Méthode de français

pour les grands adolescents

COMPÉTENCE

COMMUNICATION

LEXIQUE

GRAMMAIRE

CULTURE TÂCHE FINALE

NOUVEAUTÉ
 Pour un apprentissage Contrat
dynamique et motivant d'apprentissage
Sous forme de carte
conceptuelle.

Les objectifs de communication

et culturels de l’unité ainsi que
la tâche à réaliser en fin d’unité.
est la nouvelle méthode de français destinée aux grands adolescents,
qui incorpore les principes préconisés pour le Cadre Européen Commun de réfé-
rence pour les langues.
se fonde sur une approche actionnelle et visuelle de l’enseignement
du français et place donc l'apprenant au coeur du processus d’apprentissage
et développe son autonomie ainsi que sa capacité de réflexion.
propose une démarche claire et pro-
gressive qui facilite la découverte des contenus
linguistiques et culturels en contexte, à partir
des médias (audios, vidéos…).

, pour les niveaux 1 et 2, c'est :

• 1 page d'ouverture " Découvrir "

• 2 doubles pages " Comprendre et

Communiquer "

• 2 doubles pages " Grammaire "

• 1 double page " Culture " pour découvrir le monde

francophone
Activité de discussion
• 1 vidéo d’une ville ou région française ou
Une vidéo en fin de en classe, à partir d’un
francophone pour travailler la classe inversée objectif de développement
chaque unité pour décou-
vrir une ville française ou durable lié aux contenus de
• 1 tâche finale pour un apprentissage pratique
francophone. l’unité.
• 2 évaluations de type " DELF " toutes les 4 unités

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 Double page Comprendre et
d'ouverture communiquer
" Découvrir " Deux doubles pages
Actes de paroles intégrés au
lexique, entièrement illustré, centrées sur le lexique
et la communication.
pour faciliter l’apprentissage
de la langue en contexte.

Une vidéo (pour 4 des Différentes acti-

8 unités) en lien avec la vités à partir des
thématique de l’unité. deux documents.

De nombreuses activités de
difficulté croissante, pour le
réemploi et la consolidation
des contenus présentés.

À l’oral : dialogue à lire

et à écouter, en version À l’écrit : document
vidéo pour 4 des 8 unités. authentique à exploiter.

4 5
 Grammaire Culture
Deux doubles pages Une double page de civilisation
centrées sur la pour introduire des sujets et
Grammaire. Section dédiée aux
verbes irréguliers.
des aspects de la société, de
l’actualité et de la culture
française.

Série complète d’activités

pour développer les quatre
compétences linguistiques.

Explications grammaticales Section dédiée à la phonétique,

simples et exhaustives, avec des activités qui permettent
généralement présentées d’apprendre à prononcer et à
sous forme de tableau ou écrire correctement les sons de
de schéma. la langue française.

6 7
 En vidéo Tâche finale DELF Toutes les quatre unités,
deux doubles pages de
préparation au DELF.

Vidéo focalisée sur une La tâche finale : à réaliser à deux

ville ou une zone géo- ou en groupe, afin de mettre en
graphique française ou pratique les connaissances linguis-
francophone. tiques acquises.

EMILE

Activités pour travailler

la vidéo et conçues pour
la classe inversée.
À la fin de chaque livre, 4
fiches EMILE pour travail-
ler à partir d’une approche
interdisciplinaire.

8 9
 Une offre multimédia La collection

EDUBOOK Livre de l'élève

• Chaque livre a 8 unités didactiques.

Accès à la version numérique :
• Chaque unité propose un contrat d’apprentissage, une
• Le Livre de l’élève en version numérique. • Grande variété de Tests. double page d’ouverture, quatre pages " Comprendre
et Communiquer ", deux doubles pages de " Gram-
• Les exercices autocorrectifs. • Les programmations et les projets maire ", une double page de " Culture ", une page " En
curriculaires. Vidéo " pour travailler la classe inversée, un projet en
• La totalité des vidéos et audios. fin d’unité, et deux évaluations type DELF. ISBN : 978-84-682-7211-5 ISBN : 978-84-682-6302-1
• Accessible en ligne à partir de votre
• Les guides pédagogiques. ordinateur ou tablette.

Cahier d'exercices

• Un ouvrage tout en couleur qui suit la structure du

Livre de l’élève.
• Une page bilan, une page révision, une page appro-
fondissement.
• Une double page culture.
• Toutes les deux unités, un Coin Grammaire pour ren-
forcer et consolider. ISBN : 978-84-682-7212-2 ISBN : 978-84-682-6308-3

Guide du professeur

• Une présentation claire de l’approche et des objectifs

de la méthode.
• Des conseils pour exploiter au mieux les activités.
• Les corrigés du Livre de l’élève et du cahier d’exercices.
• Un grand éventail de Tests.

Tout en un volume
Livre de l'élève  + cahier d'exercices

Le livre a 8 unités didactiques. Chaque unité propose un

élément déclencheur " En mots " pour stimuler l'intérêt des
apprenant(e)s, une double page " En images ", deux doubles
pages de " Grammaire ", une double page " À l'écrit ", une
double page " À l'oral " et enfin une double page " Culture
cinéma " pour travailler la classe inversée.
ISBN : 978-84-682-6310-6

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 notre matériel

Compétences de la vie Lire et s’entraîner

• Une nouvelle approche : une narration sans • Collection de lectures graduées magnifique-
interruptions. ment illustrées qui comprend des histoires
• Un nouvel objectif : réfléchir sur les valeurs originales et des adaptations de classiques de
transmises par l’histoire. la littérature.

• Deux nouvelles sections viennent aider le lec- • Elles comprennent un éventail d’activités
teur à développer son sens critique : qui aident à la compréhension et permettent
d’améliorer les compétences linguistiques.
Réflexion – des activités en fin de chapitre qui
invitent les lecteurs à réfléchir sur les Compé- • Chaque lecture propose des dossiers d’appro-
tences Sociales rencontrées au fil de l’histoire. fondissement qui fournissent des informations
utiles sur le contexte des auteurs et des récits
Valeurs et Sentiments – en fin de volume, (littérature, tourisme, culture...).
des cartes conceptuelles qui aident le lecteur
à confronter son expérience personnelle aux
thématiques présentées dans le récit.

Destination DELF Grammaire Savoir-DELF

• Quatre volumes spécifiquement conçus pour • Une grammaire en un seul volume (A1/B2).
la préparation aux épreuves du DELF Junior et • Le livre est organisé en unités composées
Scolaire (A1, A2, B1, B2). chacune d’une page de théorie et d’une page
• Des documents authentiques choisis pour d’exercices.
susciter la curiosité des apprenants et proposer • Un outil indispensable pour la classe et idéal
une découverte progressive de la réalité fran- pour travailler en autonomie.
çaise et francophone.