombr
erat
ionnel
-Ensembl
eQdesnombr
esr
ati
onnel
s
Li
reetécr
ir
eunnombr
erat
ionnel
-Di
ff
érent
esécr
it
uresd’
unnombr
erat
ionnel
-PPCM etPGCDdedeuxnombr
es 
:
 Décomposi
ti
onenpr
odui
tdef
act
eur
s
pr
emier
s,
 Règl
esdecal
cul

-Si
mpl
i
ficat
iond’
unef
ract
ion 
:ut
il
isat
ionduPGCD
Cal
cul
er -Addi
ti
on,
soustr
acti
on,
mul
ti
pli
cat
iondedeux
nombresr
ati
onnel
s
-I
nver
sed’
unnombr
erat
ionnel
-Quot
ientdedeuxnombr
esr
ati
onnel
s
-Puissancesd’unnombrer
ati
onneld’
exposant
ent
iernaturel
(propr
iét
ésdespui
ssances)
 -Compar
aisondenombr
esr
ati
onnel
s
Compar
er -Miseaumêmedénomi
nat
eur(
Mul
ti
ples
communs,PPCM)

Just
ifi
er/démont
rerunepropri
été, -Fract
ionsi
rréduct
ibl
es
unprogrammedeconst r
uction… -Encadrement

Leçon2 
: Nombr
esdéci
maux,
cal
culappr
oché

Capaci
tés Cont
enus
-Pui
ssancesde10
-Ecr
it
ured’
unnombr
edéci
mal
sousl
afor
me
p
Reconnai
tr
eunnombr
e a×10 ,a∈Zetp∈ Z
-Nombr
edéci
mal
d’or
dren
-Not
ati
onsci
ent
if
iqued’
unnombr
edéci
mal
-Pr
odui
tdenombr
esdéci
mauxécr
it
ssousl
afor
me
p
dea×10 ,a∈I
Detp∈ Z
-Not
ati
onsci
ent
if
iqued’
unnombr
edéci
mal
-Troncat
ureàndéci
mal
esd’
unnombr
erat
ionnel
Cal
cul
er/
Dét
ermi
ner posit
if

-Approxi
mati
onsdéci
mal
esd’
ordr
end’
unnombr
e
rat
ionnel
posi
ti
f
-Ar
rondi
d’or
drend’
unnombr
eposi
ti
f
-Compar
aisondedeuxnombr
esécr
it
ssousl
a
p
Compar
er for
mea×10
-Encadr
ementd’
unnombr
e

Thème2 
:Pr
ogr
ammedecal
cul–cal
cull
i
ttér
al
Leçon1 
: Cal
culsurl
esexpr
essi
onsal
gébr
iques

Capaci
tés Cont
enus
-Déf
ini
ti
ond’
uneexpr
essi
onal
gébr
ique
Reconnai
tr
e
2 2
-Pr
odui
tsremar
quabl
es 
:(a+b); (
a-b);
(a+b)(
a-b)
-Dével
oppement
,réduct
ion,
fact
ori
sat
ion
(
uti
l
isat
iondespr
oduitsr
emarquabl
es)
Cal
cul
er -Calcul
delavaleurnumér
iqued’
une
expr
essi
onalgébri
quepouruneval
eurdonnée
delavar
iabl
e

Justi
fi
erunepr
opr
iét
é,un -Équi
val
encededeuxpr
ogr
ammesdecal
cul
progr
ammedecalcul
… -Démonst
rat
iond’
unepr
opr
iét
é

Leçon2 
: Equat
ions–I
néquat
ions

Capaci
tés Cont
enus
-Not
iond’
équat
ion,
d’i
néquat
ion
-Equat
iondut
ypeax+ b=0dansQ
Reconnaî
tr
euneéquat
ion,
une
-I
néquat
ionsdet
ypes
i
néquati
on
ax+b<0dansQ
ax+b> 0dansQ
-Equat
ionsser
amenantaut
ype
ax+b=0dansQ( Règl
esdet
ransf
ormat
ion
d’
uneéquat
iondet
ypeax+ b=0dansQ)
-I
néquat
ionsdet
ypes
ax+b<0dansQ
Résoudr
e
ax+b> 0dansQ
(
Règlesdetransfor
mat
iond’
unei
néquat
iondes
t
ypesprécédents)
-Probl
èmesconcr
etsser
amenantàune
équati
ondut
ype ax+b=0dansQ
Justi
fi
erunepr
opr
iét
é,un
Sol
uti
onsd’
uneéquat
ionoud’
unei
néquat
ion
progr
ammedecalcul
…

Or
gani
sat
iondesdonnéesetf
onct
ions

Compétence3 : Résoudr
edespr
obl
èmesf
aisantappel
àl’
organi
sat
iondesdonnéeset
auxf
onctions.

Thème1 
:Or
gani
sat
iondesdonnées

Leçon1 
: Pr
opor
ti
onnal
it
é

Capaci
tés Cont
enus
-Sit
uati
onsdepr
oport
ionnal
i
téàpar
ti
rde
probl
èmesconcr
ets 
Reconnai
tr
eunesi
tuat
ionde
propor
ti
onnal
i
té -Tabl
eauxdepr
opor
ti
onnal
i
té
-Gr
aphi
ques
-Coef
fi
cientdepr
opor
ti
onnal
i
té 
;
-Pr
opr
iét
édespr
opor
ti
ons 
:
Cal
cul
erdesgr
andeur
s
a c
= équi
vautàad=bc
b d
Résoudredesprobl
èmesde Sit
uationsdepropor
ti
onnal
i
tédansdes
propor
ti
onnali
té contextesdi
ver
s

Leçon2 
: St
ati
sti
ques

Capaci
tés Cont
enus
-Vocabul
air
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